{"id":1340,"date":"2023-07-27T07:47:54","date_gmt":"2023-07-27T07:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/?page_id=1340"},"modified":"2026-09-07T06:55:12","modified_gmt":"2026-09-07T06:55:12","slug":"cursos-de-ciencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/cursos-de-ciencias\/","title":{"rendered":"Cursos Cero de Ciencias"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-top:-30px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-914f03e\" data-v=\"4\" 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del curr\u00edculum de 2\u00ba de Bachillerato. Como orientaci\u00f3n, te recomendamos cursar si est\u00e1s en alguna de estas condiciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Has obtenido en PAU o en 2\u00ba Bachillerato una puntuaci\u00f3n inferior a 7 en la asignatura Matem\u00e1ticas II.<\/li>\n\n\n\n<li>Has dejado sin estudiar alg\u00fan bloque del temario de la asignatura Matem\u00e1ticas II.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar claramente que tienes deficiencias en el manejo de la asignatura de matem\u00e1ticas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Temporalizaci\u00f3n<\/strong>: Durante todo el curso acad\u00e9mico (disponible desde el 27 de julio de 2026).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Modalidad<\/strong>: Online<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Matriculaci\u00f3n<\/strong>: Se les enviar\u00e1 un mensaje a los estudiantes de nuevo ingreso con las instrucciones para matricularse.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Organizaci\u00f3n y contenidos<\/strong>: Este curso es totalmente voluntario y gratuito. Se ofrece en formato online, no tiene l\u00edmite de tiempo para su realizaci\u00f3n pero recomendamos realizarlo antes del inicio oficial de las clases del curso 2026-27.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tiene estructura modular, y puede realizarse de forma secuencial (m\u00f3dulo a m\u00f3dulo en orden, lo que recomendamos) o de forma selectiva (los m\u00f3dulos que interesen exclusivamente, para los que deseen subsanar una deficiencia de conocimiento concreta).<br>Los contenidos del&nbsp;curso&nbsp;de organizan en 5 Bloques:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bloque 1: N\u00fameros y operaciones<br>N\u00fameros, exponentes, radicales y notaci\u00f3n cient\u00edfica. Expresiones algebraicas, identidades notables y ecuaciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 2: Geometr\u00eda<br>Figuras planas. Cuerpos s\u00f3lidos. Superficies y vol\u00famenes. Trigonometr\u00eda. Vectores, rectas y planos en el plano y el espacio.<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 3: \u00c1lgebra<br>Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. \u00c1lgebra de matrices. Inversas de matrices y ecuaciones matriciales. Determinantes. Regla de Cramer<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 4: Funciones. C\u00e1lculo Diferencial<br>Funciones b\u00e1sicas. Transformaciones elementales. Raz\u00f3n de cambio. L\u00edmites. Derivadas. Aplicaciones<\/li>\n\n\n\n<li>Bloque 5: C\u00e1lculo Integral<br>Integraci\u00f3n indefinida: Primitivas. Integral indefinida. Integrales inmediatas. Integraci\u00f3n por sustituci\u00f3n. Integraci\u00f3n por partes. Integrales de funciones racionales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puedes acceder a cada bloque en el orden que consideres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Metodolog\u00eda<\/strong>: Cada bloque consta de los siguientes materiales did\u00e1cticos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apuntes en PDF: Muy visuales, muy gr\u00e1ficos, con definiciones, propiedades, ejemplos y ejercicios.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00eddeos donde se explican el material de los apuntes.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00eddeos con resoluci\u00f3n de problemas tipo.<\/li>\n\n\n\n<li>Hojas de problemas propuestos.<\/li>\n\n\n\n<li>Cuestionarios de progreso: seg\u00fan vayas consiguiendo la nota m\u00ednima en los intentos podr\u00e1s ir accediendo a los contenidos siguientes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Importante:<\/strong>&nbsp;Este curso no otorga reconocimiento de cr\u00e9ditos. Su prop\u00f3sito es servir como una herramienta de apoyo para ayudar a superar dificultades relacionadas con el uso y la comprensi\u00f3n de las matem\u00e1ticas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Comunicaci\u00f3n<\/u><\/strong>: El&nbsp;curso&nbsp;tiene habilitado un Foro donde podr\u00e1s plantear las dudas con respecto al desarrollo del&nbsp;curso.<br>Para cualquier duda o consulta individual sobre la organizaci\u00f3n del&nbsp;curso, puedes dirigirte a la coordinadora del&nbsp;curso&nbsp;en la direcci\u00f3n de correo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/web.archive.org\/web\/20250809114741\/mailto:cursoceromat@ull.edu.es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cursoceromat@ull.es<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-d882e94 is-style-default\" id=\"curso-introductorio-a-las-matematicas-universitarias\" data-block-id=\"d882e94\"><style>.stk-d882e94 {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:11px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-4c2d6ae stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"4c2d6ae\"><style>.stk-4c2d6ae {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-4c2d6ae-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-4c2d6ae-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-4c16d72\" data-block-id=\"4c16d72\"><style>.stk-4c16d72 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style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-5-fb-0770-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-5-fb-0770-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M288 0H160 128C110.3 0 96 14.3 96 32s14.3 32 32 32V196.8c0 11.8-3.3 23.5-9.5 33.5L10.3 406.2C3.6 417.2 0 429.7 0 442.6C0 480.9 31.1 512 69.4 512H378.6c38.3 0 69.4-31.1 69.4-69.4c0-12.8-3.6-25.4-10.3-36.4L329.5 230.4c-6.2-10.1-9.5-21.7-9.5-33.5V64c17.7 0 32-14.3 32-32s-14.3-32-32-32H288zM192 196.8V64h64V196.8c0 23.7 6.6 46.9 19 67.1L309.5 320h-171L173 263.9c12.4-20.2 19-43.4 19-67.1z\"\/><\/svg><\/div><div class=\"stk--inner-svg stk--icon-2\" style=\"display:none\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-5fb0770\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" 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class=\"stk-block-heading__text has-text-color\"><span style=\"color: #000000;\" class=\"stk-highlight\">Curso 0 de Qu\u00edmica, Matem\u00e1ticas y F\u00edsica<br><\/span><\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/summary>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-956fce0 stk-block-accordion__content\" data-v=\"4\" data-block-id=\"956fce0\"><style>.stk-956fce0 {margin-top:-30px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-956fce0-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-956fce0-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-image stk-block-image stk-block stk-33a5e0f\" data-block-id=\"33a5e0f\"><style>.stk-33a5e0f .stk-img-wrapper{width:750px !important;}<\/style><figure><span class=\"stk-img-wrapper stk-image--shape-stretch\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"stk-img wp-image-1759\" 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conocimientos b\u00e1sicos de estas tres materias<\/strong>, proporcionando las herramientas necesarias para afrontar con mayor seguridad las asignaturas de formaci\u00f3n b\u00e1sica del primer curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Curso 0 permitir\u00e1 al alumnado identificar posibles carencias o dificultades en sus conocimientos previos, recordar conceptos fundamentales necesarios para comenzar un Grado en Ciencias e iniciarse en el aprendizaje y el trabajo aut\u00f3nomo propios de la ense\u00f1anza universitaria. Estos objetivos est\u00e1n expresamente recogidos entre los resultados de aprendizaje de la actividad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 contenidos se trabajar\u00e1n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso se estructura en <strong>tres bloques: F\u00edsica, Qu\u00edmica y Matem\u00e1ticas<\/strong>, combinando el repaso de los fundamentos te\u00f3ricos con una orientaci\u00f3n eminentemente pr\u00e1ctica y centrada en la resoluci\u00f3n de problemas. La gu\u00eda docente establece un total de <strong>30 horas presenciales<\/strong>, distribuidas entre clases te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En <strong>F\u00edsica<\/strong> se abordar\u00e1n, entre otros contenidos, las magnitudes y unidades, cifras significativas, an\u00e1lisis dimensional, vectores y conceptos relacionados con el trabajo, el momento de una fuerza, la trayectoria, la velocidad y la aceleraci\u00f3n. En <strong>Qu\u00edmica<\/strong> se repasar\u00e1n conceptos b\u00e1sicos y cambios de unidades, el concepto de mol y la estequiometr\u00eda, el ajuste de reacciones qu\u00edmicas, la composici\u00f3n porcentual y determinaci\u00f3n de f\u00f3rmulas, as\u00ed como las disoluciones y las distintas formas de expresar su concentraci\u00f3n. El bloque de <strong>Matem\u00e1ticas<\/strong> comprender\u00e1 operatoria b\u00e1sica, potencias y logaritmos, ecuaciones, trigonometr\u00eda plana y funciones elementales. Se puede consultar la Gu\u00eda Docente en el presente <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vgVFuQv2myM9BU6BipTluJAS8aVuiDJo\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">link<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Organizaci\u00f3n y horario<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Curso 0 se desarrollar\u00e1 durante <strong>las dos primeras semanas del curso acad\u00e9mico<\/strong>, con una carga presencial especialmente concentrada antes del comienzo de la docencia ordinaria de las asignaturas del primer curso. La planificaci\u00f3n contempla <strong>20 horas presenciales durante la primera semana y 10 durante la segunda<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo con el horario del primer curso, las sesiones comenzar\u00e1n el <strong>martes 8 de septiembre<\/strong> y se desarrollar\u00e1n hasta el <strong>viernes 18 de septiembre de 2026<\/strong>, fundamentalmente en horario de ma\u00f1ana.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lugar:<\/strong> Aula 2.6 de la Secci\u00f3n de Qu\u00edmica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Periodo:<\/strong> Del 8 al 18 de septiembre de 2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Horario:<\/strong> Seg\u00fan la programaci\u00f3n del Curso 0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Destinatarios:<\/strong> Alumnado de nuevo ingreso del Grado en Ciencias Ambientales<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Modalidad:<\/strong> Presencial<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 3 ECTS<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La participaci\u00f3n en el Curso 0 ofrece as\u00ed al alumnado de nuevo ingreso una oportunidad para consolidar los conocimientos esenciales de Qu\u00edmica, F\u00edsica y Matem\u00e1ticas, detectar posibles dificultades desde el inicio y afrontar con una base m\u00e1s s\u00f3lida las asignaturas del primer curso del Grado en Ciencias Ambientales.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-6bd3cab\" data-v=\"4\" data-block-id=\"6bd3cab\"><style>@media screen and (min-width: 768px){.stk-6bd3cab {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(25% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-6bd3cab-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-6bd3cab-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-image stk-block-image stk-block stk-aa0155f\" data-block-id=\"aa0155f\"><style>.stk-aa0155f .stk-img-wrapper{width:100% !important;}<\/style><figure><span class=\"stk-img-wrapper stk-image--shape-stretch\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"stk-img wp-image-970\" src=\"https:\/\/www.ull.es\/grados\/arquitectura-tecnica\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2024\/07\/midjourneytoools_httpss.mj_.runfg30_32l6uU_Create_an_illustrat_2c7c56b0-2c9d-4991-98e7-7a10b585089c_1.jpg\" width=\"1024\" height=\"1024\"\/><\/span><\/figure><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cursos Cero de Ciencias Curso Introductorio a las Matem\u00e1ticas Universitarias Objetivos: Este&nbsp;curso&nbsp;se dirige al alumnado de nuevo ingreso que tenga identificado deficiencias en contenidos del curr\u00edculum de 2\u00ba de Bachillerato. Como orientaci\u00f3n, te recomendamos cursar si est\u00e1s en alguna de estas condiciones: Temporalizaci\u00f3n: Durante todo el curso acad\u00e9mico (disponible desde el 27 de julio de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-frontpage.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1340","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1340"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1761,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1340\/revisions\/1761"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/ciencias-ambientales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}