Nos encontramos en un momento complejo en el que tutor\u00eda y la atenci\u00f3n al alumnado es clave. No valen las recetas, sino los planes de actuaci\u00f3n orientadora innovadores y contextualizados, que fomenten el desarrollo de estudiantes aut\u00f3nomos y comprometidos con sus proyectos personales y colectivos.
\nOfrecer orientaciones que faciliten la organizaci\u00f3n de los Planes de Orientaci\u00f3n y Tutor\u00eda en el curso 2020-2021.
\nClarificar el modelo POAT de partida e informar sobre el proceso a seguir en los diferentes centros.
\nFavorecer la reflexi\u00f3n entre todas\/os los participantes, profesionales interesados y vinculados al desarrollo del POAT, sobre las contribuciones que se pueden hacer desde este espacio para facilitar la integraci\u00f3n y el proceso formativo del alumnado universitario.<\/p>\n
Esta formaci\u00f3n est\u00e1 dirigido a los coordinadores de POAT, coordinadores de calidad y tutores de carrera de los distintos centros y Facultades de la ULL.<\/p>\n
La charla ser\u00e1 introducida por N\u00e9stor Vicente Torres Darias, vicerrector de Innovaci\u00f3n Docente, Calidad y Campus Anchieta y Pedro \u00c1lvarez P\u00e9rez, profesor titular de Orientaci\u00f3n en el Departamento de Did\u00e1ctica e Investigaci\u00f3n Educativa, coordinador del POAT de la Facultad de Educaci\u00f3n y asesor del VICINCAL en temas de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial. Mientras que el debate ser\u00e1 moderado por Ana Cruz Gonz\u00e1lez de la Unidad T\u00e9cnica de Calidad de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n