Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
CB1. Posséder et comprendre des connaissances qui offrent une base ou une opportunité d'originalité dans le développement et/ou l'application d'idées, souvent dans un contexte de recherche.
CB2. Les étudiants seront capables d'appliquer leurs connaissances et leurs compétences en résolution de problèmes acquises dans des environnements nouveaux ou inconnus, dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'études.
CB3. Les élèves seront capables d'intégrer leurs connaissances et de faire face à la complexité de la formulation de jugements à partir d'informations qui, bien qu'incomplètes ou limitées, incluent des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques associées à l'application de leurs connaissances et de leurs jugements.
CB4. Les étudiants doivent être capables de communiquer leurs conclusions, ainsi que les connaissances et les arguments qui les sous-tendent, à des publics spécialisés et non spécialisés, de manière claire et sans ambiguïté.
CB5. Les étudiants doivent posséder les compétences d'apprentissage nécessaires pour poursuivre leurs études de manière largement autonome.
CG1. Les participants doivent analyser l'importance du rôle d'enseignement des professeurs d'université.
CG2. Les participants doivent adapter leurs méthodes d'enseignement au modèle de formation universitaire actuel.
CG3. Les participants acquerront les connaissances nécessaires dans les différents domaines qui caractérisent le profil de professeur d'université.
CG4. Les participants doivent être capables de rechercher des informations et de synthétiser et d'appliquer les connaissances acquises.
CG5. Les participants utiliseront des outils et instruments de prise de décision et de résolution de problèmes spécifiques à l'enseignement universitaire.
CG6. Les participants développeront des compétences pour organiser et gérer les processus d'enseignement-apprentissage.
CG7. Les participants développeront des compétences liées au savoir, au savoir-faire et au savoir-être en lien avec leur rôle d'enseignant.
Les compétences spécifiques sont incluses dans les Guides pédagogiques de chacune des matières.