Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Conception et gestion de la classe virtuelle (Moodle)
Conception et gestion de la classe virtuelle (Moodle)
Aperçu
Cette micro-certification permet aux étudiants de concevoir, gérer et dynamiser des classes virtuelles sur la plateforme Moodle, en leur fournissant les connaissances nécessaires sur les ressources et les outils essentiels pour créer des environnements d'apprentissage en ligne destinés à soutenir l'enseignement.
Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, gérer et dynamiser des classes virtuelles sur la plateforme Moodle, en fournissant aux étudiants des connaissances sur les ressources et les outils essentiels pour créer un environnement d'apprentissage en ligne comme moyen et support d'enseignement.
Il sera nécessaire :
- Être titulaire d'un diplôme universitaire espagnol officiel ou d'un autre diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur de l'Espace européen de l'enseignement supérieur permettant l'accès aux études de master.
- Titulaire d'un diplôme étranger délivré par un système éducatif hors de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), le directeur des études soumet un rapport au comité académique, qui autorise ou refuse l'accès, sans que cela n'implique une validation ou une reconnaissance à d'autres fins.
- Être membre du personnel enseignant et de recherche de l'Université de La Laguna.
- Avoir entre 25 et 64 ans à la date de début de la formation.
programme académique
Ce cours de microcertification aborde progressivement la conception, la configuration et l'utilisation pédagogique de la classe virtuelle Moodle, depuis la compréhension de l'environnement jusqu'à la gestion des ressources et des activités avec les étudiants. Le contenu théorique et pratique du cours comprend :
- Environnement d'apprentissage virtuel. Accès à l'environnement virtuel. Structure et modèles de la classe virtuelle.
- Configuration de la salle de classe virtuelle (paramètres, édition, utilisateurs, sauvegarde, …)
- Ressources de classe virtuelle (étiquettes, fichiers, dossiers, …) pour présenter et communiquer le contenu pédagogique.
- Outils de classe virtuelle (forum, devoirs, groupes, …) pour développer des activités individuelles, de groupe et collaboratives.
La méthodologie proposée est l’apprentissage par projet (APP), également appelé apprentissage par tâches. Cette approche vise à encourager le travail autonome et l’apprentissage autodirigé des étudiants, à partir de leurs centres d’intérêt. L’apprentissage sera soutenu par un accompagnement pédagogique, des séances de tutorat et l’accès à des leçons vidéo. Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs définis dans la microcertification, le modèle organisationnel résumé ci-dessous sera appliqué :
• Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
• Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique en salle de classe, en laboratoire, en clinique.
• Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio, …
• Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent dans le but de revoir et de discuter des documents et des sujets présentés en classe.
• Méthodologies actives.
Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.
informations générales
Crédits : 3
Durée: 27/04/2026 – 09/05/2026
Modalité d'enseignement : Virtuel
Emplacement: Campus virtuel de l'Université de La Laguna
Valeur : 217,50 €
Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
