{"id":43896,"date":"2025-09-09T09:22:27","date_gmt":"2025-09-09T09:22:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/?post_type=tribe_events&p=43896"},"modified":"2025-09-09T09:27:19","modified_gmt":"2025-09-09T09:27:19","slug":"todo-lo-demas","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/evento\/todo-lo-demas\/","title":{"rendered":"Todo lo dem\u00e1s"},"content":{"rendered":"

A finales de los 90 se puso de moda el concepto de \u201cinvestigaci\u00f3n art\u00edstica\u201d. El motivo no era excesivamente digno de consideraci\u00f3n: tras los acuerdos de Bolonia, las escuelas de arte europeas se vieron obligadas a integrarse en la Universidad y, con ello, su profesorado a evaluarse seg\u00fan protocolos acad\u00e9micos que les resultaban extra\u00f1os. Con no poca manga ancha, se asumieron los mecanismos de transferencia habituales en el mundo de las artes y, firmada la \u201cpax acad\u00e9mica\u201d, el inter\u00e9s por el concepto desapareci\u00f3 con la misma rapidez con la que hab\u00eda surgido. Y, con \u00e9l, un buen n\u00famero de interesantes cuestiones sobre la dimensi\u00f3n gnoseol\u00f3gica del arte, que se zanjaron con el acuerdo t\u00e1cito \u2013no solo excesivo sino, sobre todo, intelectualmente improductivo\u2013 de que toda pr\u00e1ctica art\u00edstica deb\u00eda ser considera como investigaci\u00f3n.<\/p>\n

En la \u00faltima d\u00e9cada, el giro afectivo y el materialismo especulativo han roto el consenso posmoderno, vigente desde al menos los a\u00f1os 70, sobre la naturaleza ling\u00fc\u00edstica de la realidad y, en concreto, sobre el car\u00e1cter conceptual del arte. Hoy se reclama desde diversos \u00e1mbitos un retorno de la ontolog\u00eda orientada a los objetos art\u00edsticos que llega a considera cualquier preocupaci\u00f3n de orden epistemol\u00f3gico sobre las artes como otro ejemplo m\u00e1s del supremacismo humanista. En este contexto, que no solo le niega al arte cualquier relaci\u00f3n con el conocimiento sino que le conmina a resistirse al mismo, nos parece que el inter\u00e9s por lo que pueda considerarse investigaci\u00f3n art\u00edstica o, m\u00e1s sencillamente, sobre el papel del arte en el contexto de la Universidad, adquiere una dimensi\u00f3n que nos atrever\u00edamos a calificar de program\u00e1tica.<\/p>\n

Desde esa convicci\u00f3n, con Todo lo dem\u00e1s<\/em> pretendemos replantear estos problemas de la forma que creemos que nos es propia: mediante una exposici\u00f3n \u201cde tesis\u201d que, a su vez, se plantea como proyecto de investigaci\u00f3n que se expondr\u00e1 durante su desarrollo y aspira a tener continuidad en el tiempo y en el espacio.<\/p>\n

Direcci\u00f3n acad\u00e9mica: Ram\u00f3n Salas Lamamie de Clairac. Profesor Titular de Universidad, Departamento de Bellas Artes de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n

CERTIFICADO DE ASISTENCIA: La Universidad de La Laguna, a trav\u00e9s del Vicerrectorado de Cultura y Extensi\u00f3n Universitaria, emitir\u00e1 un certificado de asistencia a todas aquellas personas que participen en la totalidad de las horas lectivas, previa inscripci\u00f3n en la actividad.<\/p>\n

Asistencia gratuita previa inscripci\u00f3n.\u00a0M\u00e1s informaci\u00f3n e inscripci\u00f3n aqu\u00ed.<\/u><\/strong><\/a><\/p>\n

Contacto:\u00a0<\/strong>extuni@ull.es<\/strong><\/a><\/p>\n

Organiza: Aula Cultural de Pensamiento Art\u00edstico Contempor\u00e1neo.<\/p>\n

Colabora: Cabildo Insular de Tenerife.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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