{"id":34,"date":"2017-06-28T12:52:52","date_gmt":"2017-06-28T12:52:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/?page_id=24"},"modified":"2025-12-12T12:10:00","modified_gmt":"2025-12-12T12:10:00","slug":"estructura-del-plan-de-estudios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/plan-de-estudios\/estructura-del-plan-de-estudios\/","title":{"rendered":"Estructura del Plan de Estudios"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-top:-30px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-914f03e\" data-v=\"4\" data-block-id=\"914f03e\"><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-914f03e-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-914f03e-inner-blocks\"><style id=\"depicter-1-inline-pre-css\">\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:500px;\n}\n\n\/***** Tablet *****\/\n@media screen and (max-width: 1024px){\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:700px;\n}\n\n}\n\/***** Mobile *****\/\n@media screen and (max-width: 767px){\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:360px;\n}\n\n}\n<\/style>\n<div id=\"depicter-1\" class=\"depicter depicter-document depicter-revert depicter-1 depicter-layout-fullwidth\">\n\n<div class=\"depicter-loading-container depicter-loading dotFlashing-dark\"><div class=\"depicter-loading-dark depicter-dot-flashing\">\n   <span><\/span>\n   <span><\/span>\n   <span><\/span>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"depicter-1-section-1\" class=\"depicter-section depicter-1-section-1\" data-name=\"Section 1\" data-type=\"section\" data-local-id=\"section-1\">\n<picture class=\"depicter-bg\">\n<source data-depicter-srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2025\/04\/Slider_Historia_del_Arte-768x248.jpg, https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2025\/04\/Slider_Historia_del_Arte.jpg 2x\" srcset=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" media=\"(max-width: 1024px)\" \/>\n\n<source data-depicter-srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2025\/04\/Slider_Historia_del_Arte.jpg, https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-content\/uploads\/sites\/29\/2025\/04\/Slider_Historia_del_Arte-1920x620.jpg 2x\" srcset=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" media=\"(min-width: 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data-type=\"text\" data-wrap=\"true\" data-name=\"Text 2\" data-local-id=\"element-5\" data-offset=\"x:192px;y:149px;origin:tl\" data-tablet-offset=\"x:296px;y:293px;origin:tl\" data-mobile-offset=\"x:6px;y:-126px;origin:tl\" data-width=\"742px,433px,348px\" data-height=\"auto,auto,auto\" data-responsive-scale=\"true,,\">Grado en Historia <br>del Arte<\/h1>\n\n<div id=\"depicter-1-element-10\" class=\"depicter-element depicter-layer depicter-1-element-10\" data-type=\"shape\" data-wrap=\"true\" data-name=\"Shape 1\" data-local-id=\"element-10\" data-offset=\"x:192px;y:346px;origin:tl\" data-tablet-offset=\"x:296px;y:414px;origin:tl\" data-mobile-offset=\"x:6px;y:-8px;origin:tl\" data-width=\"725px,411px,309px\" data-height=\"8px,8px,8px\" data-responsive-scale=\"true,,\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<script>\n(window.depicterSetups = window.depicterSetups || []).push(function(){\n\tDepicter.basePath = 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data-block-id=\"689c258\"><style>.stk-689c258 .stk-block-heading__text{color:#5c068c !important;}<\/style><h1 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Estructura del Plan de estudios<\/h1><\/div>\n\n\n\n<p>El T\u00edtulo de Grado en Historia del Arte&nbsp; por la Universidad de La Laguna se ha elaborado seg\u00fan la normativa vigente, y m\u00e1s concretamente teniendo como base lo regulado en el Real Decreto 1393\/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas universitarias oficiales, y por las distintas normativas dictadas por la Universidad de La Laguna: el Reglamento de la Comisi\u00f3n de Estudios de Grado de la Universidad de La Laguna (aprobado en Consejo de Gobierno de 22 de octubre de 2007) y las Directrices Generales para el Dise\u00f1o de T\u00edtulos de Grado de la Universidad de La Laguna (Consejo de Gobierno de 30 de enero de 2008). Entre otras directrices, adem\u00e1s de las que se recogen en la norma general del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia, cabe se\u00f1alar las relativas a los siguientes aspectos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Una optatividad de entre un 5% y un 10%, con una oferta de dos cr\u00e9ditos optativos por cada cr\u00e9dito optativo que haya de superar el alumno.<\/li>\n\n\n\n<li>Incluir asignaturas o actividades en las que el contenido se imparta en otra lengua de la Uni\u00f3n Europea, preferentemente el ingl\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>La recomendaci\u00f3n de que los 60 cr\u00e9ditos de materias b\u00e1sicas sean comunes a los diferentes t\u00edtulos de una misma rama, aunque si s\u00f3lo se programan 36 estos deben de ser comunes necesariamente.<\/li>\n\n\n\n<li>La obligatoriedad de incluir un m\u00ednimo de 12 cr\u00e9ditos de pr\u00e1cticas externas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>De acuerdo con las directrices ministeriales y los de nuestra propia Universidad, se decidi\u00f3 una optatividad del 10%, unas pr\u00e1cticas externas de 18 cr\u00e9ditos obligatorios y la valoraci\u00f3n de 6 cr\u00e9ditos del trabajo de fin de grado, criterios que dan a nuestro proyecto de plan de estudios la siguiente conformaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-spacer stk-block-spacer stk--no-padding stk-block stk-7352001\" data-block-id=\"7352001\"><\/div>\n\n\n\n<style>\ntable td, table th {\n  transition: transform 0.2s, box-shadow 0.2s;\n}\ntable td:hover, table th:hover {\n  transform: scale(1.02);\n  box-shadow: 0 0.75rem 1.5rem rgba(0,0,0,0.15);\n}\n<\/style>\n<table class=\"table table-bordered table-striped align-middle text-center shadow\" style=\"border-collapse: separate; border-spacing: 0; box-shadow: 0 0.5rem 1rem rgba(0,0,0,0.15); border-radius:2rem;\">\n  <thead style=\"background-color: #360060; color: #fff;\">\n    <tr>\n      <th scope=\"col\" colspan=\"10\" style=\"text-align:center; border-top-left-radius: 1.5rem; border-top-right-radius: 1.5rem;\">Distribuci\u00f3n del plan de estudios por tipo de materia<\/th>\n    <\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr class=\"fw-bold text-white\" style=\"background-color: #490a79; color:#fff;\">\n      <td style=\"color:#fff; font-weight:bold;\">Tipo de asignatura<\/td>\n      <td style=\"font-weight:bold;\">Cr\u00e9ditos<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Formaci\u00f3n b\u00e1sica<\/td>\n      <td>60<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr class=\"table-light\">\n      <td>Obligatoria<\/td>\n      <td>138<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Optativa (cr\u00e9ditos ofertados)<\/td>\n      <td>24<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr class=\"table-light\">\n      <td>Pr\u00e1cticas externas<\/td>\n      <td>12<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Trabajo Fin de Grado<\/td>\n      <td>6<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr class=\"fw-bold text-white\" style=\"background-color: #490a79; color:#fff;\">\n      <td style=\"border-bottom-left-radius: 1.5rem; color:#fff; font-weight:bold;\">TOTAL<\/td>\n      <td style=\"border-bottom-right-radius: 1.5rem; font-weight:bold;\">240<\/td>\n    <\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. M\u00f3dulos y materias de que consta el plan de estudios<\/h3>\n\n\n\n<p>Los objetivos generales, conocimientos y competencias del t\u00edtulo, expuestos en el cap\u00edtulo 4, se han estructurado en torno a cuatro m\u00f3dulos que contienen los conocimientos y competencias all\u00ed indicadas. Como se ver\u00e1, hemos optado por una concepci\u00f3n de m\u00f3dulo como agrupaci\u00f3n de materias y asignaturas afines seg\u00fan una perspectiva disciplinar. Los cuatro m\u00f3dulos en torno a los cuales se estructuran las materias y asignaturas son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Conocimiento de la Historia General del Arte Universal como proceso, complejo, abierto y discontinuo a partir de la compartimentaci\u00f3n del tiempo hist\u00f3rico en unidades constituidas por \u00e9pocas de diferente duraci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocimientos sobre la historia, los m\u00e9todos y los problemas actuales de la conservaci\u00f3n, de los criterios de restauraci\u00f3n, de la gesti\u00f3n, de la tutela y de la difusi\u00f3n del Patrimonio hist\u00f3rico-art\u00edstico.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocimientos sistem\u00e1ticos e integrados del hecho art\u00edstico.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocimientos interdisciplinarios e instrumentales.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>La vertebraci\u00f3n de estos m\u00f3dulos en materias y en asignaturas nos va a permitir organizar y programar todos los contenidos y competencias a lo largo de los cuatro cursos acad\u00e9micos. La distribuci\u00f3n de los m\u00f3dulos, materias y asignaturas de la titulaci\u00f3n ser\u00e1 la que sigue:<\/p>\n\n\n\n<table class=\"table table-bordered table-striped align-middle text-center shadow-sm rounded overflow-hidden\" style=\"border-collapse: separate; border-spacing: 0; box-shadow: 0 0.5rem 1rem rgba(0,0,0,0.1); border-radius:1.5rem; width:100%; font-weight:400;\">\n  <thead>\n    <tr style=\"background-color:#490a79; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\">\n      <th>M\u00f3dulo<\/th>\n      <th>Materia<\/th>\n      <th>Asignaturas<\/th>\n    <\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr>\n      <td rowspan=\"4\" style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">M\u00f3dulo 1:<br>Historia general del Arte Universal<\/td>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos de la Historia del Arte Universal<\/td>\n      <td>\n        Historia del Arte Antiguo<br>\n        Historia del Arte Medieval<br>\n        Historia del Arte del Renacimiento<br>\n        Historia del Arte Barroco<br>\n        Arte del Siglo XVIII<br>\n        Historia del Arte Contempor\u00e1neo I<br>\n        Historia del Arte Contempor\u00e1neo II<br>\n        Las artes y la arquitectura del mundo contempor\u00e1neo I<br>\n        Las artes y la arquitectura del mundo contempor\u00e1neo II\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos en \u00e1mbitos hist\u00f3rico-art\u00edsticos tem\u00e1ticos y territoriales<\/td>\n      <td>\n        Historia Urbana<br>\n        Arte y Arquitectura en la Espa\u00f1a de los Austrias<br>\n        Arte Iberoamericano<br>\n        Arte en Canarias\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos de la historia y del lenguaje del cine, de la fotograf\u00eda y otras artes audiovisuales<\/td>\n      <td>\n        Introducci\u00f3n al Lenguaje Cinematogr\u00e1fico<br>\n        Historia del Cine y otras artes audiovisuales I<br>\n        Historia del Cine y otras artes audiovisuales II<br>\n        Historia de la Fotograf\u00eda<br>\n        Historia del Cine espa\u00f1ol y latinoamericano<br>\n        Arte y Cultura audiovisual\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos de historia de la m\u00fasica y del lenguaje musical<\/td>\n      <td>\n        Elementos del Lenguaje Musical<br>\n        Historia de la M\u00fasica I<br>\n        Historia de la M\u00fasica II<br>\n        M\u00fasicas \u00c9tnicas y Populares\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td rowspan=\"2\" style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">M\u00f3dulo 2:<br>Conservaci\u00f3n, restauraci\u00f3n, gesti\u00f3n y difusi\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico-art\u00edstico<\/td>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos conceptuales y legislativos, as\u00ed como de la gesti\u00f3n, difusi\u00f3n y de las t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n del patrimonio<\/td>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Patrimonio y Legislaci\u00f3n: Conservaci\u00f3n, Gesti\u00f3n y Difusi\u00f3n<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td><\/td>\n      <td>Museolog\u00eda, Exposiciones y Mercado del Arte<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td rowspan=\"3\" style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">M\u00f3dulo 3:<br>Conocimientos sistem\u00e1ticos e integrados del hecho art\u00edstico<\/td>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos para la interpretaci\u00f3n de las im\u00e1genes<\/td>\n      <td>\n        Mitos y Cultura Cl\u00e1sica en el Arte<br>\n        Iconograf\u00eda Cristiana\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos cr\u00edticos y te\u00f3ricos de la Historia del Arte<\/td>\n      <td>\n        Teor\u00eda y Est\u00e9tica de las Artes y de la Arquitectura<br>\n        Teor\u00eda de las Artes Audiovisuales y de la M\u00fasica<br>\n        Cr\u00edtica Art\u00edstica\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos de las metodolog\u00edas, de las fuentes literarias y documentales<\/td>\n      <td>Fuentes y Metodolog\u00edas para la Historia del Arte<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td rowspan=\"3\" style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">M\u00f3dulo 4:<br>Conocimientos interdisciplinares e instrumentales<\/td>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos de la estructura diacr\u00f3nica del pasado y conciencia cr\u00edtica de las coordenadas espacio-temporales y los l\u00edmites e interrelaciones geogr\u00e1ficas y culturales<\/td>\n      <td>\n        Introducci\u00f3n a la Historia<br>\n        Introducci\u00f3n a los problemas filos\u00f3ficos<br>\n        Introducci\u00f3n a la Historia del Arte<br>\n        Cultura visual y expresi\u00f3n art\u00edstica contempor\u00e1nea<br>\n        Arte y Literatura\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Expresi\u00f3n oral y escrita en espa\u00f1ol y en otro idioma moderno<\/td>\n      <td>\n        T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n en espa\u00f1ol<br>\n        T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n en un idioma moderno I<br>\n        T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n en un idioma moderno II\n      <\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td style=\"vertical-align: middle; font-weight: bold;\">Conocimientos de las condiciones materiales, procedimientos y t\u00e9cnicas art\u00edsticas y de la construcci\u00f3n<\/td>\n      <td>\n        T\u00e9cnicas Art\u00edsticas<br>\n        Elementos y Lenguajes Arquitect\u00f3nicos\n      <\/td>\n    <\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<p>Para&nbsp;estructurar el Plan de estudios se ha recurrido al uso de dos niveles de agrupaci\u00f3n: materias y m\u00f3dulos. Las asignaturas que pueden concebirse de manera integrada se han agrupado como materias; por otro lado, se han agrupado en m\u00f3dulos una o varias materias que constituyen una unidad organizativa dentro del Plan de estudios.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. Planificaci\u00f3n temporal de las ense\u00f1anzas<\/h3>\n\n\n\n<table class=\"table table-bordered table-striped align-middle text-center shadow-sm rounded overflow-hidden\" style=\"border-collapse: separate; border-spacing: 0; box-shadow: 0 0.5rem 1rem rgba(0,0,0,0.1); border-radius:1.5rem; width:100%; font-weight:400;\">\n  <tbody>\n    <tr style=\"background-color:#490a79; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><td colspan=\"4\">Planificaci\u00f3n del Plan de Estudios<\/td><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#5c068c; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><th colspan=\"2\" style=\"text-align:center;\">Primer cuatrimestre<\/th><th colspan=\"2\" style=\"text-align:center;\">Segundo cuatrimestre<\/th><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#5c068c; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><th style=\"text-align:center;\">Asignatura<\/th><th style=\"text-align:center;\">Cr\u00e9ditos<\/th><th style=\"text-align:center;\">Asignatura<\/th><th style=\"text-align:center;\">Cr\u00e9ditos<\/th><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#7a3bb7; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><th colspan=\"4\" style=\"text-align:center;\">Primer curso<\/th><\/tr>\n    <tr><td>T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n en idioma moderno I (Fb)<\/td><td>6<\/td><td>T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n en idioma moderno II(Fb)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>T\u00e9cnicas de expresi\u00f3n en espa\u00f1ol(Fb)<\/td><td>6<\/td><td>Introducci\u00f3n a los problemas filos\u00f3ficos (Fb)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Introducci\u00f3n a la Historia del Arte(Fb)<\/td><td>6<\/td><td>Mitos y cultura cl\u00e1sica en el Arte (Fb)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Introducci\u00f3n a la Historia (Fb)<\/td><td>6<\/td><td>Introducci\u00f3n al lenguaje cinematogr\u00e1fico (Fb)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Cultura visual y expresi\u00f3n art\u00edstica contempor\u00e1nea (Fb)<\/td><td>6<\/td><td>Arte y Literatura (Fb)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#7a3bb7; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><th colspan=\"4\" style=\"text-align:center;\">Segundo curso<\/th><\/tr>\n    <tr><td>Historia del Arte antiguo (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia del Arte del renacimiento (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Historia del Arte medieval (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia del Arte del barroco (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Historia de la \u00fasica I (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Iconograf\u00eda cristiana (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>T\u00e9cnicas art\u00edsticas (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>\tArte iberoamericano  (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Elementos y lenguajes arquitect\u00f3nicos (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia del Arte en Canarias (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#7a3bb7; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><th colspan=\"4\" style=\"text-align:center;\">Tercer curso<\/th><\/tr>\n    <tr><td>Historia del Arte contempor\u00e1neo I (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia del Arte contempor\u00e1neo II (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Historia del cine y otras artes audiovisuales I (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia del cine y otras artes audiovisuales II (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Historia de la m\u00fasica II (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia urbana (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Patrimonio y legislaci\u00f3n: conservaci\u00f3n, gesti\u00f3n y difusi\u00f3n (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Museolog\u00eda, exposiciones y mercado del arte (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Fuentes y metodolog\u00edas para la Historia del Arte (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Historia de la fotograf\u00eda (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#7a3bb7; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><th colspan=\"4\" style=\"text-align:center;\">Cuarto curso<\/th><\/tr>\n    <tr><td>Teor\u00eda y est\u00e9tica de las artes y de la arquitectura (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Cr\u00edtica art\u00edstica (Ob)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Teor\u00eda de las artes audiovisuales y de la m\u00fasica (Ob)<\/td><td>6<\/td><td>Elegir 1 OPTATIVA<br>Las artes y la arquitectura en el mundo contempor\u00e1neo II(**)(Op)<br>Arte del siglo XVIII (Op)<\/td><td>6<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Elegir 3 OPTATIVAS<br>Las artes y la arquitectura del mundo contempor\u00e1neo I (*)(Op)<br>Historia del cine espa\u00f1ol y latinoamericano (Op)<br>Arte y cultura audiovisual (Op)<br>Elementos del lenguaje musical (Op)<br>Las m\u00fasicas \u00e9tnicas y populares (Op)<br>Arte y arquitectura en la Espa\u00f1a de los Austrias (Op)<\/td><td>6&#215;3<\/td><td>Pr\u00e1ctica externas (Ob)<br>Trabajo de Fin de Grado (Ob)<\/td><td>12<br>6<\/td><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#5c068c; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><td>Caracter de la asignatura<\/td><\/tr>\n    <tr style=\"background-color:#7a3bb7; color:#fff; font-weight:bold; text-align:center;\"><td> B\u00e1sica de Rama (Fb)<\/td><td>Obligatoria (Ob)<\/td><td>Optativa (Op)<\/td><\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-598c92e\" data-v=\"4\" data-block-id=\"598c92e\"><style>@media screen and (min-width: 768px){.stk-598c92e {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(30% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-598c92e-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-598c92e-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-e63cb4f stk-block-background\" data-block-id=\"e63cb4f\"><style>.stk-e63cb4f {background-color:#5c068c !important;padding-top:20px !important;padding-right:20px !important;padding-bottom:20px !important;padding-left:20px !important;}.stk-e63cb4f:hover{background-color:#0f0e17 !important;}.stk-e63cb4f:before{background-color:#5c068c !important;}.stk-e63cb4f:hover:before{background-color:#0f0e17 !important;}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content\">\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-68b185a\" id=\"a-href-https-www-boe-es-boe-dias-2010-06-24-pdfs-boe-a-2010-10089-pdf-span-style-color-fffffe-class-stk-highlight-plan-de-estudios-grado-en-historia-del-arte-span-a\" data-block-id=\"68b185a\"><style>.stk-68b185a .stk-block-heading__text{font-size:22px !important;color:#fffffe !important;line-height:1.3em !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-68b185a .stk-block-heading__text{font-size:22px !important;}}<\/style><p class=\"stk-block-heading__text has-text-color\"><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2010\/06\/24\/pdfs\/BOE-A-2010-10089.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #fffffe;\" class=\"stk-highlight\">Plan de estudios grado en Historia del Arte<\/span><\/a><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-icon stk-block-icon has-text-align-left stk-block stk-34dedbe\" data-block-id=\"34dedbe\"><style>.stk-34dedbe .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child{height:18px !important;width:18px !important;}.stk-34dedbe .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child, .stk-34dedbe .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child :is(g, path, rect, polygon, ellipse){fill:#fffffe !important;}<\/style><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-34dedbe\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-34-dedbe-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-34-dedbe-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M438.6 278.6c12.5-12.5 12.5-32.8 0-45.3l-160-160c-12.5-12.5-32.8-12.5-45.3 0s-12.5 32.8 0 45.3L338.8 224 32 224c-17.7 0-32 14.3-32 32s14.3 32 32 32l306.7 0L233.4 393.4c-12.5 12.5-12.5 32.8 0 45.3s32.8 12.5 45.3 0l160-160z\"><\/path><\/svg><\/div><\/span><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estructura del Plan de estudios El T\u00edtulo de Grado en Historia del Arte&nbsp; por la Universidad de La Laguna se ha elaborado seg\u00fan la normativa vigente, y m\u00e1s concretamente teniendo como base lo regulado en el Real Decreto 1393\/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas universitarias oficiales,&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":270,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-frontpage.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-34","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34"}],"version-history":[{"count":44,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1279,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions\/1279"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/historia-del-arte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}