{"id":55790,"date":"2026-09-17T10:18:19","date_gmt":"2026-09-17T10:18:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/evento\/encuentro-de-investigacion-buenas-practicas-en-investigacion-en-psicologia-experimental\/"},"modified":"2026-09-17T10:18:19","modified_gmt":"2026-09-17T10:18:19","slug":"encuentro-de-investigacion-buenas-practicas-en-investigacion-en-psicologia-experimental","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/agenda\/evento\/encuentro-de-investigacion-buenas-practicas-en-investigacion-en-psicologia-experimental\/","title":{"rendered":"Encuentro de investigaci\u00f3n: \u00abBuenas Pr\u00e1cticas en Investigaci\u00f3n en Psicolog\u00eda Experimental\u00bb"},"content":{"rendered":"
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El pr\u00f3ximo viernes, 18 de septiembre, de 9:00 a 13:30 horas en la Sala de Audiovisuales de la Facultad de Psicolog\u00eda y Logopedia, tendr\u00e1 lugar el encuentro de investigaci\u00f3n \u00abBuenas Pr\u00e1cticas en Investigaci\u00f3n en Psicolog\u00eda Experimental\u00bb\u00a0<\/i>organizado por el grupo de Investigaci\u00f3n Laboratorio de Cognici\u00f3n Social (HuMindLab) -adscrito al Instituto Universitario de Neurociencia- y financiado gracias al Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n y Transferencia.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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En este encuentro, distintos ponentes de las universidades de Salamanca, Huelva, UNED y La Laguna abordar\u00e1n distintos aspectos metodol\u00f3gicos y \u00e9ticos relacionados con la investigaci\u00f3n en psicolog\u00eda experimental. Adjuntamos el programa de la jornada, as\u00ed como el resumen de las ponencias que se llevar\u00e1n a cabo. Agradecemos confirmar tu asistencia en este enlace:\u00a0https:\/\/forms.gle\/qaSQiXnY6GZQj2447<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Los contrastes planificados y la \u00e9tica en la investigaci\u00f3n. Pedro J. P\u00e9rez y Cristina Dom\u00ednguez (UHU)<\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Las comparaciones planificadas permiten traducir las hip\u00f3tesis de investigaci\u00f3n en decisiones anal\u00edticas expl\u00edcitas antes de examinar los resultados. Esta planificaci\u00f3n reduce la arbitrariedad, limita la selecci\u00f3n interesada de comparaciones y facilita distinguir entre an\u00e1lisis confirmatorios y exploratorios. En esta charla se mostrar\u00e1, mediante ejemplos sencillos, c\u00f3mo la elecci\u00f3n previa de los contrastes puede mejorar tanto la validez estad\u00edstica como la transparencia del estudio. Se prestar\u00e1 especial atenci\u00f3n a la relaci\u00f3n entre hip\u00f3tesis, grupos de comparaci\u00f3n, multiplicidad y comunicaci\u00f3n de resultados. El objetivo es presentar la planificaci\u00f3n de contrastes no solo como t\u00e9cnica estad\u00edstica, sino como una pr\u00e1ctica de integridad cient\u00edfica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u00bfEvidencia a favor o en contra de qu\u00e9? La inferencia estad\u00edstica desde la perspectiva bayesiana. David Beltr\u00e1n (UNED)<\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u00bfQu\u00e9 podemos inferir realmente a partir de nuestros datos? Esta charla aborda esa pregunta desde la perspectiva bayesiana, introduciendo los elementos fundamentales del teorema de Bayes (probabilidad a priori, verosimilitud y probabilidad posterior) y aplic\u00e1ndolos a las dos operaciones centrales de la inferencia estad\u00edstica: la estimaci\u00f3n de par\u00e1metros y el contraste de hip\u00f3tesis. Prestaremos especial atenci\u00f3n a c\u00f3mo la formulaci\u00f3n matem\u00e1tica de las hip\u00f3tesis y sus predicciones conecta la teor\u00eda con los datos, destacando algunas recomendaciones clave para una adecuada aplicaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de la estad\u00edstica bayesiana.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Aplicaci\u00f3n de las neurotecnolog\u00edas en contextos reales y sus implicaciones metodol\u00f3gicas y \u00e9ticas. Antonio Hidalgo (USAL)<\/b><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Se presentar\u00e1n neurotecnolog\u00edas fuera del \u00e1mbito cl\u00ednico y las implicaciones que tiene la transferencia de la investigaci\u00f3n a la vida cotidiana, tanto referentes a decisiones metodol\u00f3gicas como a los neuroderechos y a la consideraci\u00f3n de usuarios vulnerables.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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