Curso impartido por Mercedes Bengoechea Bartolomé, sociolingüista , catedrática en Filología Inglesa y referente de la defensa del uso del lenguaje no sexista desde una fundamentación académica. Objetivos: Analizar reflexivamente la planificación y desarrollo de la docencia universitaria para detectar sesgos de género: En las guías y metodologías docente. En las fuentes utilizadas En los contenidos docentes En el lenguaje y ejemplos empleados En la relación del PDI con el alumnado En la interacción en el aula En la creación de grupos de trabajo…