{"id":2480,"date":"2019-12-20T13:04:14","date_gmt":"2019-12-20T13:04:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/?p=2480"},"modified":"2020-09-16T10:41:56","modified_gmt":"2020-09-16T10:41:56","slug":"editorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/editorial\/","title":{"rendered":"Editorial"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"322\" height=\"370\" src=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2020\/04\/img16-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2481\" srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2020\/04\/img16-1.jpg 322w, https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2020\/04\/img16-1-261x300.jpg 261w\" sizes=\"(max-width: 322px) 100vw, 322px\" \/><\/figure>\n\n\n<p><strong>FECHA:&nbsp;<\/strong>20\/12\/2019<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Presentamos el N\u00famero 5 de HIP\u00d3TESIS, la sexta entrega de esta emocionante iniciativa de divulgaci\u00f3n de la ciencia de la ULL, que cumple en estas fechas segundo a\u00f1o de vida. Estos dos primeros a\u00f1os de la vida de HIP\u00d3TESIS, vida que deseamos larga y productiva, ha tenido como uno de sus objetivos consolidar el proyecto y dotarlo de una estructura que lo haga sostenible en el tiempo. En este sentido, hemos dado recientemente un paso importante al pasar nuestro magazine a formar parte de la Unidad de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n de la ULL, Cienci@ULL. Cienci@ULL, unidad adscrita al \u00e1rea de Gerencia de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna, forma parte de la Red de Unidades de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda y desarrolla su actividad en colaboraci\u00f3n con el Gabinete de Comunicaci\u00f3n de dicha entidad. Con este paso HIP\u00d3TESIS, la revista digital y su web, viene a complementar el espectro de actividades de divulgaci\u00f3n de la ciencia que desarrolla Cienci@ULL y pasa a contar con el apoyo de su magn\u00edfico equipo de t\u00e9cnicos\/as especializados\/as en comunicaci\u00f3n y transferencia de conocimiento. Se trata, en definitiva, de un movimiento l\u00f3gico y natural, que garantiza la estabilidad del proyecto y facilita la generaci\u00f3n de importantes y valiosas sinergias con los otros programas desarrollados por la unidad.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Avala este cambio y renueva el apoyo a la difusi\u00f3n, accesible y divertida de la ciencia que se hace en nuestra universidad y m\u00e1s all\u00e1, la rectora de la ULL, Rosa Mar\u00eda Aguilar Chinea, en la entrevista realizada por Juanjo Mart\u00edn. Joven, catedr\u00e1tica de Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica, se muestra como una mujer de nuestro tiempo, consciente de que la funci\u00f3n de la universidad es la de formar a sus estudiantes, pero con el valor a\u00f1adido que aporta la capacidad para generar conocimiento y de la responsabilidad que la instituci\u00f3n universitaria tiene de dar a conocer la ciencia que se hace en su seno de manera atractiva y accesible.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Esta sexta entrega de HIP\u00d3TESIS, incluye un Dossier de Neurociencias, una de las \u00e1reas de investigaci\u00f3n en la que la ULL muestra notables fortalezas. Al mismo contribuyen investigadoras\/es de nuestra casa, pero tambi\u00e9n de otras universidades y centros de investigaci\u00f3n. Las neurociencias son, probablemente, las biociencias con mayor proyecci\u00f3n en estos momentos. Sus resultados y hallazgos son relevantes y determinantes en \u00e1mbitos que van desde la biomedicina y la salud hasta la educaci\u00f3n. As\u00ed lo ponen de manifiesto las contribuciones de nuestros colaboradores, tan interesantes como amenos. A lo largo de los art\u00edculos de esta secci\u00f3n podemos constatar la multiplicidad de \u00e1reas en las que la investigaci\u00f3n est\u00e1 propiciando un cambio de paradigma: desde la interacci\u00f3n mente-m\u00e1quina que abre posibilidades terap\u00e9uticas inimaginadas ayer mismo, hasta los mecanismo neurol\u00f3gicos implicados en la lectura, pasando por el sentido del o\u00eddo, las t\u00e9cnicas para la visualizar al cerebro \u201cen acci\u00f3n\u201d, las implicaciones en la educaci\u00f3n o algunos de sus avatares hist\u00f3ricos. En este apartado, merece menci\u00f3n especial lo que Juanjo Mart\u00edn nos cuenta sobre la concepci\u00f3n de la mujer que ten\u00eda nuestro Nobel de ciencia, Santiago Ram\u00f3n y Cajal. Un ejemplo de c\u00f3mo es inevitable sustraerse a los valores predominantes en cada \u00e9poca, y c\u00f3mo de esto no quedan libres las mentes m\u00e1s brillantes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Pero la traves\u00eda cultural y cient\u00edfica que recorremos en este n\u00famero va m\u00e1s all\u00e1 de la complejidad de nuestro cerebro. Andrea Padr\u00f3n nos pone al tanto del debate, y las implicaciones legales que nos trae la ubicuidad de los robots, para los que se plantea la posibilidad de que tengan personalidad jur\u00eddica. Damos un salto y Daniel Prieto, alumno del Grado en F\u00edsica de la ULL y entusiasta de la astrof\u00edsica, se estrena con una doble contribuci\u00f3n: un viaje por los mares de metano de las lunas de J\u00fapiter y la revisi\u00f3n del estatus de Plut\u00f3n como planeta. Por su parte Justo P\u00e9rez, profesor de ese mismo grado, nos presenta las claves para leer e interpretar el c\u00f3digo de barras de la naturaleza; algo que, sin darnos cuenta, apreciamos de alguna manera siempre que contemplamos un atardecer. No falta la Secci\u00f3n de Cine, a cargo esta vez de Rodrigo Delgado, miembro del Aula Cultural Cassiopea de la ULL. Manuel de Paz, profesor de Historia nos pone al tanto de la vida y el pensamiento en torno a la teor\u00eda de la evoluci\u00f3n de un ilustrado canario, Jos\u00e9 de Viera y Clavijo, un adelantado a su \u00e9poca (siglo XVIII), que desarroll\u00f3 su vida y gran parte de su obra en Tenerife. Tambi\u00e9n contamos con una introducci\u00f3n al metabolismo algo que, con admirable claridad, hace mi colega Miguel A. Medina, profesor de bioqu\u00edmica de la Universidad de M\u00e1laga. Tarea por cierto nada f\u00e1cil, desde el momento que metabolismo y complejidad son sin\u00f3nimos, como bien pueden atestiguar cualquier estudiante de bioqu\u00edmica. Ver\u00f3nica Pav\u00e9s nos habla del espacio que ocupa, y la atenci\u00f3n que merece, la ciencia en la prensa canaria. No pod\u00eda faltar en este 2019 que se acaba, una referencia a la declaraci\u00f3n del mismo como A\u00f1o Internacional de la Tabla Peri\u00f3dica de los Elementos Qu\u00edmicos por las Naciones Unidas. De eso nos habla Mar\u00eda del Mar Afonso, la decana de la Facultad de Ciencias de la ULL. Mois\u00e9s Garc\u00eda nos informa sobre la iniciativa \u201cCiencia en el Parlamento\u201d, que ha hecho realidad esa \u201cloca idea de acercar la ciencia a nuestros pol\u00edticos\u201d; una vacuna ante el riesgo cierto de que se legisle en base a prejuicios sin fundamento cient\u00edfico. Por \u00faltimo, rendimos homenaje a Margarita Salas, fallecida pocas semanas ante de la publicaci\u00f3n de este n\u00famero, justo cuando la ULL la hab\u00eda nombrado Doctora Honoris Causa.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Un camino de mil kil\u00f3metros se inicia con los primeros pasos. Esperamos para HIP\u00d3TESIS una larga traves\u00eda, siempre al servicio de la educaci\u00f3n, de los valores de la raz\u00f3n y la verdad contrastada. Algo que, por obvio que parezca, sigue siendo necesario recordar en unos tiempos como los actuales en los que se recrudece por momentos la guerra declarada a la ciencia y somos testigos en muchos \u00e1mbitos de nuestra vida de la supremac\u00eda del prejuicio y opini\u00f3n personal por encima de la evidencia. Porque la ciencia es m\u00e1s que el conocimiento del mundo; es sobre todo una forma de entenderlo y explicarlo que se caracteriza por su provisionalidad desde el momento que est\u00e1 sometida continuamente al contraste con la evidencia. La ciencia sirve para formar el car\u00e1cter y educar en el escepticismo sano y coherente&#8230;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">REDACCI\u00d3N <\/span><b>N\u00c9STOR TORRES DARIAS <\/b><b><br><\/b><span style=\"font-weight: 400\">DIRECTOR DE HIP\u00d3TESIS&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2020\/04\/img17-2-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2490\" width=\"181\" height=\"294\" \/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FECHA:&nbsp;20\/12\/2019 Presentamos el N\u00famero 5 de HIP\u00d3TESIS, la sexta entrega de esta emocionante iniciativa de divulgaci\u00f3n de la ciencia de la ULL, que cumple en estas fechas segundo a\u00f1o de vida. 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