{"id":28,"date":"2017-06-28T12:58:21","date_gmt":"2017-06-28T12:58:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/?page_id=28"},"modified":"2017-10-27T11:51:00","modified_gmt":"2017-10-27T11:51:00","slug":"justificacion-del-titulo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/fr\/justificacion-del-titulo\/","title":{"rendered":"Justification du titre"},"content":{"rendered":"<h1>Justification du titre<\/h1>\n<p>Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on constate un int\u00e9r\u00eat croissant pour les \u00e9tudes de troisi\u00e8me cycle dans le domaine des ressources humaines \u00e0 partir de diff\u00e9rents dipl\u00f4mes dans le domaine des sciences sociales et juridiques. Ils recherchent une formation qui serve de pont entre la formation obtenue dans les diff\u00e9rents Dipl\u00f4mes et l\u2019int\u00e9gration dans la vie professionnelle. L&#039;\u00e9tudiant recherche non seulement des connaissances pratiques et appliqu\u00e9es, mais aussi le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences et d&#039;aptitudes qui seront en demande dans les d\u00e9partements des ressources humaines d&#039;organisations tr\u00e8s h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes. Ce domaine de sp\u00e9cialisation int\u00e9resse particuli\u00e8rement les dipl\u00f4m\u00e9s en psychologie ainsi que ceux en relations industrielles.<\/p>\n<p>Le Livre Blanc sur le Dipl\u00f4me en Psychologie (ANECA, 2005) a pris en compte dans l&#039;\u00e9laboration de ses lignes directrices \u00e0 la fois les profils professionnels d\u00e9finis par le Coll\u00e8ge Officiel des Psychologues Espagnols (COP, 1998), ainsi que ceux collect\u00e9s par la F\u00e9d\u00e9ration Europ\u00e9enne des Associations des psychologues (COP, 2007) dans les projets Europsy-T et Europsych-EDP.<\/p>\n<p>Le Livre blanc contient les r\u00e9sultats d&#039;une \u00e9tude sur les comp\u00e9tences professionnelles n\u00e9cessaires pour d\u00e9velopper chacun des quatre profils professionnels qu&#039;il consid\u00e8re : Psychologie clinique, Psychologie de l&#039;\u00e9ducation, Psychologie de l&#039;intervention sociale et communautaire et Psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines. Le Master propos\u00e9 s&#039;inscrit clairement dans cette derni\u00e8re optique.<\/p>\n<p>Les comp\u00e9tences consid\u00e9r\u00e9es comme les plus pertinentes pour le profil de Psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines sont pr\u00e9sent\u00e9es dans le tableau 1.<\/p>\n<p>Tableau 1. Comp\u00e9tences du profil professionnel de Psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines.<\/p>\n<p>Psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines :<\/p>\n<ul>\n<li>Travailler en \u00e9quipe<\/li>\n<li>Capacit\u00e9 d&#039;analyse et de synth\u00e8se<\/li>\n<li>Restez inform\u00e9<\/li>\n<li>D\u00e9pannage<\/li>\n<li>Engagement \u00e9thique<\/li>\n<li>Travailler en \u00e9quipes interdisciplinaires<\/li>\n<li>Organisation et planification<\/li>\n<li>Communication orale et \u00e9crite<\/li>\n<li>Relations interpersonnelles<\/li>\n<li>S&#039;adapter \u00e0 de nouvelles situations<\/li>\n<li>Autocritique<\/li>\n<li>prise de d\u00e9cision<\/li>\n<li>Penser de mani\u00e8re cr\u00e9ative<\/li>\n<li>Conna\u00eetre vos propres comp\u00e9tences et limites<\/li>\n<li>Int\u00e9r\u00eat pour la qualit\u00e9 de sa propre performance<\/li>\n<li>Prendre ses responsabilit\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<p>De m\u00eame, en 1998, le Coll\u00e8ge Officiel des Psychologues Espagnols a publi\u00e9 un document d\u00e9crivant les diff\u00e9rents profils professionnels que peuvent exercer les dipl\u00f4m\u00e9s en Psychologie. Parmi ces profils, on reconna\u00eet la Psychologie du Travail, des Organisations et des Ressources Humaines (COP, 1998). Ce document d\u00e9termine les fonctions associ\u00e9es \u00e0 ce profil, qui sont r\u00e9sum\u00e9es dans le tableau 3.<\/p>\n<p>Tableau 3. Principales fonctions du profil professionnel de la psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines.<\/p>\n<p>Psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines :<\/p>\n<ul>\n<li>S\u00e9lection, \u00e9valuation et orientation du personnel<\/li>\n<li>Formation et perfectionnement du personnel<\/li>\n<li>Marketing et comportement du consommateur<\/li>\n<li>Conditions de travail et de sant\u00e9<\/li>\n<li>Organisation et d\u00e9veloppement des ressources humaines<\/li>\n<li>Direction et gestion<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce document pr\u00e9sente \u00e9galement les activit\u00e9s professionnelles dans ce domaine, qui sont r\u00e9sum\u00e9es dans le tableau 4.<\/p>\n<p>Tableau 4. Activit\u00e9s professionnelles dans le domaine de la psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines.<\/p>\n<p>Activit\u00e9s professionnelles :<\/p>\n<ol>\n<li>Elaboration de programmes d&#039;activit\u00e9s permettant d&#039;atteindre les objectifs \u00e9tablis dans le Plan de Gestion concernant le Domaine des Ressources Humaines.<\/li>\n<li>Elaboration de programmes d&#039;activit\u00e9s permettant d&#039;atteindre les objectifs \u00e9tablis dans le Plan de Gestion relatif \u00e0 la Zone de Commercialisation.<\/li>\n<li>Suivi du respect des programmes approuv\u00e9s en prenant des d\u00e9cisions appropri\u00e9es pour \u00e9viter d&#039;\u00e9ventuels \u00e9carts.<\/li>\n<li>Responsabilit\u00e9 de la politique appropri\u00e9e de s\u00e9lection et de recrutement du personnel, conform\u00e9ment \u00e0 l&#039;approche strat\u00e9gique de l&#039;entreprise ou de l&#039;organisation.<\/li>\n<li>Responsabilit\u00e9 de la planification, de la conception, du contr\u00f4le et de l\u2019\u00e9valuation de la formation.<\/li>\n<li>Fournir des informations fiables sur les questions sociales concernant l\u2019\u00e9volution de l\u2019organisation, permettant une prise de d\u00e9cision appropri\u00e9e concernant le personnel.<\/li>\n<li>Structure organisationnelle. Analyse, description et \u00e9valuation des emplois.<\/li>\n<li>Prendre des mesures appropri\u00e9es pour impliquer le personnel dans la strat\u00e9gie de l\u2019entreprise.<\/li>\n<li>Planification de carri\u00e8re pour tout le personnel de l&#039;entreprise.<\/li>\n<li>S\u00e9curit\u00e9 et hygi\u00e8ne au travail. Intervention en Pr\u00e9vention des Risques Professionnels.<\/li>\n<li>Commercialisation. Psychologie du consommateur. Recherche sociale et commerciale<\/li>\n<\/ol>\n<p>T\u00e2ches:<\/p>\n<ol>\n<li>Pr\u00e9parer et ex\u00e9cuter le programme annuel d\u2019activit\u00e9s.<\/li>\n<li>Pr\u00e9parer et ex\u00e9cuter le programme annuel d\u2019activit\u00e9s.<\/li>\n<li>Processus directs de s\u00e9lection du personnel. D\u00e9velopper des techniques d\u2019entrevue, des \u00e9chelles d\u2019\u00e9valuation et des tests psychologiques pour \u00e9valuer les comp\u00e9tences, les aptitudes, etc. Effectuer des \u00e9valuations du personnel et des entretiens de s\u00e9lection. Proposer ou d\u00e9cider de l\u2019embauche de personnel. Analyser et proposer le placement optimal des personnes \u00e0 diff\u00e9rents postes. Proposer des promotions et des plans de succession aux employ\u00e9s. Conseil individuel \u00e0 la personne sur les questions professionnelles, assurant le degr\u00e9 d&#039;ajustement \u00e9ducatif et attitudenel entre les attentes et les possibilit\u00e9s de la personne et le march\u00e9 du travail.<\/li>\n<li>Organiser des programmes de formation. Diagnostiquer ou d\u00e9tecter les besoins de formation des membres de l&#039;Organisation. \u00c9laborer un plan de formation qui r\u00e9pond aux besoins r\u00e9els du personnel. Ex\u00e9cuter, contr\u00f4ler et \u00e9valuer le Plan de Formation. Offrir une formation.<\/li>\n<li>\u00c9tablir un syst\u00e8me p\u00e9riodique de mesure des indicateurs de performance et de satisfaction au travail, en prenant les mesures appropri\u00e9es pour un fonctionnement optimal de l&#039;Organisation. Maintenir un inventaire des ressources humaines constamment mis \u00e0 jour qui refl\u00e8te le potentiel et le d\u00e9veloppement des employ\u00e9s. \u00c9valuer la performance du personnel. Diagnostiquer p\u00e9riodiquement la situation organisationnelle et l\u2019ad\u00e9quation de la structure organisationnelle \u00e0 la strat\u00e9gie de l\u2019entreprise. Conseiller les travailleurs pour am\u00e9liorer leur travail.<br \/>\nReportage et reportage.<\/li>\n<li>Analyser, concevoir et mettre en \u0153uvre la structure organisationnelle id\u00e9ale pour atteindre les objectifs. D\u00e9finir l&#039;organigramme et son d\u00e9coupage. Analyser les emplois. R\u00e9diger des descriptions de poste. \u00c9valuer les emplois et g\u00e9rer la politique de r\u00e9mun\u00e9ration. Mener des \u00e9tudes sur le fonctionnement des organisations.<\/li>\n<li>Renforcer la coordination entre les diff\u00e9rents d\u00e9partements et unit\u00e9s organisationnelles. \u00c9tablir et r\u00e9viser les canaux de communication de l\u2019entreprise.<br \/>\nAdapter la culture organisationnelle \u00e0 la strat\u00e9gie de l&#039;entreprise. Analyser et proposer des am\u00e9liorations aux syst\u00e8mes de travail utilis\u00e9s. Former des groupes de travail ou des \u00e9quipes d\u2019am\u00e9lioration. Pr\u00e9venir les conflits potentiels et intervenir dans leur r\u00e9solution.<br \/>\nConseiller la direction sur les politiques du personnel et les relations direction-employ\u00e9s. Canaliser les r\u00e9clamations, plaintes, suggestions et propositions. Encourager la participation et l\u2019implication du personnel.<\/li>\n<li>R\u00e9aliser des \u00e9tudes de pr\u00e9vention des accidents. R\u00e9aliser des \u00e9tudes et des interventions ergonomiques. Assurer des formations sur les questions techniques et de sensibilisation en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 au travail. Mener des recherches, des interventions et des \u00e9valuations de programmes de sant\u00e9 au travail.<\/li>\n<li>R\u00e9aliser des \u00e9tudes sur l\u2019image et la consommation. Concevoir des campagnes publicitaires. R\u00e9aliser une \u00e9tude de march\u00e9. D\u00e9velopper des strat\u00e9gies commerciales et des actions de marketing direct.<\/li>\n<\/ol>\n<p>De son c\u00f4t\u00e9, le Livre blanc sur la licence en sciences du travail et des ressources humaines (ANECA, 2005) confirme la viabilit\u00e9 d&#039;un espace europ\u00e9en de l&#039;enseignement sup\u00e9rieur dans le domaine des sciences du travail et des ressources humaines, \u00e9tant donn\u00e9 que les deux disciplines partagent leur objet d&#039;\u00e9tude , le contenu de leurs projets et le profil professionnel de leurs dipl\u00f4m\u00e9s. Bien que portant des noms, des dur\u00e9es et des structures diff\u00e9rents, une approche multidisciplinaire est partag\u00e9e comme \u00e9l\u00e9ment substantiel caract\u00e9ristique, qui accueille les diff\u00e9rents domaines de connaissances et perspectives dont les contributions sont pertinentes et n\u00e9cessaires \u00e0 l&#039;\u00e9tude des relations de travail : droit, psychologie, \u00e9conomie, sociologie, organisation d&#039;entreprise, etc.<\/p>\n<p>Le Livre blanc sur la licence en sciences du travail et ressources humaines contient l&#039;\u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e sur les qualifications similaires dans le contexte europ\u00e9en, dans laquelle ont \u00e9t\u00e9 analys\u00e9es les diff\u00e9rentes opportunit\u00e9s et qualifications professionnelles pr\u00e9sent\u00e9es par ces qualifications homologues, et qui peuvent \u00eatre r\u00e9sum\u00e9es comme suit :<\/p>\n<ul>\n<li>Directeurs ou techniciens sup\u00e9rieurs des ressources humaines au sein de l&#039;\u00e9tat-major de direction des entreprises, directement responsables des politiques de gestion et d&#039;administration des ressources humaines.<\/li>\n<li>Professionnels ind\u00e9pendants experts en conseil juridique et du travail, en organisation du travail et de la production, ainsi que dans la repr\u00e9sentation des int\u00e9r\u00eats collectifs et professionnels tant dans le secteur priv\u00e9 que dans l&#039;administration publique.<\/li>\n<li>Experts dans le domaine des politiques du travail promues par l&#039;administration publique en tant que responsables des politiques sociales et du travail locales, r\u00e9gionales et nationales.<\/li>\n<li>Consultants et\/ou auditeurs sociaux et du travail.<\/li>\n<li>Professionnels sp\u00e9cialis\u00e9s dans la gestion des d\u00e9fis et des opportunit\u00e9s li\u00e9s aux processus de restructuration productive, aux changements dans la structure du march\u00e9, \u00e0 l\u2019int\u00e9gration europ\u00e9enne et aux apports de nouvelles approches au monde du travail et \u00e0 l\u2019organisation de l\u2019emploi.<\/li>\n<li>Professionnels ayant la capacit\u00e9 de s&#039;int\u00e9grer dans des \u00e9quipes multidisciplinaires, dans le domaine du conseil, du consulting ou des affaires.<\/li>\n<li>Enseignement secondaire et sup\u00e9rieur, universitaire et non universitaire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Comme on peut le constater, les deux profils professionnels orient\u00e9s vers la gestion et la direction\/administration des ressources humaines d\u00e9finis \u00e0 partir de la Psychologie et des Sciences du Travail incluent certaines fonctions et contenus compl\u00e9mentaires. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, et d&#039;une part, le Master en D\u00e9veloppement et Gestion des Ressources Humaines se concentrera sur le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences ax\u00e9es sur l&#039;ajustement personne-emploi, le travail en \u00e9quipe et la qualit\u00e9 de vie au travail, incluant donc des domaines d&#039;intervention tels que, entre autres, la s\u00e9lection , formation et \u00e9valuation du personnel. Dans ce sens, il s\u2019oriente vers le d\u00e9veloppement d\u2019un profil professionnel en Gestion des Ressources Humaines. D&#039;autre part, le Master en Gestion des Ressources Humaines est orient\u00e9 vers le d\u00e9veloppement d&#039;un profil professionnel de Directeurs des Ressources Humaines, ainsi que de Consultants et d&#039;Auditeurs, ce qui comprend une formation plus holistique sur le ph\u00e9nom\u00e8ne organisationnel.<\/p>\n<p>En bref, une formation sp\u00e9cifique pour les dipl\u00f4m\u00e9s en psychologie et les dipl\u00f4m\u00e9s en relations industrielles dans ce domaine de travail est n\u00e9cessaire, car elle constitue un d\u00e9bouch\u00e9 professionnel reconnu et recherch\u00e9, tant par les institutions professionnelles que par la soci\u00e9t\u00e9. De plus, les connaissances que ce dipl\u00f4me peut apporter \u00e0 d&#039;autres professionnels sont pertinentes pour leur performance, car l&#039;intervention dans les d\u00e9partements des ressources humaines de diff\u00e9rentes organisations n\u00e9cessite un travail d&#039;\u00e9quipe de professionnels qui apportent des perspectives th\u00e9oriques et m\u00e9thodologiques diff\u00e9rentes.<\/p>\n<p>La demande pour ce type de formation a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e dans d&#039;autres Masters enseign\u00e9s \u00e0 l&#039;Universit\u00e9 de La Laguna. Au cours des ann\u00e9es acad\u00e9miques 2005-06 et 2007-08, deux \u00e9ditions du Master en Ressources Humaines ont eu lieu, dirig\u00e9es par le D\u00e9partement de Psychologie Sociale du D\u00e9partement de Psychologie Cognitive, Sociale et Organisationnelle, et qui \u00e0 chaque fois ont eu une nombre \u00e9lev\u00e9 d&#039;\u00e9tudiants. d&#039;\u00e9tudiants.<\/p>\n<p>Il existe actuellement au moins sept masters universitaires propos\u00e9s dans le pays, visant \u00e0 la sp\u00e9cialisation des professionnels dans le domaine de la gestion des ressources humaines. Le r\u00e9sum\u00e9 des titres est inclus dans le tableau 5.<\/p>\n<p>Tableau 5. Liste des masters universitaires espagnols ax\u00e9s sur la gestion des ressources humaines.<\/p>\n<p>Qualification:<\/p>\n<ol>\n<li>Master en gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Master en psychologie du travail, des organisations et de la gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Master en gestion et d\u00e9veloppement des ressources humaines<\/li>\n<li>Ma\u00eetrise en gestion et administration des ressources humaines<\/li>\n<li>Ma\u00eetrise en gestion et administration des ressources humaines<\/li>\n<li>Master en psychologie du travail, des organisations et des ressources humaines<\/li>\n<li>Master en Gestion des Ressources Humaines dans les Organisations<\/li>\n<\/ol>\n<p>Universit\u00e9:<\/p>\n<ol>\n<li>Universit\u00e9 Autonome de Madrid<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Complutense de Madrid<\/li>\n<li>Universit\u00e9 de S\u00e9ville<\/li>\n<li>Universit\u00e9 de Murcie<\/li>\n<li>Universit\u00e9 de Valence<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Jaime I \u2013 Castell\u00f3n<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Autonome de Barcelone<\/li>\n<\/ol>\n<p>Cr\u00e9dits ECTS :<\/p>\n<ol>\n<li>90<\/li>\n<li>60<\/li>\n<li>60<\/li>\n<li>60<\/li>\n<li>120<\/li>\n<li>60<\/li>\n<li>60<\/li>\n<\/ol>\n<p>Profil d&#039;acc\u00e8s :<\/p>\n<ol>\n<li>Baccalaur\u00e9at ou \u00e9quivalent en psychologie, ainsi qu&#039;une autre formation de m\u00eame niveau en lien avec l&#039;analyse des organisations sous l&#039;angle des sciences sociales (\u00e9conomie, droit, sociologie, etc.).<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me officiel ou \u00e9quivalent en psychologie, relations de travail et autres \u00e9tudes universitaires li\u00e9es au domaine des sciences sociales.<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me officiel ou \u00e9quivalent en psychologie, administration et gestion des affaires, droit, sciences du travail, relations de travail, sciences des affaires, de pr\u00e9f\u00e9rence.<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me officiel ou \u00e9quivalent en sciences du travail, administration des affaires, \u00e9conomie, psychologie, droit, sociologie ou domaines connexes, de pr\u00e9f\u00e9rence.<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me officiel ou \u00e9quivalent en psychologie ou dans des domaines connexes.<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me officiel ou \u00e9quivalent en psychologie, administration des affaires et gestion, sciences du travail, droit, \u00e9conomie, marketing, sociologie, tourisme, p\u00e9dagogie ou psychop\u00e9dagogie, de pr\u00e9f\u00e9rence.<\/li>\n<li>Dipl\u00f4me officiel ou \u00e9quivalent en psychologie, droit, \u00e9conomie, sociologie, sciences du travail, relations de travail et d&#039;affaires, de pr\u00e9f\u00e9rence.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Au niveau international, on peut trouver des r\u00e9f\u00e9rences significatives de sp\u00e9cialisation dans le domaine. Le tableau 6 r\u00e9pertorie certains des masters les plus reconnus au niveau international dans le domaine de la gestion des ressources humaines.<\/p>\n<p>Tableau 6. Liste des masters internationaux les mieux not\u00e9s ax\u00e9s sur la gestion des ressources humaines.<\/p>\n<p>Am\u00e9rique du Nord:<\/p>\n<ul>\n<li>Universit\u00e9 de Stanford \u2013 MBA Ressources Humaines<\/li>\n<li>HEC Montr\u00e9al \u2013 M. Sc. en gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Universit\u00e9 McGill \u2013 Programme d\u2019\u00e9tudes : concentration en comportement organisationnel et gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Northwestern \u2013 MBA Gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Cornell \u2013 MBA \u2013 Leadership<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Queen&#039;s \u2013 MSc en gestion \u2013 Comportement organisationnel<\/li>\n<\/ul>\n<p>Europe:<\/p>\n<ul>\n<li>ESCP Europe Paris \u2013 MSc Management des Habitats et des Organisations<\/li>\n<li>LSE \u2013 London School of Economics and Political Science \u2013 MSc Relations internationales de travail et gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Universit\u00e9 Bocconi \u2013 Master en Organisation et Personnel<\/li>\n<li>Universit\u00e9 \u00c9rasme de Rotterdam \u2013 MSc en administration des affaires et gestion des ressources humaines<\/li>\n<li>Universit\u00e9 de Manchester \u2013 MSc Gestion des ressources humaines et relations industrielles compar\u00e9es<\/li>\n<li>ESADE Business School \u2013 MSc en Innovation et Entrepreneuriat<\/li>\n<\/ul>\n<p>Compte tenu de ces donn\u00e9es, le besoin \u00e9ducatif et social de ce dipl\u00f4me est \u00e9vident, car il est demand\u00e9 aussi bien par les \u00e9tudiants de l&#039;Universit\u00e9 de La Laguna que par les institutions qui ont d\u00e9fini les profils professionnels associ\u00e9s.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Justification du titre Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, on constate un int\u00e9r\u00eat croissant pour les \u00e9tudes de troisi\u00e8me cycle dans le domaine des ressources humaines \u00e0 partir de diff\u00e9rents dipl\u00f4mes dans le domaine des sciences sociales et juridiques. 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