Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Outils pour la création de ressources pédagogiques numériques
Outils pour la création de ressources pédagogiques numériques
Aperçu
Cette microcertification forme les étudiants à l'utilisation de la communication pédagogique interactive dans l'enseignement universitaire, en encourageant l'expérimentation avec des outils de création de contenu pour développer des ressources pédagogiques de manière autonome et créative. Elle facilite également l'utilisation des outils d'organisation, de gestion et de création de contenu disponibles à l'Université de La Laguna.
Former les étudiants au potentiel de la communication éducative interactive dans l'enseignement universitaire, en expérimentant avec des éditeurs de contenu afin d'apprendre à développer des ressources pédagogiques en utilisant de manière autonome et créative les différents outils d'organisation, de gestion et de création de contenu disponibles à l'ULL.
Il sera nécessaire :
- Être titulaire d'un diplôme universitaire espagnol officiel ou d'un autre diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur de l'Espace européen de l'enseignement supérieur permettant l'accès aux études de master.
- Titulaire d'un diplôme étranger délivré par un système éducatif hors de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES), le directeur des études soumet un rapport au comité académique, qui autorise ou refuse l'accès, sans que cela n'implique une validation ou une reconnaissance à d'autres fins.
- Être membre du personnel enseignant et de recherche de l'Université de La Laguna.
- Avoir entre 25 et 64 ans à la date de début de la formation.
programme académique
Cette microcertification porte sur l’utilisation des outils et plateformes numériques pour créer des ressources pédagogiques interactives et multimédias, ainsi que sur l’organisation et la diffusion de ces ressources en milieu institutionnel. Le contenu théorique et pratique du cours comprend :
- Web 2.0 et éducation numérique.
- Tutoriel interactif.
- Présentation multimédia.
- Tutoriel vidéo.
- Création de tutoriels interactifs, de capsules de connaissances et de ressources multimédias pour l'enseignement universitaire (par exemple, des présentations dynamiques dans Genially).
- Production de leçons vidéo à l'aide d'outils tels que Google Meet, YouTube ou des logiciels spécialisés d'enregistrement et/ou de montage vidéo.
- Utilisation des plateformes institutionnelles (ULL.edu.es) pour le stockage, l’organisation et la diffusion du matériel pédagogique (Drive, YouTube).
- Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
- Travaux pratiques : séances d’application pratique des contenus développés lors des cours théoriques, par la résolution d’exercices, de problèmes ou de scénarios théorico-pratiques.
- Séminaires, ateliers ou autres activités complémentaires (forums de discussion, simulations, etc.) : séances monographiques favorisant la participation des étudiants. Ces activités sont encadrées par les enseignants du cours. • AF6 : Travail à réaliser : préparation d’une étude, d’un essai, d’un article, etc., proposé dans le cadre du cours, individuellement ou en groupe, selon les consignes établies.
- Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
- Tutorat (individuel, de groupe…) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
- Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.
La méthodologie sera la suivante :
• Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
• Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio, etc. • Études personnelles : préparation aux tests, examens, etc.
• Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques, …
• Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent dans le but de revoir et de discuter des documents et des sujets présentés en classe.
• Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes… Celles-ci visent à faire de l’apprentissage un processus participatif et reposent sur l’autonomie des étudiants.
L'évaluation est continue et repose sur :
- Études de cas, exercices et problèmes dans lesquels les étudiants doivent appliquer les outils et les ressources étudiés pour concevoir des supports numériques spécifiques.
- Préparation de travaux écrits, mémoires, rapports et projets (SE7) liés à la création de tutoriels, de leçons vidéo et de ressources multimédias
- Création d'un portfolio ou d'un journal d'apprentissage rassemblant des preuves de vos progrès et une réflexion sur l'utilisation des outils pour la création de ressources pédagogiques numériques.
informations générales
Crédits : 3
Durée: 13/04/2026 – 25/04/2026
Modalité d'enseignement : Virtuel
Emplacement: Campus virtuel de l'Université de La Laguna
Valeur : 217,50 €
Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
