{"id":33688,"date":"2023-12-15T09:04:44","date_gmt":"2023-12-15T09:04:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/?post_type=tribe_events&p=33688"},"modified":"2023-12-18T14:11:58","modified_gmt":"2023-12-18T14:11:58","slug":"coloquios-del-iune-telicidad-corporeidad-y-funciones-ejecutivas-en-ninos-con-tdl-resultados-conductuales-y-propuestas-de-intervencion","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/evento\/coloquios-del-iune-telicidad-corporeidad-y-funciones-ejecutivas-en-ninos-con-tdl-resultados-conductuales-y-propuestas-de-intervencion\/","title":{"rendered":"Coloquios del IUNE: Telicidad, corporeidad y funciones ejecutivas en ni\u00f1os con TDL. Resultados conductuales y propuestas de intervenci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El Trastorno de desarrollo del lenguaje (TDL) es uno de los trastornos de la comunicaci\u00f3n m\u00e1s frecuente en poblaci\u00f3n preescolar con prevalencias entre el 3% y el 7% a nivel mundial, especialmente en ni\u00f1os de 3 a 7 a\u00f1os. Las dificultades de este trastorno son heterog\u00e9neas, pues van desde aspectos espec\u00edficos como la adquisici\u00f3n y uso de verbos hasta otros cognitivos como las funciones ejecutivas y especialmente la memoria procedimental. En esta investigaci\u00f3n, se abordar\u00e1 el aspecto verbal mediante resultados conductuales sobre telicidad y su relaci\u00f3n con las funciones ejecutivas y la memoria procedimental en prescolares. As\u00ed tambi\u00e9n se dar\u00e1 a conocer una app de aplicaci\u00f3n virtual para el entrenamiento sem\u00e1ntico corp\u00f3reo de frases en tiempo pasado y futuro.<\/p>\n

Resumen<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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