Fonctionnement de TRANSMODELER. Modélisation et simulation du trafic

Fonctionnement de TRANSMODELER. Modélisation et simulation du trafic

Aperçu

Cette microcertification initie les étudiants à la modélisation et à la simulation appliquées aux transports et à la mobilité, un outil essentiel pour analyser et évaluer les infrastructures avant leur mise en œuvre, permettant ainsi de réduire les coûts et les risques. Grâce au logiciel TransModeler, les participants acquerront les compétences nécessaires pour réaliser des études de trafic, analyser des scénarios et contribuer à la prise de décision dans le cadre de projets d'infrastructure et de politiques de mobilité durable.

Objectifs

Maîtrise de base et intermédiaire de l'application TRANSMODELER pour la modélisation et la simulation du trafic.

Conditions d'accès

Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.

Un diplôme universitaire n'est pas requis pour accéder à cette microcertification. Toutefois, les étudiants souhaitant y accéder doivent satisfaire aux conditions d'accès suivantes :

  • Être titulaire d'une licence en ingénierie, ou être ou avoir été inscrit à un programme de licence en ingénierie à l'université, actuellement ou au cours des 3 dernières années universitaires.

programme académique

Contenu

1) Création et gestion de projets de simulation

  • Introduction aux modèles de simulation microscopiques (TransModeler)
  • Différences par rapport aux modèles macroscopiques
  • Création de projets de simulation
  • Collaboration avec le contrôle de la circulation

2) Exercice pratique vs simulation

  • Travailler avec la demande de trafic
  • Analyse des déplacements origine-destination
  • modèles de choix d'itinéraire
  • Modèles de systèmes de transport public

3) Résultats et applications pratiques

  • Simulation de trafic
  • Générer des rapports sur les résultats
  • Interprétation des résultats

Méthodologie et activités

Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :

  • Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
  • Travaux pratiques : séances d’application pratique des contenus développés lors des cours théoriques, par la résolution d’exercices, de problèmes ou de scénarios théorico-pratiques.
  • Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.

Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, la modalité organisationnelle résumée ci-dessous sera suivie :

  • Méthode de cours magistraux/exposé : présentation ou explication par le
    faculté.
  • Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique en salle de classe, en laboratoire,
    cliniques.
  • Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, enseignement en classe
    Classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes… Ces méthodes visent à faire de l’apprentissage un processus participatif et reposent sur l’autonomie des étudiants.

Critères d'évaluation

La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :

  • Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.

informations générales

Crédits : 2 ECTS

Durée: 28/04/26 – 07/05/26

Modalité d'enseignement : Virtuel

Emplacement: Virtuel

Frais d'inscription : 43,50 €

Valeur : 145 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

Oscar de Gregorio Vicente

Docteur en génie mathématique, statistiques et recherche opérationnelle, et titulaire d'une maîtrise en logistique, transport et sécurité routière, il possède plus de 25 ans d'expérience internationale dans le secteur du conseil et de l'ingénierie des transports. Il est formateur agréé TransModeler pour les organismes publics et privés.

Pablo Oromí Fragoso

Professionnel fort de plus de 20 ans d'expérience dans les secteurs du génie civil et des transports, et de 9 ans d'expérience en tant que maître de conférences à l'Université de La Laguna (ULL), il utilise régulièrement TRANSMODELER pour la création de modèles et de simulations dans le cadre de projets de transport. Il enseigne également son utilisation aux étudiants en génie civil de l'ULL et gère les licences logicielles au sein du cursus.

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