Domaine 1 Compétences : Pratique professionnelle/éthique/juridique
L'infirmière périopératoire analyse, comprend et porte un jugement clinique professionnel, respecte les pratiques éthiques et maintient le respect du patient.
E.1.1. Exerce sa pratique conformément à la législation et aux lignes directrices de pratique professionnelle pertinentes aux soins infirmiers en général et aux soins infirmiers périopératoires en particulier.
E.1.2. Accepte la responsabilité professionnelle.
E.1.3. Agit comme intermédiaire, agent de liaison et défenseur du patient.
E.1.4. Respecter les autres cultures, leurs croyances, leurs coutumes, leur religion et leurs valeurs

Domaine 2 Compétences : Soins infirmiers et pratique infirmière périopératoire
L'infirmière périopératoire fournit des soins infirmiers de qualité en adoptant une approche holistique et individualisée envers le patient, conformément à la législation, aux politiques et aux lignes directrices de pratique.
E.2.1. Fournit des soins aux patients en intégrant des connaissances et des pratiques fondées sur des données probantes.
E.2.2. Offre un environnement sûr et efficace pour des soins efficaces aux patients grâce aux dernières technologies.
E.2.3. Favorise la santé et la sécurité au travail. Applique des stratégies de gestion des risques appropriées pour prévenir les blessures.
E.2.4. Intègre et respecte les principes de contrôle et de prévention des infections conformément aux directives internationales.
E.2.5. Manipule des échantillons de tissus et de fluides
E.2.6. Reconnaît l'importance des stratégies de gestion des déchets et promeut les meilleures pratiques

Domaine 3 Compétences : Relations interpersonnelles et communication.
L'infirmière périopératoire établit un système de communication efficace avec le patient/la famille, l'équipe multidisciplinaire et les autres personnes ou services collaborateurs qui peuvent être concernés.
E.3.1. Établir et entretenir des relations interpersonnelles efficaces avec les patients et leurs familles, si nécessaire.
E.3.2. Reconnaît les exigences essentielles d’un travail d’équipe efficace pour atteindre les résultats souhaités en matière de soins de haute qualité aux patients en milieu périopératoire.
E.3.3. Utilise des stratégies de communication appropriées (verbales et écrites) pour assurer l'enregistrement et le transfert précis des informations dans le meilleur intérêt des soins aux patients.
E.3.4. Est capable de résoudre les conflits.
E.3.5. Être capable de communiquer efficacement au patient des concepts liés à la nécessité de promouvoir la santé.

Domaine 4 Compétences : Capacités d’organisation, de gestion et de leadership.
L'infirmière périopératoire dirige et gère un groupe de collègues et d'autres professionnels, dans le respect de l'organisation, de ses objectifs et des résultats de l'activité périopératoire.
E.4.1. Démontre des compétences de leadership efficaces en agissant comme modèle, fournit systématiquement des soins de haute qualité, est suffisamment motivé et fait preuve de compétences interpersonnelles efficaces fondées sur la compréhension et le respect mutuels.
E.4.2. Effectue des audits pour garantir la qualité des soins.
E.4.3. Gère le personnel de manière appropriée pour garantir que les soins sont fournis de manière appropriée.
E.4.4. Assure l'administration des ressources financières.
E.4.5. Gérer les dispositifs médicaux pour une utilisation sûre.
E.4.6. Utilise des compétences organisationnelles et de gestion efficaces pour fournir des soins de qualité aux patients.

Domaine 5 Compétences : Formation, recherche et développement professionnel.
Les infirmières en soins périopératoires suivent des formations et un développement professionnel pour bâtir leur carrière, se développer personnellement et maintenir les connaissances et les compétences requises dans une spécialité en constante évolution. Elles mènent ou contribuent à la recherche en soins périopératoires.
E.5.1. Démontrer son engagement envers ses collègues et autres professionnels pour son développement personnel et professionnel.
E.5.2. Cherche et offre de manière proactive des possibilités de formation pour lui-même et pour les autres.
E.5.3. Reflète et analyse la pratique professionnelle
E.5.4. Conduit/contribue/conçoit/participe à et/ou réalise des recherches