Production exécutive et développement de projets cinématographiques

Production exécutive et développement de projets cinématographiques

Aperçu

Ce micro-certificat forme des professionnels capables de piloter le développement complet de projets cinématographiques, de la phase créative à leur viabilité industrielle et leur positionnement stratégique sur le marché audiovisuel. Il propose une formation à la préparation de dossiers créatifs et de rapports de production, ainsi qu'à la présentation de projets aux sociétés de production, aux investisseurs et aux festivals de cinéma nationaux et internationaux. De plus, il encourage l'émergence de nouveaux talents aux îles Canaries, renforce l'employabilité dans le secteur audiovisuel et positionne l'Université de La Laguna comme un acteur majeur de la formation spécialisée en production cinématographique.

Objectifs

  • Former des professionnels capables de mener à bien le développement complet de projets cinématographiques depuis leur phase initiale, en comprenant la relation entre la création, la viabilité industrielle et le positionnement stratégique sur le marché audiovisuel contemporain.
  • Former les étudiants à la préparation de dossiers créatifs et de rapports de production professionnels, adaptés aux exigences des appels à projets publics, des marchés de coproduction, des sociétés de production, des plateformes et des festivals nationaux et internationaux.
  • Développer des compétences avancées en matière de présentation professionnelle, en fournissant aux étudiants des outils verbaux, visuels et stratégiques pour la présentation efficace de projets aux producteurs, investisseurs, comités de sélection, forums de coproduction et agents de l'industrie.
  • Promouvoir le développement de jeunes réalisateurs et de projets émergents des îles Canaries, favoriser la professionnalisation de nouveaux talents et renforcer la capacité du territoire à générer ses propres projets à rayonnement international.
  • Afin de renforcer l’employabilité et la professionnalisation dans le secteur audiovisuel des îles Canaries, en contribuant à la consolidation des profils spécialisés dans le développement de projets et la production exécutive, en adéquation avec les besoins réels de l’écosystème audiovisuel local, national et international.
  • Positionner l'ULL comme une référence académique en matière de formation spécialisée dans la production cinématographique exécutive.

Conditions d'accès

Un diplôme universitaire n'est pas requis pour accéder à cette microcertification. Toutefois, les étudiants souhaitant y accéder doivent satisfaire aux conditions d'accès suivantes :

● Avoir entre 25 et 64 ans à la date de début de la formation.

● Posséder au minimum un diplôme d’études secondaires ou un certificat professionnel équivalent.

● Posséder un document d’identité national ou un document équivalent attestant d’un permis de séjour en Espagne, au moins pendant la période d’élaboration de la microcertification.

programme académique

Contenu

  • Le rôle du producteur exécutif en phase de développement. Fonctions et responsabilités du producteur exécutif dans le développement de projets cinématographiques. Relations avec l'équipe créative, le scénario et la stratégie industrielle du projet. Prise de décision en amont, analyse des risques et définition de la trajectoire du projet dès son lancement.
  • Types de projets : fiction et documentaire. Caractéristiques spécifiques des projets de fiction et documentaires en développement. Différences dans les processus de création, de production et de financement. Adaptation des outils de développement à chaque type et à leurs circuits professionnels respectifs.
  • Développement de premiers films et de projets émergents. Accompagnement spécifique des premiers et deuxièmes films. Stratégies de développement adaptées aux nouveaux talents, aux contraintes budgétaires et aux contextes de financement sélectifs. Identification des opportunités offertes par les laboratoires, les résidences, les bourses de développement et les forums spécialisés.

● Coproduction nationale et internationale. Introduction aux modèles de coproduction comme outil clé pour le développement et la viabilité des projets cinématographiques. Identification des partenaires, cadres généraux de coproduction, répartition des responsabilités et des droits, et critères de base pour la préparation des projets destinés aux environnements de coproduction nationale et internationale.

● Dossier créatif et rapport de production. Structure et contenu du dossier créatif : synopsis, traitement, proposition esthétique, déclaration d’intention et démarche de l’auteur. Préparation du rapport de production : stratégie de développement, plan de financement préliminaire, coproduction, calendrier et estimations budgétaires initiales. Adaptation des supports pour les appels à projets, les marchés et les agents professionnels.

• Techniques de présentation et d'argumentation. Conception et préparation de l'argumentaire oral et visuel. Construction du récit du projet, clarté du message et adaptation au temps et au public. Outils de communication, langage corporel et utilisation des supports. Simulations d'argumentation en contexte professionnel réel.

Méthodologie et activités

  • Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
  • Séminaires, ateliers ou autres activités complémentaires (forums de discussion, simulations, etc.) : séances monographiques encourageant la participation des étudiants. Elles sont encadrées par les enseignants du cours.
  • Travaux : préparation d’une étude, d’un essai, d’un travail… proposé dans le cadre de la matière, individuellement ou en groupe, en suivant des directives établies.
  • Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
  • Présentations, débats et soutenances de travaux et de projets : activité par laquelle les élèves présentent des travaux, des exercices, des projets… sur la base de critères établis, démontrant ainsi la maîtrise et la maturité nécessaires à l’acquisition des compétences prévues.
  • Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.

La méthodologie serait la suivante :

  • Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
  • Séminaires : exercices pratiques, résolution de problèmes ou de cas concrets, etc.
  • Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio, 
  • Travail de groupe : préparation en groupe des devoirs, projets/rapports, …
  • Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques…
  • Expositions, débats et présentation de travaux et de projets : activités encadrées par l'équipe pédagogique.
  • Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes… Celles-ci visent à faire de l’apprentissage un processus participatif et reposent sur l’autonomie des étudiants.

Critères d'évaluation

  • Présence, participation ou attitude dans les activités d'enseignement, les séminaires, les tutoriels, etc. : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités d'enseignement, réalisation d'activités pendant les séances d'enseignement.
  • Travaux écrits, mémoires, rapports de stage et projets : document préparé sur un sujet ou une activité réalisée, suivant les instructions établies par l'équipe pédagogique.
  • Présentation orale et soutenance de sujets, travaux, etc. : présentation orale d’un sujet lié au contenu de la microcertification ou des résultats d’un travail, d’un exercice ou d’un projet, suivie d’une discussion avec l’équipe pédagogique. Cette présentation peut être individuelle ou en groupe.

informations générales

Crédits : 2 ECTS

Durée: 07/04/2026 – 17/04/2026

Modalité d'enseignement : En personne

Emplacement: École de cinéma de Fuera de Campo. C/Pintor Martín González, Nº5, Santa Cruz de Tenerife

Frais d'inscription : 43,50 €

Valeur : 145 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

José Ángel Alayón Devora

Jairo Jesús López Pérez

David Fuenterfia Rodríguez

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