CE2. Capacité à diriger, orienter et coordonner des institutions et des équipes dans le domaine des soins de fin de vie.

CE3. Capacité à répondre aux besoins des patients en fin de vie en planifiant, en fournissant et en évaluant les programmes de soins individualisés les plus adaptés, en collaboration avec le soignant principal, la famille et d'autres professionnels de santé ou travailleurs sociaux.

CE4. Capacité à travailler dans le domaine des soins de fin de vie dans un contexte professionnel respectueux de l'éthique et des codes réglementaires et juridiques, en reconnaissant et en répondant aux dilemmes et enjeux éthiques ou moraux de la pratique quotidienne et en tenant compte de la diversité culturelle.

CE5. Connaissance des codes éthiques et de la législation régissant le droit à une mort digne en Espagne, en Europe et en Amérique.

CE6. Dans le contexte clinique et communautaire des soins de fin de vie et du deuil : capacité à éduquer, animer, superviser et soutenir les patients et leurs familles.

CE7. Gérer, concevoir et participer à des programmes pédagogiques innovants en éducation thanatologique.

CE8. Capacité à informer, éduquer et communiquer de manière appropriée avec les patients en phase terminale, leurs familles et leurs communautés.

Compétences du stage :

CE9 EPS. Développer les compétences instrumentales acquises.

CE10 EPS. Connaître les institutions, organisations et entreprises liées au domaine des soins de fin de vie, de la fin de vie et de la mort.