La C\u00e1tedra TECNOEDU comienza el curso acad\u00e9mico con una formaci\u00f3n pr\u00e1ctica online gratuita dirigida a docentes de Educaci\u00f3n Secundaria. El taller \u201cInstagram en las aulas\u201d tiene el objetivo de ofrecer al profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria herramientas y recursos que les permita implementar la red social Instagram como una herramienta pedag\u00f3gica con perspectiva de g\u00e9nero en sus aulas.<\/p>\n
El programa formativo vincular\u00e1 la red social y el g\u00e9nero, as\u00ed como la identidad y las redes sociales en la adolescencia, a trav\u00e9s de contenidos y actividades que permitir\u00e1n a los participantes comprender el uso y manejo de la red social Instagram para su posterior aplicaci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo. Los contenidos del taller se han dise\u00f1o para que ayudar al profesorado a comprender el alcance de esta red social en la vida de la juventud, as\u00ed como dotarles de estrategias y recursos para emplear Instagram como herramienta pedag\u00f3gica con perspectiva de g\u00e9nero en las aulas.<\/p>\n
Laura Acosta Valent\u00edn, doctora en estudios feministas y de g\u00e9nero; graduada en Pedagog\u00eda; m\u00e1ster en Igualdad de G\u00e9nero en las ciencias sociales y orientadora laboral en la Fundaci\u00f3n Universitaria de Las Palmas, ser\u00e1 la encargada de impartir este taller que favorecer\u00e1, desde una din\u00e1mica participativa, que el personal docente adquiera las estrategias necesarias para saber implementar y adaptar el uso de esta red social dentro de sus aulas.<\/p>\n