{"id":38,"date":"2017-06-28T13:01:07","date_gmt":"2017-06-28T13:01:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/?page_id=38"},"modified":"2025-12-05T11:57:46","modified_gmt":"2025-12-05T11:57:46","slug":"competencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/grados\/trabajo-social\/fr\/plan-de-estudios\/competencias\/","title":{"rendered":"Comp\u00e9tences"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-top:-30px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-914f03e\" data-v=\"4\" data-block-id=\"914f03e\"><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-914f03e-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-914f03e-inner-blocks\"><style id=\"depicter-1-inline-pre-css\">\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:500px;\n}\n\n\/***** Tablet *****\/\n@media screen and (max-width: 1024px){\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:700px;\n}\n\n}\n\/***** Mobile *****\/\n@media screen and (max-width: 767px){\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:360px;\n}\n\n}\n<\/style>\n<div id=\"depicter-1\" class=\"depicter depicter-document depicter-revert depicter-1 depicter-layout-fullwidth\">\n\n<div class=\"depicter-loading-container depicter-loading dotFlashing-dark\"><div class=\"depicter-loading-dark depicter-dot-flashing\">\n   <span><\/span>\n   <span><\/span>\n   <span><\/span>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"depicter-1-section-1\" class=\"depicter-section depicter-1-section-1\" data-name=\"Section 1\" data-type=\"section\" data-local-id=\"section-1\">\n<picture class=\"depicter-bg\">\n<source data-depicter-srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/grados\/trabajo-social\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/Slider_Trabajo_Social-768x248.jpg, https:\/\/www.ull.es\/grados\/trabajo-social\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/Slider_Trabajo_Social.jpg 2x\" srcset=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" media=\"(max-width: 1024px)\" \/>\n\n<source data-depicter-srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/grados\/trabajo-social\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/Slider_Trabajo_Social.jpg, https:\/\/www.ull.es\/grados\/trabajo-social\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2025\/04\/Slider_Trabajo_Social-1921x621.jpg 2x\" srcset=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" media=\"(min-width: 1025px)\" \/>\n<img decoding=\"async\" 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titulaci\u00f3n, orientadas a la preparaci\u00f3n del ejercicio de actividades de car\u00e1cter profesional.<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-7c390cd is-style-default\" id=\"objetivos\" data-block-id=\"7c390cd\"><style>.stk-7c390cd {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:11px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-c927805 stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"c927805\"><style>.stk-c927805 {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-c927805-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-c927805-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-7935446\" data-block-id=\"7935446\"><style>.stk-7935446 .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-7935446 .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-7935446 .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon stk-block-icon stk-block stk-9a468d5\" data-block-id=\"9a468d5\"><style>.stk-9a468d5 .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child{height:25px !important;width:25px !important;}.stk-9a468d5 .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child, .stk-9a468d5 .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child :is(g, path, rect, polygon, ellipse){fill:#5c068c !important;}<\/style><span class=\"stk--svg-wrapper stk--has-icon2\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg 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data-block-id=\"5222666\"><style>.stk-5222666 {margin-top:-30px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-5222666-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-5222666-inner-blocks\">\n<p>La formaci\u00f3n del Grado en Trabajo Social est\u00e1 orientada a preparar profesionales para una comprensi\u00f3n amplia de las estructuras y procesos sociales, el cambio social y del comportamiento humano. Todo ello con el fin \u00faltimo de contribuir junto con otros profesionales a la integraci\u00f3n social de personas, familias, grupos y comunidades, as\u00ed como la constituci\u00f3n de una sociedad cohesionada, el desarrollo de la calidad de vida, el bienestar social, y la cultura por la paz. Ello se traduce en los siguientes objetivos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ayudar a las personas al fortalecimiento de las capacidades que les permitan resolver problemas sociales individuales y colectivos.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar por la protecci\u00f3n de las personas, especialmente de aquellas que no est\u00e1n en condiciones de hacerlo por s\u00ed mismas.<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuir a la ciudadan\u00eda activa mediante el fortalecimiento y la garant\u00eda de los derechos humanos y sociales.<\/li>\n\n\n\n<li>Fomentar la incorporaci\u00f3n a la plena ciudadan\u00eda de los grupos socialmente excluidos, vulnerables y en riesgo.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar con las personas y las organizaciones para generar cambios en las condiciones estructurales, potenciando la igualdad de oportunidades, entre colectivos, entre hombres y mujeres, por la aplicaci\u00f3n de los valores de los Derechos Humanos, y de la cultura por la paz.<\/li>\n\n\n\n<li>Movilizar y ayudar a las personas, grupos y comunidades a dotarse de poder para que aumenten las habilidades asertivas y las estrategias en el afrontamiento de sus problemas.<\/li>\n\n\n\n<li>Sensibilizar a las personas para que participen y se comprometan en la promoci\u00f3n del bienestar social de sus comunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar en la prevenci\u00f3n de los problemas sociales y eliminaci\u00f3n de las situaciones de vulnerabilidad y riesgo.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover la mediaci\u00f3n, la igualdad de g\u00e9nero y en diversidad funcional, el respeto y el di\u00e1logo intercultural como medio para el enriquecimiento mutuo de personas y de las comunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuir a la formulaci\u00f3n, realizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas sociales e iniciativas sociales, generadoras de igualdad de oportunidades para toda la ciudadan\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Las personas que obtengan el T\u00edtulo de Grado en Trabajo Social deber\u00e1n poseer las siguientes competencias b\u00e1sicas, generales y especificas:<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-0309528 is-style-default\" id=\"competencias-basicas\" data-block-id=\"0309528\"><style>.stk-0309528 {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:11px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-85cc64c stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"85cc64c\"><style>.stk-85cc64c {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-85cc64c-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-85cc64c-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-b04005c\" data-block-id=\"b04005c\"><style>.stk-b04005c .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-b04005c .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-b04005c .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon stk-block-icon stk-block stk-343a2ec\" data-block-id=\"343a2ec\"><style>.stk-343a2ec .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child{height:25px !important;width:25px !important;}.stk-343a2ec .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child, .stk-343a2ec .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child :is(g, path, rect, polygon, ellipse){fill:#5c068c !important;}<\/style><span class=\"stk--svg-wrapper stk--has-icon2\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-343a2ec\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-343-a-2-ec-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-343-a-2-ec-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M224 256A128 128 0 1 0 224 0a128 128 0 1 0 0 256zm-45.7 48C79.8 304 0 383.8 0 482.3C0 498.7 13.3 512 29.7 512H418.3c16.4 0 29.7-13.3 29.7-29.7C448 383.8 368.2 304 269.7 304H178.3z\"><\/path><\/svg><\/div><div class=\"stk--inner-svg stk--icon-2\" style=\"display:none\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-343a2ec\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-343-a-2-ec-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-343-a-2-ec-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 448 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M219.3 .5c3.1-.6 6.3-.6 9.4 0l200 40C439.9 42.7 448 52.6 448 64s-8.1 21.3-19.3 23.5L352 102.9V160c0 70.7-57.3 128-128 128s-128-57.3-128-128V102.9L48 93.3v65.1l15.7 78.4c.9 4.7-.3 9.6-3.3 13.3s-7.6 5.9-12.4 5.9H16c-4.8 0-9.3-2.1-12.4-5.9s-4.3-8.6-3.3-13.3L16 158.4V86.6C6.5 83.3 0 74.3 0 64C0 52.6 8.1 42.7 19.3 40.5l200-40zM111.9 327.7c10.5-3.4 21.8 .4 29.4 8.5l71 75.5c6.3 6.7 17 6.7 23.3 0l71-75.5c7.6-8.1 18.9-11.9 29.4-8.5C401 348.6 448 409.4 448 481.3c0 17-13.8 30.7-30.7 30.7H30.7C13.8 512 0 498.2 0 481.3c0-71.9 47-132.7 111.9-153.6z\"><\/path><\/svg><\/div><\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-2303ce4\" id=\"acceso\" data-block-id=\"2303ce4\"><style>.stk-2303ce4 .stk-block-heading__text{color:#000000 !important;font-weight:500 !important;font-family:\"ArgentumSans\", Sans-serif !important;}<\/style><h4 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Competencias b\u00e1sicas<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/summary>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-e5ba2ad stk-block-accordion__content\" data-v=\"4\" data-block-id=\"e5ba2ad\"><style>.stk-e5ba2ad {margin-top:-30px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-e5ba2ad-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-e5ba2ad-inner-blocks\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>CB1 \u2013 Que los\/las estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un \u00e1rea de estudio que parte de la base de la educaci\u00f3n secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambi\u00e9n algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.<\/li>\n\n\n\n<li>CB2 \u2013 Que los\/las estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocaci\u00f3n de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboraci\u00f3n y defensa de argumentos y la resoluci\u00f3n de problemas dentro de su \u00e1rea de estudio.<\/li>\n\n\n\n<li>CB3 \u2013 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su \u00e1rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi\u00f3n sobre temas relevantes de \u00edndole social, cient\u00edfica o \u00e9tica.<\/li>\n\n\n\n<li>CB4. Que los\/las estudiantes sean capaces de transmitir informaci\u00f3n, ideas, problemas y soluciones a un p\u00fablico tanto especializado como no especializado.<\/li>\n\n\n\n<li>CB5 \u2013 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonom\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-88a7c9c is-style-default\" id=\"competencias-generales\" data-block-id=\"88a7c9c\"><style>.stk-88a7c9c {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:10px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-27019df stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"27019df\"><style>.stk-27019df {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-27019df-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-27019df-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-9c9ce7e\" data-block-id=\"9c9ce7e\"><style>.stk-9c9ce7e .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-9c9ce7e .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-9c9ce7e .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon stk-block-icon stk-block stk-61c8ad3\" data-block-id=\"61c8ad3\"><style>.stk-61c8ad3 .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child{height:25px !important;width:25px !important;}.stk-61c8ad3 .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child, .stk-61c8ad3 .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child :is(g, path, rect, polygon, ellipse){fill:#5c068c !important;}<\/style><span class=\"stk--svg-wrapper stk--has-icon2\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-61c8ad3\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-61-c-8-ad-3-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-61-c-8-ad-3-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M256 512A256 256 0 1 0 256 0a256 256 0 1 0 0 512zM369 209L241 337c-9.4 9.4-24.6 9.4-33.9 0l-64-64c-9.4-9.4-9.4-24.6 0-33.9s24.6-9.4 33.9 0l47 47L335 175c9.4-9.4 24.6-9.4 33.9 0s9.4 24.6 0 33.9z\"><\/path><\/svg><\/div><div class=\"stk--inner-svg stk--icon-2\" style=\"display:none\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-61c8ad3\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-61-c-8-ad-3-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-61-c-8-ad-3-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M256 48a208 208 0 1 1 0 416 208 208 0 1 1 0-416zm0 464A256 256 0 1 0 256 0a256 256 0 1 0 0 512zM369 209c9.4-9.4 9.4-24.6 0-33.9s-24.6-9.4-33.9 0l-111 111-47-47c-9.4-9.4-24.6-9.4-33.9 0s-9.4 24.6 0 33.9l64 64c9.4 9.4 24.6 9.4 33.9 0L369 209z\"><\/path><\/svg><\/div><\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-bcb6d4e\" id=\"competencias-generales\" data-block-id=\"bcb6d4e\"><style>.stk-bcb6d4e .stk-block-heading__text{color:#000000 !important;font-weight:500 !important;font-family:\"ArgentumSans\", Sans-serif !important;}<\/style><h4 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Competencias generales<\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/summary>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-76d605c stk-block-accordion__content\" data-v=\"4\" data-block-id=\"76d605c\"><style>.stk-76d605c {margin-top:-30px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-76d605c-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-76d605c-inner-blocks\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>CG1. Capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis<\/li>\n\n\n\n<li>CG2. Capacidad de organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>CG3. Comunicaci\u00f3n oral y escrita en lengua espa\u00f1ola<\/li>\n\n\n\n<li>CG4. Conocimiento de la lengua inglesa<\/li>\n\n\n\n<li>CG5. Conocimientos de inform\u00e1tica relativos al \u00e1mbito de estudio<\/li>\n\n\n\n<li>CG6. Capacidad de gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>CG7. Resoluci\u00f3n de problemas<\/li>\n\n\n\n<li>CG8. Toma de decisiones<\/li>\n\n\n\n<li>CG9. Trabajo en equipo<\/li>\n\n\n\n<li>CG10. Trabajo en equipo de car\u00e1cter interdisciplinar<\/li>\n\n\n\n<li>CG11. Trabajo en un contexto internacional<\/li>\n\n\n\n<li>CG12. Habilidades en las relaciones interpersonales<\/li>\n\n\n\n<li>CG13. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad<\/li>\n\n\n\n<li>CG14. Razonamiento cr\u00edtico<\/li>\n\n\n\n<li>CG15. Compromiso \u00e9tico<\/li>\n\n\n\n<li>CG16. Aprendizaje aut\u00f3nomo<\/li>\n\n\n\n<li>CG17. Adaptaci\u00f3n a nuevas situaciones<\/li>\n\n\n\n<li>CG18. Creatividad<\/li>\n\n\n\n<li>CG19. Liderazgo<\/li>\n\n\n\n<li>CG20. Conocimiento de otras culturas y costumbres<\/li>\n\n\n\n<li>CG21. Iniciativa y esp\u00edritu emprendedor<\/li>\n\n\n\n<li>CG22. Motivaci\u00f3n por la calidad<\/li>\n\n\n\n<li>CG23. Sensibilidad hacia temas medio ambientales<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-stackable-accordion stk-block-accordion stk-inner-blocks stk-block-content stk-block stk-9d40cce is-style-default\" id=\"competencias-especificas\" data-block-id=\"9d40cce\"><style>.stk-9d40cce {border-style:solid !important;border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:0px !important;margin-bottom:8px !important;}<\/style>\n<summary class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-ef7f17a stk--container-small stk-block-accordion__heading\" data-v=\"4\" data-block-id=\"ef7f17a\"><style>.stk-ef7f17a {padding-top:2px !important;padding-right:2px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:2px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-ef7f17a-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-ef7f17a-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-label stk-block-icon-label stk-block stk-da3b93e\" data-block-id=\"da3b93e\"><style>.stk-da3b93e .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-da3b93e .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-da3b93e .stk-inner-blocks{gap:39px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon stk-block-icon stk-block stk-8c84b2d\" data-block-id=\"8c84b2d\"><style>.stk-8c84b2d .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child{height:25px !important;width:25px !important;}.stk-8c84b2d .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child, .stk-8c84b2d .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child :is(g, path, rect, polygon, ellipse){fill:#5c068c !important;}<\/style><span class=\"stk--svg-wrapper stk--has-icon2\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-8c84b2d\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-8-c-84-b-2-d-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-8-c-84-b-2-d-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 384 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M64 0C28.7 0 0 28.7 0 64V448c0 35.3 28.7 64 64 64H320c35.3 0 64-28.7 64-64V160H256c-17.7 0-32-14.3-32-32V0H64zM256 0V128H384L256 0zM112 256H272c8.8 0 16 7.2 16 16s-7.2 16-16 16H112c-8.8 0-16-7.2-16-16s7.2-16 16-16zm0 64H272c8.8 0 16 7.2 16 16s-7.2 16-16 16H112c-8.8 0-16-7.2-16-16s7.2-16 16-16zm0 64H272c8.8 0 16 7.2 16 16s-7.2 16-16 16H112c-8.8 0-16-7.2-16-16s7.2-16 16-16z\"><\/path><\/svg><\/div><div class=\"stk--inner-svg stk--icon-2\" style=\"display:none\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-8c84b2d\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-8-c-84-b-2-d-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-8-c-84-b-2-d-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 384 512\" aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><path d=\"M64 464c-8.8 0-16-7.2-16-16V64c0-8.8 7.2-16 16-16H224v80c0 17.7 14.3 32 32 32h80V448c0 8.8-7.2 16-16 16H64zM64 0C28.7 0 0 28.7 0 64V448c0 35.3 28.7 64 64 64H320c35.3 0 64-28.7 64-64V154.5c0-17-6.7-33.3-18.7-45.3L274.7 18.7C262.7 6.7 246.5 0 229.5 0H64zm56 256c-13.3 0-24 10.7-24 24s10.7 24 24 24H264c13.3 0 24-10.7 24-24s-10.7-24-24-24H120zm0 96c-13.3 0-24 10.7-24 24s10.7 24 24 24H264c13.3 0 24-10.7 24-24s-10.7-24-24-24H120z\"><\/path><\/svg><\/div><\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-d69e378\" id=\"span-style-color-000000-class-stk-highlight-competencias-especificas-span\" data-block-id=\"d69e378\"><style>.stk-d69e378 .stk-block-heading__text{color:#000000 !important;font-weight:500 !important;font-family:\"ArgentumSans\", Sans-serif !important;}<\/style><h4 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\"><span style=\"color: #000000;\" class=\"stk-highlight\">Competencias espec\u00edficas<\/span><\/h4><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/summary>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-9404ebc stk-block-accordion__content\" data-v=\"4\" data-block-id=\"9404ebc\"><style>.stk-9404ebc {margin-top:-30px !important;}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-9404ebc-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-9404ebc-inner-blocks\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>CE1. Establecer relaciones profesionales al objeto de identificar la forma m\u00e1s adecuada de intervenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>CE2. Intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos.<\/li>\n\n\n\n<li>CE3. Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>CE4. Responder a situaciones de crisis valorando la urgencia de las situaciones, planificando y desarrollando acciones para hacer frente a las mismas y revisando sus resultados.<\/li>\n\n\n\n<li>CE5. Interactuar con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para conseguir cambios, promocionar el desarrollo de los mismos y mejorar las condiciones de vida a trav\u00e9s de la utilizaci\u00f3n de los m\u00e9todos y modelos de Trabajo Social, haciendo un seguimiento con regularidad de los cambios que se producen al objeto de preparar la finalizaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>CE6. Preparar, producir, implementar y evaluar los planes de intervenci\u00f3n con las personas a las que se destina el servicio, los colegas y otros profesionales, negociando el suministro de servicios que deben ser empleados y revisando la eficacia de los planes de intervenci\u00f3n con las personas implicadas al objeto de adaptarlos a las necesidades y circunstancias cambiantes.<\/li>\n\n\n\n<li>CE7. Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados examinando con las personas las redes de apoyo a las que puedan acceder y desarrollar.<\/li>\n\n\n\n<li>CE8. Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programaci\u00f3n y las din\u00e1micas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relaci\u00f3n interpersonal.<\/li>\n\n\n\n<li>CE9. Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para las personas, identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificaci\u00f3n de los mismos.<\/li>\n\n\n\n<li>CE10. Analizar y sistematizar la informaci\u00f3n que proporciona el trabajo cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes.<\/li>\n\n\n\n<li>CE11. Utilizar la mediaci\u00f3n como estrategia de intervenci\u00f3n destinada a la resoluci\u00f3n alternativa de conflictos.<\/li>\n\n\n\n<li>CE12. Dise\u00f1ar, implementar y evaluar proyectos de intervenci\u00f3n social.<\/li>\n\n\n\n<li>CE13. Defender a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y actuar en su nombre si la situaci\u00f3n lo requiere.<\/li>\n\n\n\n<li>CE14. Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>CE15. Establecer y actuar para la resoluci\u00f3n de situaciones de riesgo previa identificaci\u00f3n y definici\u00f3n de la naturaleza del mismo<\/li>\n\n\n\n<li>CE16. Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a trav\u00e9s de la planificaci\u00f3n, revisi\u00f3n y seguimiento de acciones para limitar el estr\u00e9s y el riesgo.<\/li>\n\n\n\n<li>CE17. Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo.<\/li>\n\n\n\n<li>CE18. Contribuir a la administraci\u00f3n de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtenci\u00f3n, supervisando su eficacia y asegurando su calidad.<\/li>\n\n\n\n<li>CE19. Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteni\u00e9ndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garant\u00eda en la toma de decisiones y valoraciones profesionales.<\/li>\n\n\n\n<li>CE20. Trabajar de manera eficaz dentro de sistemas, redes y equipos interdisciplinares y multiorganizacionales con el prop\u00f3sito de colaborar en el establecimiento de fines, objetivos y tiempo de duraci\u00f3n de los mismos contribuyendo igualmente a abordar de manera constructiva los posibles desacuerdos existentes.<\/li>\n\n\n\n<li>CE21. Gestionar y dirigir entidades de bienestar social.<\/li>\n\n\n\n<li>CE22. Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores pr\u00e1cticas del Trabajo Social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo.<\/li>\n\n\n\n<li>CE23. Trabajar dentro de est\u00e1ndares acordados para el ejercicio del Trabajo Social y asegurar el propio desarrollo profesional utilizando la asertividad profesional para justificar las propias decisiones, reflexionando cr\u00edticamente sobre las mismas y utilizando la supervisi\u00f3n como medio de responder a las necesidades de desarrollo profesional.<\/li>\n\n\n\n<li>CE24. Gestionar conflictos, dilemas y problemas \u00e9ticos complejos, identificando los mismos, dise\u00f1ando estrategias de superaci\u00f3n y reflexionando sobre sus resultados.<\/li>\n\n\n\n<li>CE25. Contribuir a la promoci\u00f3n de las mejores pr\u00e1cticas del trabajo social participando en el desarrollo y an\u00e1lisis de las pol\u00edticas que se implementan.<\/li>\n\n\n\n<li>CE26. Conocer los fundamentos de la conducta humana, de las diferentes etapas del ciclo vital y de la influencia que tiene en su configuraci\u00f3n y desarrollo la interacci\u00f3n entre los factores biol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos, socio-estructurales y culturales.<\/li>\n\n\n\n<li>CE27. Conocer las estructuras sociales, los procesos de cambio social y los efectos que las\u00a0desigualdades sociales desencadenan en el desarrollo de las personas.<\/li>\n\n\n\n<li>CE28. Conocer los elementos diferenciales tales como la etnia, la cultura, el g\u00e9nero y su influencia en las situaciones de discriminaci\u00f3n, opresi\u00f3n y vulnerabilidad, materializadas en el diferente acceso a los recursos de las personas, grupos y comunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>CE29. Conocer los fundamentos de Derecho Civil, de Familia, Laboral, de la Seguridad Social, Administrativo, y los sistemas legislativos existentes en esos \u00e1mbitos.<\/li>\n\n\n\n<li>CE30. Conocer y comprender el proceso hist\u00f3rico de reforma social, y los or\u00edgenes, desarrollo del Estado del Bienestar, y sus consecuencias sobre la igualdad de oportunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>CE31. Es capaz de valorar las consecuencias e implicaciones que diferentes orientaciones en Pol\u00edtica Social tienen para el Trabajo Social, as\u00ed como las aportaciones del Trabajo Social al dise\u00f1o, desarrollo y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas sociales.<\/li>\n\n\n\n<li>CE32. Adquirir la habilidad para comprender la lengua inglesa hablada; entender textos escritos en ingl\u00e9s; y expresarse oralmente y por escrito en ingl\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>CE33. Disponer de las destrezas b\u00e1sicas de gesti\u00f3n econ\u00f3mica, as\u00ed como para la creaci\u00f3n de organizaciones y formas de autoempleo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/details>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comp\u00e9tences\u00a0: Les comp\u00e9tences d\u00e9signent l\u2019ensemble des connaissances, des aptitudes et des attitudes que les \u00e9tudiants acqui\u00e8rent tout au long du programme de dipl\u00f4me, en vue de les pr\u00e9parer \u00e0 exercer des activit\u00e9s professionnelles. 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