{"id":25589,"date":"2022-07-20T10:43:20","date_gmt":"2022-07-20T10:43:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/?post_type=tribe_events&p=25589"},"modified":"2022-10-20T09:30:49","modified_gmt":"2022-10-20T09:30:49","slug":"el-cafe-filosofico-como-metodo-y-practica-de-la-filosofia","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/evento\/el-cafe-filosofico-como-metodo-y-practica-de-la-filosofia\/","title":{"rendered":"El caf\u00e9 filos\u00f3fico como m\u00e9todo y pr\u00e1ctica de la filosof\u00eda"},"content":{"rendered":"

Curso de Extensi\u00f3n Universitaria organizado por el Aula Cultural de Filosof\u00eda y el Centro Educativo para la Creaci\u00f3n Aut\u00f3noma de Pr\u00e1cticas Filos\u00f3ficas CECAPFI Internacional, con la colaboraci\u00f3n de la Secci\u00f3n de Filosof\u00eda de la Facultad de Humanidades de la ULL, que se celebrar\u00e1 en modalidad online <\/b>entre\u00a0los d\u00edas 24 al 28 de octubre <\/strong>de 2022.<\/p>\n

El caf\u00e9 filos\u00f3fico es una modalidad de pr\u00e1ctica filos\u00f3fica que ha ganado popularidad en los \u00faltimos a\u00f1os. Se trata de una metodolog\u00eda que ha servido de puente entre la filosof\u00eda propiamente dicha y el gran p\u00fablico, a trav\u00e9s de un ejercicio dial\u00f3gico que subraya las capacidades filos\u00f3ficas de las personas, con independencia de su erudici\u00f3n filos\u00f3fica. Aunque no existe una modalidad estandarizada, estos elementos caracterizan las posibilidades del caf\u00e9 filos\u00f3fico como t\u00e9cnica y lo diferencian de otras pr\u00e1cticas de divulgaci\u00f3n y\/o comunicaci\u00f3n, como las charlas, las conferencias con preguntas del p\u00fablico o las mesas redondas. En el contexto franc\u00e9s, principalmente, el caf\u00e9 filos\u00f3fico forma parte de las \u00abNuevas pr\u00e1cticas filos\u00f3ficas\u00bb que la UNESCO viene promocionando en el contexto de la relaci\u00f3n entre filosof\u00eda, sociedad y democracia.<\/p>\n

El curso ofrecer\u00e1 un panorama amplio de la situaci\u00f3n y posibilidades del caf\u00e9 filos\u00f3fico como pr\u00e1ctica de la filosof\u00eda, orientado, principalmente, al \u00e1mbito c\u00edvico y educativo. Animar\u00e1, finalmente, a las personas participantes, a renovar sus propias pr\u00e1cticas filos\u00f3ficas \u2013profesionales o no\u2013 mediante la implementaci\u00f3n del caf\u00e9 como t\u00e9cnica.<\/p>\n

Objetivos:<\/p>\n

    \n
  1. Conocer la historia del caf\u00e9 filos\u00f3fico como pr\u00e1ctica de la filosof\u00eda, principalmente, en el contexto de las nuevas pr\u00e1cticas filos\u00f3ficas.<\/li>\n
  2. Diferenciar y analizar las distintas modalidades o estilos de realizaci\u00f3n m\u00e1s relevantes para la filosof\u00eda.<\/li>\n
  3. Discutir algunas de las experiencias m\u00e1s notorias para el contexto hispanoamericano.<\/li>\n
  4. Presentar las posibilidades, tanto educativas como c\u00edvicas, del caf\u00e9 filos\u00f3fico como pr\u00e1ctica filos\u00f3fica.<\/li>\n<\/ol>\n

    El curso se desarrollar\u00e1 a trav\u00e9s de charlas, conferencias, mesas redondas y caf\u00e9s filos\u00f3ficos para los que contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de autores\/as con experiencia en la pr\u00e1ctica del caf\u00e9 filos\u00f3fico, entre los que destacan: Esther Charabati (M\u00e9xico), Carmen Zavala (Per\u00fa) y David Sumiacher (M\u00e9xico), as\u00ed como el equipo del CECAPFI Internacional (M\u00e9xico, Argentina, Colombia, Italia) que participa en la organizaci\u00f3n. A trav\u00e9s de un aula virtual el alumnado podr\u00e1 profundizar y llegar a conclusiones personales que redondeen su experiencia.<\/p>\n

    Dirigido especialmente al alumnado y antiguo alumnado de Filosof\u00eda de la Universidad de La Laguna y al profesorado de secundaria.<\/p>\n

    Dirigen:<\/p>\n