{"id":37,"date":"2017-06-28T12:58:45","date_gmt":"2017-06-28T12:58:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/?page_id=30"},"modified":"2025-12-04T10:26:06","modified_gmt":"2025-12-04T10:26:06","slug":"perfil-de-ingreso-y-egreso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/periodismo\/en\/informacion-academica\/perfil-de-ingreso-y-egreso\/","title":{"rendered":"Admission and exit profile"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-top:-30px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block 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En el caso de que hubiera una demanda superior a la oferta de plazas (establecida inicialmente en 80), se baremar\u00e1 por la nota final lograda en las pruebas de acceso a la Universidad (EBAU).<\/p>\n\n\n\n<p>Para el estudiantado que carezca del Bachillerato y de la EBAU, la Universidad de La Laguna oferta la posibilidad de acceder mediante&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ull.es\/admision-becas\/acceso-mayores\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cursos y la pruebas de acceso para mayores de 25 a\u00f1os, 40 y 45 a\u00f1os de edad.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Atendiendo a las caracter\u00edsticas y objetivos de estos estudios, ser\u00eda deseable que el futuro alumnado que cursase esta titulaci\u00f3n deber\u00edan presentar las siguientes cualidades:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tener definida su perspectiva formativa vocacional en el \u00e1mbito del conocimiento del mundo contempor\u00e1neo y de la expresi\u00f3n de los contenidos de la actualidad en sus m\u00faltiples y variadas facetas a trav\u00e9s de los distintos modos comunicativos y soportes.<\/li>\n\n\n\n<li>Inter\u00e9s por adquirir todos aquellos conocimientos que le permitieran situarse profesionalmente en ese \u00e1mbito y, adem\u00e1s, poder mantener una actitud de an\u00e1lisis y de cr\u00edtica argumentada, desde el punto de vista cient\u00edfico y profesional, ante los elementos de esa actualidad.<\/li>\n\n\n\n<li>De forma particular, debe considerarse como fundamental su decidido inter\u00e9s por conocer c\u00f3mo es el funcionamiento real de los medios de comunicaci\u00f3n y c\u00f3mo se pueden aprontar los cometidos as\u00ed como los retos actuales y futuros en el campo del periodismo a partir de criterios aut\u00e9nticamente profesionales.<\/li>\n\n\n\n<li>En consecuencia, el alumnado que desease integrarse en el proyecto formativo articulado en este t\u00edtulo de Grado deber\u00edan manifestar inter\u00e9s:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>por la informaci\u00f3n de actualidad manifestada en el seguimiento de los medios de comunicaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>por la din\u00e1mica de la sociedad actual, tener una cierta capacidad de observaci\u00f3n y an\u00e1lisis del acontecer pr\u00f3ximo y lejano<\/li>\n\n\n\n<li>por la lectura.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Y adem\u00e1s, ser individuos con un dominio elevado del lenguaje oral y escrito y que muestren predisposici\u00f3n a interactuar con los principales agentes sociales, protagonistas del discurso social en todas sus manifestaciones (pol\u00edtica, econom\u00eda, cultura, ciencia, deporte, entre otros).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Perfil de egreso<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Redactor\/a de informaci\u00f3n period\u00edstica en cualquier tipo de soporte<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Profesional del periodismo en cualquier soporte medi\u00e1tico tradicional o electr\u00f3nico que desarrolla su actividad mediante los g\u00e9neros creando contenidos period\u00edsticos. Comprende las tareas de redactor, reportero, presentador y director de uno o de varios de ellos, incluido el dise\u00f1o escritura y ejecuci\u00f3n de guiones de reportajes y documentales audiovisuales o multimedia.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Redactor\/a o responsable de prensa o comunicaci\u00f3n institucional<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Profesional de un gabinete de prensa o comunicaci\u00f3n de una instituci\u00f3n p\u00fablica o privada para coordinar o ejecutar cuantos trabajos de car\u00e1cter informativo o comunicativo necesite la entidad.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Investigador\/a, docente y consultor\/a de comunicaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Especialista en investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis de fen\u00f3menos y procesos de comunicaci\u00f3n para todo tipo de organizaciones p\u00fablicas y privadas, capacitado para las tareas de asesor\u00eda, consultor\u00eda y mediaci\u00f3n. Docente en las ense\u00f1anzas no universitarias para impartir materias de comunicaci\u00f3n y nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestor de portales y editor de contenidos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Profesional en la redacci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de trabajos de edici\u00f3n en general para empresas editoras o creadoras de producciones culturales e informativas. Especialista en el tratamiento, la gesti\u00f3n y la edici\u00f3n de todo tipo de contenidos por medio de sistemas preferentemente digitales.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gestor\/a de comunidades virtuales en l\u00ednea, Community manager<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Especialista en el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de estrategias de comunicaci\u00f3n para posicionar una marca en internet. Profesional cualificado para crear y gestionar contenidos digitales y para dinamizar y moderar la relaci\u00f3n de una marca con sus p\u00fablicos, a trav\u00e9s de las redes sociales y los nuevos canales de comunicaci\u00f3n de la web 2.0.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entry and Exit Profile Entry Profile In accordance with current regulations regarding university access, students will gain admission to these studies by passing the University Entrance Examinations, after having completed any of the baccalaureate tracks. 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