{"id":28,"date":"2017-06-28T12:58:21","date_gmt":"2017-06-28T12:58:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/masteres\/desarrollo-y-gestion-de-recursos-humanos\/?page_id=28"},"modified":"2017-12-20T09:07:02","modified_gmt":"2017-12-20T09:07:02","slug":"justificacion-del-titulo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/masteres\/intervencion-psicopedagogica-educacion\/fr\/justificacion-del-titulo\/","title":{"rendered":"Justification du titre"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h1>Justificaci\u00f3n del t\u00edtulo<\/h1>\n<p>El M\u00e1ster Universitario en Intervenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica en contextos de Educaci\u00f3n formal y no formal ofrece una formaci\u00f3n orientada a la especializaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional. La justificaci\u00f3n de este t\u00edtulo viene determinada por la necesidad de especializar a profesionales que desarrollen una actuaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica de car\u00e1cter preventivo y formativo (no cl\u00ednico) en los distintos servicios y programas que se vienen desarrollando en los contextos de educaci\u00f3n formal y no formal, apoyando y asesorando a las instituciones y a los diversos colectivos de estudiantes, padres y profesores en el logro de sus metas. Concretamente, se trata de formar profesionales de la educaci\u00f3n competentes en el \u00e1mbito psicopedag\u00f3gico para intervenir en la orientaci\u00f3n educativa y profesional, en la atenci\u00f3n a la diversidad y las necesidades educativas espec\u00edficas, en el asesoramiento sobre procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje y sus dificultades, la prevenci\u00f3n del fracaso escolar, el asesoramiento a los padres en la labor educativa, etc. Adem\u00e1s, desde este Master se profundiza en los conocimientos referidos a la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de los servicios psicopedag\u00f3gicos, los modelos de orientaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica y el an\u00e1lisis cr\u00edtico de las pr\u00e1cticas de intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica pensadas para mejorar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n<p>Consideramos que la denominaci\u00f3n del t\u00edtulo se corresponde con la propuesta de este Master oficial, en tanto se plantea una formaci\u00f3n de car\u00e1cter psicopedag\u00f3gica avanzada para la intervenci\u00f3n en contextos formales y no formales de educaci\u00f3n. El t\u00e9rmino psicopedag\u00f3gico hace referencia a un contenido interdisciplinar que est\u00e1 relacionado con determinadas \u00e1reas de intervenci\u00f3n en educaci\u00f3n. La Psicopedagog\u00eda no es la suma de la Psicolog\u00eda m\u00e1s la Pedagog\u00eda (al igual que la Bioqu\u00edmica no es la suma de la Biolog\u00eda y la Qu\u00edmica), sino un conocimiento que define un enfoque de actuaci\u00f3n preventivo, colaborativo, formativo, inclusivo y orientador desde el que se da respuesta a las demandas y necesidades de las instituciones educativas.<\/p>\n<p>La Intervenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica es un recurso que se proporciona a la instituci\u00f3n educativa en su conjunto y a sus diversos subsistemas, con la finalidad de prevenir posibles disfunciones o dificultades y para corregir o compensar aquellos que se hayan originado. Se refiere al enfoque de actuaci\u00f3n que los Equipos de Orientaci\u00f3n y Psicopedagog\u00eda llevan a cabo en los distintos contextos de educaci\u00f3n formal y no formal, para apoyar y asesorar a las instituciones en el logro de sus objetivos. El perfil del \u201cpsicopedagogo\u201d tiene relevancia, tanto para los contextos formales como no formales de la educaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>En la LOE se reconoce la importancia que tiene la Intervenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica en los centros educativos: \u201cLos alumnos tienen derecho a \u201crecibir orientaci\u00f3n educativa y profesional\u201d; \u201cLos padres tienen derecho \u201ca ser o\u00eddos en las decisiones que afecten a la orientaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional de sus hijos\u201d; \u201cSe dan instrucciones a las \u201cAdministraciones educativas para que promuevan las medidas necesarias para que la tutor\u00eda personal de los alumnos y la orientaci\u00f3n educativa, psicopedag\u00f3gica y\u00a0profesional, constituyan un elemento fundamental en la ordenaci\u00f3n de esta etapa\u201d.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n hay que destacar la relevancia del perfil profesional del Psicopedagogo en el \u00e1mbito de educaci\u00f3n no formal para cubrir determinadas puestos en torno a la Orientaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Ocupacional y la Formaci\u00f3n Continua. As\u00ed hay que mencionar de manera especial el R.D. 1646\/1997 (B.O.E. del 14\/11\/1997), donde se define el Certificado de Profesionalidad de la Ocupaci\u00f3n de formador ocupacional.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Varias son las razones que justifican la aprobaci\u00f3n de este Master de formaci\u00f3n avanzada orientado a la especializaci\u00f3n profesionalizadora. Atendiendo a su naturaleza, las hemos agrupado en razones de car\u00e1cter profesional y acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>M\u00e1s informaci\u00f3n en el siguiente\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0Bxi8Rp1_THQzdnd4NkQ4c0Rwc2M\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">enlace.<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Justificaci\u00f3n del t\u00edtulo El M\u00e1ster Universitario en Intervenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica en contextos de Educaci\u00f3n formal y no formal ofrece una formaci\u00f3n orientada a la especializaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional. 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