{"id":1340,"date":"2023-07-27T07:47:54","date_gmt":"2023-07-27T07:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/?page_id=1340"},"modified":"2026-09-07T06:55:12","modified_gmt":"2026-09-07T06:55:12","slug":"cursos-de-ciencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/cursos-de-ciencias\/","title":{"rendered":"Cours z\u00e9ro science"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-top:-30px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-914f03e\" data-v=\"4\" 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del curr\u00edculum de 2\u00ba de Bachillerato. Como orientaci\u00f3n, te recomendamos cursar si est\u00e1s en alguna de estas condiciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Has obtenido en PAU o en 2\u00ba Bachillerato una puntuaci\u00f3n inferior a 7 en la asignatura Matem\u00e1ticas II.<\/li>\n\n\n\n<li>Has dejado sin estudiar alg\u00fan bloque del temario de la asignatura Matem\u00e1ticas II.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar claramente que tienes deficiencias en el manejo de la asignatura de matem\u00e1ticas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Temporalizaci\u00f3n<\/strong>: Durante todo el curso acad\u00e9mico (disponible desde el 27 de julio de 2026).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Modalidad<\/strong>: Online<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Matriculaci\u00f3n<\/strong>: Se les enviar\u00e1 un mensaje a los estudiantes de nuevo ingreso con las instrucciones para matricularse.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Organizaci\u00f3n y contenidos<\/strong>: Este curso es totalmente voluntario y gratuito. Se ofrece en formato online, no tiene l\u00edmite de tiempo para su realizaci\u00f3n pero recomendamos realizarlo antes del inicio oficial de las clases del curso 2026-27.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tiene estructura modular, y puede realizarse de forma secuencial (m\u00f3dulo a m\u00f3dulo en orden, lo que recomendamos) o de forma selectiva (los m\u00f3dulos que interesen exclusivamente, para los que deseen subsanar una deficiencia de conocimiento concreta).<br>Los contenidos del&nbsp;curso&nbsp;de organizan en 5 Bloques:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bloque 1: N\u00fameros y operaciones<br>N\u00fameros, exponentes, radicales y notaci\u00f3n cient\u00edfica. Expresiones algebraicas, identidades notables y ecuaciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 2: Geometr\u00eda<br>Figuras planas. Cuerpos s\u00f3lidos. Superficies y vol\u00famenes. Trigonometr\u00eda. Vectores, rectas y planos en el plano y el espacio.<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 3: \u00c1lgebra<br>Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. \u00c1lgebra de matrices. Inversas de matrices y ecuaciones matriciales. Determinantes. Regla de Cramer<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 4: Funciones. C\u00e1lculo Diferencial<br>Funciones b\u00e1sicas. Transformaciones elementales. Raz\u00f3n de cambio. L\u00edmites. Derivadas. Aplicaciones<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 5: C\u00e1lculo Integral<br>Integraci\u00f3n indefinida: Primitivas. Integral indefinida. Integrales inmediatas. Integraci\u00f3n por sustituci\u00f3n. Integraci\u00f3n por partes. Integrales de funciones racionales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puedes acceder a cada bloque en el orden que consideres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Metodolog\u00eda<\/strong>: Cada bloque consta de los siguientes materiales did\u00e1cticos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apuntes en PDF: Muy visuales, muy gr\u00e1ficos, con definiciones, propiedades, ejemplos y ejercicios.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00eddeos donde se explican el material de los apuntes.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00eddeos con resoluci\u00f3n de problemas tipo.<\/li>\n\n\n\n<li>Hojas de problemas propuestos.<\/li>\n\n\n\n<li>Cuestionarios de progreso: seg\u00fan vayas consiguiendo la nota m\u00ednima en los intentos podr\u00e1s ir accediendo a los contenidos siguientes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Importante:<\/strong>&nbsp;Este curso no otorga reconocimiento de cr\u00e9ditos. Su prop\u00f3sito es servir como una herramienta de apoyo para ayudar a superar dificultades relacionadas con el uso y la comprensi\u00f3n de las matem\u00e1ticas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Comunicaci\u00f3n<\/u><\/strong>: El&nbsp;curso&nbsp;tiene habilitado un Foro donde podr\u00e1s plantear las dudas con respecto al desarrollo del&nbsp;curso.<br>Para cualquier duda o consulta individual sobre la organizaci\u00f3n del&nbsp;curso, puedes dirigirte a la coordinadora del&nbsp;curso&nbsp;en la direcci\u00f3n de correo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/20250809114741\/mailto:cursoceromat@ull.edu.es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cursoceromat@ull.es<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-d882e94 is-style-default\" id=\"curso-introductorio-a-las-matematicas-universitarias\" data-block-id=\"d882e94\"><style>.stk-d882e94 {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:11px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-4c2d6ae stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"4c2d6ae\"><style>.stk-4c2d6ae {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-4c2d6ae-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-4c2d6ae-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-4c16d72\" data-block-id=\"4c16d72\"><style>.stk-4c16d72 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style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-5-fb-0770-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-5-fb-0770-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M288 0H160 128C110.3 0 96 14.3 96 32s14.3 32 32 32V196.8c0 11.8-3.3 23.5-9.5 33.5L10.3 406.2C3.6 417.2 0 429.7 0 442.6C0 480.9 31.1 512 69.4 512H378.6c38.3 0 69.4-31.1 69.4-69.4c0-12.8-3.6-25.4-10.3-36.4L329.5 230.4c-6.2-10.1-9.5-21.7-9.5-33.5V64c17.7 0 32-14.3 32-32s-14.3-32-32-32H288zM192 196.8V64h64V196.8c0 23.7 6.6 46.9 19 67.1L309.5 320h-171L173 263.9c12.4-20.2 19-43.4 19-67.1z\"\/><\/svg><\/div><div class=\"stk--inner-svg stk--icon-2\" style=\"display:none\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-5fb0770\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" 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class=\"stk-block-heading__text has-text-color\"><span style=\"color: #000000;\" class=\"stk-highlight\">Curso 0 de Qu\u00edmica, Matem\u00e1ticas y F\u00edsica<br><\/span><\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/summary>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-956fce0 stk-block-accordion__content\" data-v=\"4\" data-block-id=\"956fce0\"><style>.stk-956fce0 {margin-top:-30px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-956fce0-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-956fce0-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-image stk-block-image stk-block stk-33a5e0f\" data-block-id=\"33a5e0f\"><style>.stk-33a5e0f .stk-img-wrapper{width:750px !important;}<\/style><figure><span class=\"stk-img-wrapper stk-image--shape-stretch\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"stk-img wp-image-1759\" 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conocimientos b\u00e1sicos de estas tres materias<\/strong>, proporcionando las herramientas necesarias para afrontar con mayor seguridad las asignaturas de formaci\u00f3n b\u00e1sica del primer curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Curso 0 permitir\u00e1 al alumnado identificar posibles carencias o dificultades en sus conocimientos previos, recordar conceptos fundamentales necesarios para comenzar un Grado en Ciencias e iniciarse en el aprendizaje y el trabajo aut\u00f3nomo propios de la ense\u00f1anza universitaria. Estos objetivos est\u00e1n expresamente recogidos entre los resultados de aprendizaje de la actividad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 contenidos se trabajar\u00e1n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso se estructura en <strong>tres bloques: F\u00edsica, Qu\u00edmica y Matem\u00e1ticas<\/strong>, combinando el repaso de los fundamentos te\u00f3ricos con una orientaci\u00f3n eminentemente pr\u00e1ctica y centrada en la resoluci\u00f3n de problemas. La gu\u00eda docente establece un total de <strong>30 horas presenciales<\/strong>, distribuidas entre clases te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En <strong>F\u00edsica<\/strong> se abordar\u00e1n, entre otros contenidos, las magnitudes y unidades, cifras significativas, an\u00e1lisis dimensional, vectores y conceptos relacionados con el trabajo, el momento de una fuerza, la trayectoria, la velocidad y la aceleraci\u00f3n. En <strong>Qu\u00edmica<\/strong> se repasar\u00e1n conceptos b\u00e1sicos y cambios de unidades, el concepto de mol y la estequiometr\u00eda, el ajuste de reacciones qu\u00edmicas, la composici\u00f3n porcentual y determinaci\u00f3n de f\u00f3rmulas, as\u00ed como las disoluciones y las distintas formas de expresar su concentraci\u00f3n. El bloque de <strong>Matem\u00e1ticas<\/strong> comprender\u00e1 operatoria b\u00e1sica, potencias y logaritmos, ecuaciones, trigonometr\u00eda plana y funciones elementales. Se puede consultar la Gu\u00eda Docente en el presente <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vgVFuQv2myM9BU6BipTluJAS8aVuiDJo\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Organizaci\u00f3n y horario<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Curso 0 se desarrollar\u00e1 durante <strong>las dos primeras semanas del curso acad\u00e9mico<\/strong>, con una carga presencial especialmente concentrada antes del comienzo de la docencia ordinaria de las asignaturas del primer curso. La planificaci\u00f3n contempla <strong>20 horas presenciales durante la primera semana y 10 durante la segunda<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo con el horario del primer curso, las sesiones comenzar\u00e1n el <strong>martes 8 de septiembre<\/strong> y se desarrollar\u00e1n hasta el <strong>viernes 18 de septiembre de 2026<\/strong>, fundamentalmente en horario de ma\u00f1ana.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lugar:<\/strong> Aula 2.6 de la Secci\u00f3n de Qu\u00edmica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Periodo:<\/strong> Del 8 al 18 de septiembre de 2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Horario:<\/strong> Seg\u00fan la programaci\u00f3n del Curso 0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatarios:<\/strong> Alumnado de nuevo ingreso del Grado en Ciencias Ambientales<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Modalidad:<\/strong> Presencial<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 3 ECTS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La participaci\u00f3n en el Curso 0 ofrece as\u00ed al alumnado de nuevo ingreso una oportunidad para consolidar los conocimientos esenciales de Qu\u00edmica, F\u00edsica y Matem\u00e1ticas, detectar posibles dificultades desde el inicio y afrontar con una base m\u00e1s s\u00f3lida las asignaturas del primer curso del Grado en Ciencias Ambientales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-6bd3cab\" data-v=\"4\" data-block-id=\"6bd3cab\"><style>@media screen and (min-width: 768px){.stk-6bd3cab {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(25% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-6bd3cab-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-6bd3cab-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-image stk-block-image stk-block stk-aa0155f\" data-block-id=\"aa0155f\"><style>.stk-aa0155f .stk-img-wrapper{width:100% !important;}<\/style><figure><span class=\"stk-img-wrapper stk-image--shape-stretch\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"stk-img wp-image-970\" src=\"https:\/\/www.ull.es\/grados\/arquitectura-tecnica\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2024\/07\/midjourneytoools_httpss.mj_.runfg30_32l6uU_Create_an_illustrat_2c7c56b0-2c9d-4991-98e7-7a10b585089c_1.jpg\" width=\"1024\" height=\"1024\"\/><\/span><\/figure><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cours de sciences z\u00e9ro\u00a0: Introduction aux math\u00e9matiques universitaires. Objectifs\u00a0: Ce cours s\u2019adresse aux \u00e9tudiants nouvellement admis qui ont identifi\u00e9 des lacunes dans le programme de deuxi\u00e8me ann\u00e9e du baccalaur\u00e9at. \u00c0 titre indicatif, nous recommandons de suivre ce cours si vous remplissez l\u2019une des conditions suivantes\u00a0: P\u00e9riode\u00a0: Tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire (disponible \u00e0 partir du 27\u00a0juillet\u2026)<\/p>","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-frontpage.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1340","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1340"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1761,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1340\/revisions\/1761"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}