El taller Estrategias para mejorar los textos escritos, dirigido al personal docente e investigador (incluido el personal becario o con venia docendi) que imparte docencia en las titulaciones de la Facultad de Derecho, pretende ofrecer un espacio de reflexi\u00f3n (te\u00f3rico-pr\u00e1ctica) sobre el desempe\u00f1o de la lengua escrita en el entorno profesional del \u00e1mbito jur\u00eddico. Con este af\u00e1n los contenidos y actividades planteados en el taller est\u00e1n encaminados a lograr objetivos que abarcan, por un lado, el repaso de los procedimientos b\u00e1sicos que se ven implicados en la comunicaci\u00f3n escrita: planificaci\u00f3n, redacci\u00f3n y revisi\u00f3n de un texto.<\/p>\n
Por otro lado, el an\u00e1lisis de casos concretos, extra\u00eddos de textos jur\u00eddicos, para revelar las principales dificultades ling\u00fc\u00edsticas desde la \u00f3ptica de la morfosintaxis y la puntuaci\u00f3n. Y, por \u00faltimo, la resoluci\u00f3n de las principales dudas en la redacci\u00f3n de textos que posibiliten la reducci\u00f3n de la ambig\u00fcedad.<\/p>\n
El taller se celebrar\u00e1 virtualmente a trav\u00e9s de Google Meet. No ser\u00e1 necesario matr\u00edcula previa. El enlace para participar se enviar\u00e1 a todo el PDI de la Facultad de Derecho.<\/p>\n