Microcrédit en IA pour le développement d'activités académiques

Microcrédit en IA pour le développement d'activités académiques

Aperçu

Ce cursus se justifie par la nécessité de former des professionnels capables d'utiliser l'intelligence artificielle à bon escient dans le cadre d'activités académiques. Il s'inscrit dans les objectifs de la Stratégie espagnole pour la science, la technologie et l'innovation (EECTI) 2021-2027, qui vise à placer la science et l'innovation au cœur de la réalisation des Objectifs de développement durable de l'Agenda 2030. De plus, il répond aux besoins du marché du travail des îles Canaries, marqué par des disparités économiques et sociales liées à son statut de région ultrapériphérique, et à la demande de professionnels hautement qualifiés capables de renforcer la compétitivité économique et le développement durable de la région.

Objectifs

  • Comprendre ce qu'est l'intelligence artificielle, comment elle fonctionne, comment elle peut être appliquée à l'apprentissage personnel et quelles sont ses limitations techniques.
  • Connaître et apprendre à utiliser divers outils d'intelligence artificielle appliqués au domaine de l'éducation, en tenant compte de leurs différentes classifications et typologies.
  • Réfléchir de manière critique aux aspects éthiques de l'intelligence artificielle, ainsi qu'à son potentiel et à ses limites en ce qui concerne le développement intégral des personnes et les processus d'apprentissage.

Conditions d'accès

L’admission se fera par ordre d’inscription à la microcertification jusqu’à ce que le nombre maximal d’étudiants soit atteint.

programme académique

Contenu

Module 1 : Fondements de l'intelligence artificielle

  • Introduction à l'IA
  • Comment fonctionne l'IA
  • Limites de l'IA
  • Avantages de l'utilisation de l'IA

Module 2 : Les outils d’IA comme support à l’apprentissage

  • Introduction aux outils en général
  • Outils d'assistance
  • Outils de texte
  • Outils audio
  • Outils de génération d'images
  • Outils pour la création de vidéos
  • outils de création de contenu
  • Outils pour la recherche

Module 3 : Aspects éthiques et implications pédagogiques de l’IA

  • L'éthique dans le contexte de l'intelligence artificielle
  • Implications pratiques de l'apprentissage avec l'IA
  • Engagement académique et d'apprentissage des étudiants universitaires.

Méthodologie et activités

Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans le diplôme, la modalité organisationnelle résumée ci-dessous sera suivie :

  • Séminaires : exercices pratiques, résolution de problèmes ou de cas concrets, etc.
  • Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio, …
  • Étude personnelle : préparation aux tests, examens, etc.
  • Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques…
  • Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent dans le but de revoir et de discuter des contenus et des sujets présentés en classe.

Critères d'évaluation

Les matières du diplôme auront un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :
● Tests objectifs (Les questions posées seront adaptées à la discrétion du
(les enseignants qui enseignent les matières) : sont des instruments de mesure qui permettent l'évaluation
Connaissances, compétences, performances, aptitudes, etc. Les réponses sont fermées et l'objectivité est privilégiée lors de leur correction.
● Tests à réponse courte ou tests brefs : un type de test objectif dans lequel
Les étudiants ne développent pas leur réponse, se contentant de fournir les informations précises demandées.
● Tests de développement, questions à réponse longue : les élèves doivent développer, relier,
organiser et présenter les connaissances qu'ils possèdent sur un sujet afin de développer un
Réponse détaillée.
● Présence, participation ou attitude aux activités de formation, séminaires, tutoriels, etc. : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités pédagogiques.,
mener des activités pendant les séances d'enseignement.

informations générales

Crédits : 2 ECTS

Durée: 07/09/2026 – 30/09/2026

Inscription: 01/06/2026 – 03/09/2026

Modalité d'enseignement : En ligne

Emplacement: Formation en ligne asynchrone sur le campus virtuel de l'Université de La Laguna

Frais de scolarité

Tarif général : 20 €

Tarif réduit : 10 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Tarif réduit pour les personnes inscrites à La Gomera.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

Anabel Bethencourt Aguilar

Daniel Jorge Cabrera Hernández

Jackson Heskeil Díaz Gorrín

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