{"id":33819,"date":"2024-01-15T11:47:11","date_gmt":"2024-01-15T11:47:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/?post_type=tribe_events&#038;p=33819"},"modified":"2024-01-15T11:47:40","modified_gmt":"2024-01-15T11:47:40","slug":"33819","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/evento\/33819\/","title":{"rendered":"Resultados PISA-2022 en Canarias: Una problem\u00e1tica persistente. Claves estrat\u00e9gicas para el avance"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">El <\/span>Programa Cultural Vidilla de la Facultad de Educaci\u00f3n<span style=\"font-weight: 400;\"> se reanuda en este a\u00f1o 2024 con un coloquio en torno a los pol\u00e9micos resultados del alumnado canario de la ESO en la \u00faltima evaluaci\u00f3n PISA de 2022. Estos resultados han suscitado un considerable revuelo en los medios de comunicaci\u00f3n, que ha arrojado dudas sobre la calidad de la educaci\u00f3n en Canarias y ha lanzado especulaciones sobre sus posibles causas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por ello, es imprescindible emprender un an\u00e1lisis serio y fundamentado\u00a0 que pueda aportar luz y datos contrastados sobre esta cuesti\u00f3n. Sin duda, este coloquio es del m\u00e1ximo inter\u00e9s para nuestra comunidad de la Facultad, as\u00ed como tambi\u00e9n para docentes, familias y p\u00fablico interesado en general. Hemos invitado a formar parte de este interesante debate a personas expertas en la materia. Contamos con la presencia de:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Jos\u00e9 Saturnino Mart\u00ednez Garc\u00eda.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Director de la ACCUEE (Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluaci\u00f3n Educativa) y Profesor Titular del Departamento de Sociolog\u00eda y Antropolog\u00eda de la Universidad de La Laguna.<\/span><\/li>\n<li><b>Amador Guarro Pall\u00e1s<\/b>. Catedr\u00e1tico de Universidad del \u00c1rea de Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de La Laguna.<\/li>\n<li><b>Ascensi\u00f3n Camero Arranz.<\/b> Profesora Ayudante Doctora del \u00c1rea de Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de La Laguna.<\/li>\n<li><b>Israel Garc\u00eda Alonso<\/b>. Profesor Contratado Doctor del \u00c1rea de Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas de la Universidad de La Laguna.<\/li>\n<li><b>Covadonga Garc\u00eda Fierro.<\/b> Profesora de Lengua y Literatura de Educaci\u00f3n Secundaria de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional, Actividad F\u00edsica y Deportes del Gobierno de Canarias.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El coloquio tendr\u00e1 lugar este<\/span><b> viernes, 19 de enero a las 17.00 horas <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">y se podr\u00e1 seguir por streaming en este <a href=\"http:\/\/bit.ly\/pisa_canarias_2022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>enlace <\/strong><\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">(retransmisi\u00f3n a trav\u00e9s de este enlace en tiempo real). Posteriormente, se podr\u00e1 acceder a la grabaci\u00f3n a trav\u00e9s del <\/span><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@facultaddeeducacionULL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">canal de Youtube de nuestra Facultad<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si se desea asistir presencialmente a la Sala de Grados del M\u00f3dulo B (Sala Islas Canarias), en el Edificio Central de la Universidad de La Laguna, se debe reservar plaza (el aforo es limitado), escribiendo (Asunto: Vidilla PISA-2022 en Canarias) a <\/span><a href=\"mailto:secrefe@ull.edu.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">secrefe@ull.edu.es<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Programa Cultural Vidilla de la Facultad de Educaci\u00f3n se reanuda en este a\u00f1o 2024 con un coloquio en torno a los pol\u00e9micos resultados del alumnado canario de la ESO en la \u00faltima evaluaci\u00f3n PISA de 2022. 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