La Facult\u00e9 des sciences de l'\u00e9ducation de l'Universit\u00e9 de La Laguna accueillera la conf\u00e9rence Momentum les 8 et 9 juin 2026\u00a0: \u00ab\u00a0Retrouver l'\u00e9lan p\u00e9dagogique. Repenser le commun\u00a0\u00bb, un espace de r\u00e9flexion et de dialogue p\u00e9dagogique promu par le Laboratoire d'innovation sociale de l'ULL (LabINS ULL) et le groupe de recherche en p\u00e9dagogie critique (PEDACRI).
\nLa conf\u00e9rence accueillera le Dr Carlos Skliar, \u00e9ducateur et \u00e9crivain argentin de renom, l'une des voix les plus importantes de la pens\u00e9e \u00e9ducative contemporaine dans la sph\u00e8re ib\u00e9ro-am\u00e9ricaine.<\/p>\n
Dans un contexte marqu\u00e9 par l'acc\u00e9l\u00e9ration, l'incertitude et la technologisation croissante du discours \u00e9ducatif, Momentum propose de r\u00e9affirmer la p\u00e9dagogie comme une exp\u00e9rience \u00e9thique, d\u00e9mocratique et publique. Cet \u00e9v\u00e9nement est n\u00e9 de la volont\u00e9 de soulever des questions fondamentales sur le sens de l'\u00e9ducation aujourd'hui, le r\u00f4le des \u00e9coles dans les d\u00e9mocraties contemporaines et la n\u00e9cessit\u00e9 de repenser la relation \u00e9ducative au-del\u00e0 des approches purement techniques ou instrumentales.<\/p>\n
Programme<\/strong><\/p>\n Lundi 8 juin<\/strong><\/p>\n Mardi 9 juin<\/strong><\/p>\n Les sessions sont coordonn\u00e9es par les chercheurs du PEDACRI M\u00f3nica D. Dios Rodr\u00edguez, directrice p\u00e9dagogique du LabINS ULL et professeur \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna, et Pedro Perera M\u00e9ndez, professeur \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna acoger\u00e1 los pr\u00f3ximos 8 y 9 de junio de 2026 las jornadas Momentum: Recuperar el impulso pedag\u00f3gico. Repensando lo com\u00fan,…<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":55192,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_tribe_events_status":"","_tribe_events_status_reason":"","_tribe_events_is_hybrid":"","_tribe_events_is_virtual":"","_tribe_events_virtual_video_source":"","_tribe_events_virtual_embed_video":"","_tribe_events_virtual_linked_button_text":"","_tribe_events_virtual_linked_button":"","_tribe_events_virtual_show_embed_at":"","_tribe_events_virtual_show_embed_to":[],"_tribe_events_virtual_show_on_event":"","_tribe_events_virtual_show_on_views":"","_tribe_events_virtual_url":"","footnotes":""},"tags":[],"tribe_events_cat":[249,265,243,320,305,252,251],"class_list":["post-55191","tribe_events","type-tribe_events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tribe_events_cat-destacado-ull","tribe_events_cat-facultad-de-educacion","tribe_events_cat-facultades-y-escuelas","tribe_events_cat-investigacion","tribe_events_cat-jornadas","tribe_events_cat-perfil-estudiante","tribe_events_cat-perfiles","cat_destacado-ull","cat_facultad-de-educacion","cat_facultades-y-escuelas","cat_investigacion","cat_jornadas","cat_perfil-estudiante","cat_perfiles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/55191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tribe_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events\/55191\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/55192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55191"},{"taxonomy":"tribe_events_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tribe_events_cat?post=55191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\nUn espace destin\u00e9 aux professeurs et aux \u00e9tudiants de la Facult\u00e9 d'\u00e9ducation pour r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l'incertitude, \u00e0 la crise du sens et aux d\u00e9fis actuels de l'\u00e9ducation.<\/li>\n
\nLes activit\u00e9s participatives \u00e9taient ax\u00e9es sur des probl\u00e9matiques contemporaines telles que la violence num\u00e9rique, la solitude des adolescents ou l'\u00e9laboration de r\u00e9ponses p\u00e9dagogiques dans une perspective commune et sociale.<\/li>\n<\/ul>\n\n
\nR\u00e9union entre Carlos Skliar et des professeurs de l'ULL pour discuter des politiques publiques, de l'identit\u00e9 p\u00e9dagogique et du r\u00f4le de l'\u00e9ducation dans la soci\u00e9t\u00e9 actuelle.
\nParticipants :<\/p>\n\n
\nMod\u00e9ratrice : Prof. M\u00f3nica Dios Rodr\u00edguez<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n
\nUn espace de travail et de r\u00e9flexion sur l'\u00e9cole comme lieu de coexistence, de pens\u00e9e critique et de construction d\u00e9mocratique.<\/li>\n
\nCl\u00f4ture de la conf\u00e9rence avec la pr\u00e9sentation des derni\u00e8res publications de Carlos Skliar et de l'\u00e9quipe PEDACRI.<\/li>\n<\/ul>\n