Impôt sur le revenu des particuliers avec A3 Ren

Impôt sur le revenu des particuliers avec A3 Ren

Aperçu

Ce programme de formation offre un aperçu complet et pratique de l'impôt sur le revenu des personnes physiques (IRPF), destiné aux résidents disposant de diverses sources de revenus. Grâce à un contenu actualisé et à des études de cas pratiques, les participants apprendront à identifier les revenus exonérés d'impôt, à calculer et à déclarer correctement leurs revenus, à gérer les retenues à la source et à se conformer à la réglementation en vigueur. Une attention particulière est portée aux travailleurs indépendants, qu'ils utilisent les méthodes d'estimation directe ou objective, ainsi qu'aux spécificités du régime économique et fiscal des îles Canaries. La formation utilise les outils informatiques de l'Agence espagnole des impôts (AEAT) et le logiciel A3 REN, favorisant ainsi la mise en pratique des connaissances et renforçant l'employabilité.

Objectifs

  • Pour connaître la réglementation en vigueur et comprendre la logique fiscale des différents types de revenus, ainsi que les incitations du REF dont peuvent bénéficier les travailleurs indépendants.
  • Apprenez à préparer vos déclarations de revenus personnelles de manière pratique à l'aide d'outils informatiques, en simulant différentes situations qui faciliteront la compréhension du fonctionnement concret de l'impôt.
  • Comprendre comment sont imposés les travailleurs indépendants qui paient des impôts sur le revenu provenant d'activités économiques et préparer les formulaires trimestriels que ces contribuables doivent soumettre.

Conditions d'admission (qualification préalable si nécessaire)

  • Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.
  • L'obtention de cette microcertification ne requiert pas de diplôme universitaire, mais les candidats doivent satisfaire aux conditions d'admission à l'université (examen d'entrée à l'université, certificat de formation professionnelle supérieure, certificat de formation professionnelle supérieure en arts plastiques et design, ou certificat de technicien sportif supérieur du système éducatif espagnol, ou qualifications, diplômes ou études équivalents, ainsi que le baccalauréat européen ou le baccalauréat international). À défaut de diplôme d'examen d'entrée ou de qualification parmi celles mentionnées ci-dessus, les candidats doivent justifier d'une expérience professionnelle préalable dans un domaine lié à la formation.
  • Ceux qui possèdent déjà des connaissances en comptabilité trouveront la formation plus facile à suivre ; toutefois, toute personne intéressée peut s'inscrire.

programme académique

Contenu

  • Règlement et régime de règlement de l'impôt sur le revenu des personnes physiques (IRPF)
  • performance au travail
  • Revenus provenant du capital mobilier et immobilier
  • plus-values
  • Revenus tirés des activités économiques : estimation directe
  • Revenus tirés des activités économiques : estimation objective
  • paiements échelonnés
  • Mesures incitatives pour les travailleurs indépendants aux îles Canaries
  • Réductions
  • Déductions générales
  • Déductions fiscales régionales : caractéristiques spécifiques pour les travailleurs indépendants
  • Dépôt de la déclaration et de la demande de report
  • études de cas pratiques

Méthodologie et activités

Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :

  • Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
  • Travaux pratiques : séances d’application pratique des contenus développés lors des cours théoriques, par la résolution d’exercices, de problèmes ou de scénarios théorico-pratiques.
  • Travaux pratiques en salle informatique : séances pratiques pour comprendre et renforcer le contenu de la matière, par le biais d’expériences en laboratoire ou d’exercices appliqués en salle informatique.
  • Travaux : préparation d’une étude, d’un essai, d’un travail… proposé dans le cadre de la matière, individuellement ou en groupe, en suivant des directives établies.
  • Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
  • Tutorat (individuel, de groupe…) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
  • Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.

Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, la modalité organisationnelle résumée ci-dessous sera suivie :

  • Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
  • Travaux pratiques : activités encadrées par l'équipe pédagogique dans la salle informatique.
  • Séminaires : exercices pratiques, résolution de problèmes ou de cas concrets, etc.
  • Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio.
  • Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques…
  • Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent dans le but de revoir et de discuter des contenus et des sujets présentés en classe.
  • Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes… Celles-ci visent à faire de l’apprentissage un processus participatif et reposent sur l’autonomie des étudiants.

Critères d'évaluation

La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :

  • Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.
  • Travaux écrits, mémoires, rapports de stage et projets : document préparé sur un sujet ou une activité réalisée, suivant les instructions établies par l'équipe pédagogique.

informations générales

Crédits : 3 ECTS

Durée: 09/03/26 – 20/03/2026

Modalité d'enseignement : Mixte

Emplacement: Laboratoire informatique de la Fondation générale de l'ULL

Frais d'inscription : 65,25 €

Valeur : 217 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

Alicia Correa Rodríguez

Professeur titulaire d'économie financière et de comptabilité à l'Université de La Laguna. Chargé de cours en finance d'entreprise, possédant une vaste expérience dans l'enseignement pratique aux professionnels.

Myriam Quintero Hernández

Professeur agrégé en économie, finance et comptabilité. Conseiller fiscal et comptable. Formateur possédant une vaste expérience dans l'enseignement aux professionnels.

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