{"id":33,"date":"2017-06-28T12:48:33","date_gmt":"2017-06-28T12:48:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/?page_id=20"},"modified":"2025-11-20T07:36:21","modified_gmt":"2025-11-20T07:36:21","slug":"trabajo-fin-de-grado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/administracion-direccion-empresas\/plan-de-estudios\/trabajo-fin-de-grado\/","title":{"rendered":"Trabajo Fin de Grado"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-top:-30px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block 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se cursar\u00e1 durante el segundo cuatrimestre del cuarto a\u00f1o de los estudios, una vez superada la asignatura preparatoria sobre T\u00e9cnicas de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El Trabajo de Fin de Grado ser\u00e1 tutorizado, y la designaci\u00f3n de los\/as tutores\/as, que dise\u00f1an y supervisan el desarrollo del mismo, se realizar\u00e1 teniendo en cuenta su perfil de especializaci\u00f3n as\u00ed como los criterios que se establezcan al efecto por los \u00f3rganos del centro competentes en materia de organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n<p>Los temas de los trabajos de fin de grado se incluir\u00e1n en un cat\u00e1logo con el objetivo de que el alumnado pueda elegir en funci\u00f3n de la pr\u00e1ctica realizada previamente. La elaboraci\u00f3n del cat\u00e1logo corresponder\u00e1 a una comisi\u00f3n mixta formada por el profesorado y representantes de entidades sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>El Trabajo de Fin de Grado tendr\u00e1 una duraci\u00f3n no superior al cuatrimestre. Con el fin de preparar al alumnado para la elaboraci\u00f3n del Trabajo de Fin de Grado, se establece una asignatura obligatoria de 6 ECTS, que es impartida en grupos reducidos, denominada \u201cT\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n en ADE\u201d, a cursar y superar antes de iniciar el Trabajo de Fin de Grado, en el primer cuatrimestre del cuarto curso. Sus contenidos estar\u00e1n centrados en las competencias y conocimientos requeridos en los diferentes campos implicados en la investigaci\u00f3n aplicada y se organizar\u00e1 en \u00e1reas tem\u00e1ticas. Se establecer\u00e1n unas directrices en la correspondiente gu\u00eda docente de la asignatura con el fin de garantizar el cumplimiento de unos criterios m\u00ednimos de calidad y coherencia entre los contenidos impartidos en los diferentes grupos en los que se organiza la asignatura.<\/p>\n\n\n\n<p>En el siguiente cuadro se ofrece una descripci\u00f3n resumida del m\u00f3dulo en el que se encuadra el Trabajo Fin de Grado.<\/p>\n\n\n\n<p>Cr\u00e9ditos ECTS:30<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Denominaci\u00f3n del m\u00f3dulo<\/h3>\n\n\n\n<p><br>Pr\u00e1cticas externas y trabajo fin de grado<\/p>\n\n\n\n<p>Duraci\u00f3n y ubicaci\u00f3n temporal dentro del plan de estudios<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La materia que da nombre a este m\u00f3dulo se imparte en el primer y segundo cuatrimestre de cuarto curso.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><br>Competencias y resultados del aprendizaje que el estudiantado adquiere con dicho M\u00f3dulo<\/h3>\n\n\n\n<p><br><strong>Competencias gen\u00e9ricas instrumentales:<\/strong> capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis: desarrollar la capacidad de razonar y abstraer de forma adecuada y l\u00f3gica, con econom\u00eda de pensamiento y sentido del rigor, utilizando la memoria s\u00f3lo como complemento a la l\u00f3gica y el razonamiento; comunicaci\u00f3n oral y escrita en la lengua nativa (espa\u00f1ol): capacidad para realizar y presentar diferentes tipos de documentos escritos correctamente, para hablar en p\u00fablico, organizar y\/o participar en un debate as\u00ed como mantener una entrevista de forma correcta, para preparar y presentar un tema de forma correcta y satisfactoria, para emitir informes y redactar proyectos empresariales, para comunicarse con fluidez en su entorno; comunicaci\u00f3n en una lengua extranjera (ingl\u00e9s): potenciar la lectura de art\u00edculos cient\u00edficos y libros en ingl\u00e9s que profundicen en los temas objeto de estudio, as\u00ed como la exposici\u00f3n en ingl\u00e9s de algunos de los resultados del trabajo de investigaci\u00f3n realizado; capacidad de organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n: desarrollar la capacidad de ordenar y estructurar la informaci\u00f3n disponible y planificar el proceso de resoluci\u00f3n de problemas; conocimientos de inform\u00e1tica relativos al \u00e1mbito de estudio: dominar tecnolog\u00edas de procesado y an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n sobre fen\u00f3menos econ\u00f3micos; habilidad para analizar y buscar informaci\u00f3n proveniente de fuentes diversas: desarrollar la capacidad de buscar la informaci\u00f3n apropiada para el estudio de un fen\u00f3meno particular; capacidad para la resoluci\u00f3n de problemas: saber interpretar los resultados de la investigaci\u00f3n en t\u00e9rminos \u00fatiles para la soluci\u00f3n de problemas en el \u00e1mbito de la econom\u00eda; capacidad de tomar decisiones.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Competencias gen\u00e9ricas personales:<\/strong> trabajo en un equipo de car\u00e1cter interdisciplinar; capacidad cr\u00edtica y autocr\u00edtica: ser capaz de reconocer los contextos en los que los conocimientos te\u00f3ricos adquiridos resultan \u00fatiles, comprendiendo su naturaleza, \u00e1mbitos de aplicaci\u00f3n y limitaciones; compromiso \u00e9tico en el trabajo: entender la importancia de las hip\u00f3tesis formuladas para garantizar la validez de las conclusiones y la interpretaci\u00f3n de los resultados y comprender la necesidad de la presentaci\u00f3n honesta de \u00e9stos; capacidad para trabajar en equipo;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Competencias gen\u00e9ricas sist\u00e9micas:<\/strong> trabajar capacidad de aprendizaje aut\u00f3nomo: ser capaz de profundizar en el estudio y aplicaci\u00f3n de los conocimientos adquiridos que resulten \u00fatiles para el an\u00e1lisis de un fen\u00f3meno econ\u00f3mico; trabajar creatividad: potenciar la capacidad del alumnado para idear situaciones en las que sean aplicables los conocimientos adquiridos, as\u00ed como para pensar en soluciones alternativas a los problemas que pretenden resolver determinados procedimientos; motivaci\u00f3n por la calidad: potenciar un estilo minucioso, objetivo y claro en el desarrollo de los argumentos empleados, aportando racionalidad y rigor al an\u00e1lisis de la realidad econ\u00f3mica; capacidad de adaptaci\u00f3n a nuevas situaciones.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Competencias espec\u00edficas:<\/strong> (Contabilidad financiera, Contabilidad de costes, Direcci\u00f3n comercial; Investigaci\u00f3n comercial; Direcci\u00f3n financiera; An\u00e1lisis de inversiones financieras; Econom\u00eda financiera internacional; Organizaci\u00f3n y administraci\u00f3n de empresas; Microeconom\u00eda; Macroeconom\u00eda; Econom\u00eda espa\u00f1ola y mundial; An\u00e1lisis matem\u00e1tico; Estad\u00edstica; R\u00e9gimen fiscal de la empresa; Derecho de la empresa; Historia econ\u00f3mica; Matem\u00e1ticas; Estad\u00edstica; Econometr\u00eda; Matem\u00e1ticas de las operaciones financieras): integrar los conocimientos propios de los diferentes \u00e1mbitos de la Administraci\u00f3n y Direcci\u00f3n de Empresas para abordar un problema particular desde diferentes \u00f3pticas; conocer las fuentes de informaci\u00f3n \u00fatil para el an\u00e1lisis del fen\u00f3meno econ\u00f3mico bajo estudio; comprender, aplicar e interpretar los distintos procedimientos t\u00e9cnicos que ayuden a interpretar la realidad econ\u00f3mica y orientar la toma de decisiones.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Competencias para la aplicabilidad:<\/strong> capacidad de aplicar los conocimientos en la pr\u00e1ctica: ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en una situaci\u00f3n econ\u00f3mica particular; habilidad b\u00fasqueda de informaci\u00f3n e investigaci\u00f3n: capacitar al alumnado para situar el estado de la cuesti\u00f3n sobre un problema concreto en la literatura econ\u00f3mica, as\u00ed como para decidir sobre los procedimientos apropiados para contribuir a su soluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Requisitos Previos<\/p>\n\n\n\n<p><strong>No se han establecido<\/strong><br>Materia 1<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Trabajo Fin de Grado<\/strong><br>Materia 2<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1cticas externas<\/strong><br>T\u00e9cnicas de Investigaci\u00f3n en ADE (OB, 6 ECTS) Trabajo Fin de Grado (OB, 12 ECTS) Pr\u00e1cticas Externas (OB, 12 ECTS)<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sistema de evaluaci\u00f3n de la adquisici\u00f3n de las competencias y sistema de calificaciones<\/h2>\n\n\n\n<p><br>La evaluaci\u00f3n de los conocimientos y competencias logrados por el alumnado se efectuar\u00e1 teniendo en cuenta su participaci\u00f3n activa a lo largo del curso, a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de las actividades propuestas, trabajos individuales o en grupo, pruebas parciales de consecuci\u00f3n de objetivos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Breve descripci\u00f3n de contenidos de cada materia<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Trabajo fin de Grado<\/strong><br>Objetivos de formaci\u00f3n y aprendizaje de conocimientos te\u00f3ricos (naturaleza de la econom\u00eda y entorno nacional e internacional; modelos y t\u00e9cnicas de representaci\u00f3n de la realidad econ\u00f3mica; conocimientos instrumentales).<\/p>\n\n\n\n<p>Proporcionar al alumnado una visi\u00f3n integradora de los diferentes conocimientos adquiridos a la hora de analizar un fen\u00f3meno econ\u00f3mico en particular.<\/p>\n\n\n\n<p>Conocer y llevar a cabo todas las fases de una investigaci\u00f3n econ\u00f3mica, desde el conocimiento de la literatura especializada y la b\u00fasqueda de la informaci\u00f3n hasta la aplicaci\u00f3n de diferentes modelos y t\u00e9cnicas de representaci\u00f3n de la realidad econ\u00f3mica y la obtenci\u00f3n de conclusiones relevantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Preparar al alumnado para el desarrollo de un trabajo de fin de grado, as\u00ed como su defensa p\u00fablica ante un tribunal acad\u00e9mico. Se destinar\u00e1 1 ECTS a la asistencia al alumnado para la preparaci\u00f3n de un resumen de la investigaci\u00f3n en ingl\u00e9s, as\u00ed como de una presentaci\u00f3n resumida del mismo en ingl\u00e9s ante el tribunal acad\u00e9mico que lo evaluar\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descriptores<\/strong><br>Planteamiento de un estudio econ\u00f3mico pr\u00e1ctico.<br>La explicaci\u00f3n econ\u00f3mica.<br>Fuentes de datos y modelos emp\u00edricos.<br>Implicaciones econ\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e1cticas externas<\/strong><br>Se realizar\u00e1n en entidades externas a la universidad, a trav\u00e9s del programa de pr\u00e1cticas externas del Centro y se destinar\u00e1n 2 ECTS a actividades formativas relacionadas con el desarrollo de la competencia de dominio de la lengua inglesa, tanto escrita como oral, a desarrollar por el profesorado del Departamento de Filolog\u00eda Inglesa.<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-fd58aad is-style-default\" id=\"normativa\" data-block-id=\"fd58aad\"><style>.stk-fd58aad {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:10px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-afc4b72 stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"afc4b72\"><style>.stk-afc4b72 {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-afc4b72-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-afc4b72-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-9b9beb2\" 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