{"id":3386,"date":"2019-10-01T10:02:00","date_gmt":"2019-10-01T10:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/?p=3386"},"modified":"2020-04-29T10:51:18","modified_gmt":"2020-04-29T10:51:18","slug":"mas-de-150-estudiantes-del-colegio-mm-dominicas-vistabella-participan-en-el-programa-conect-cienciull","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/mas-de-150-estudiantes-del-colegio-mm-dominicas-vistabella-participan-en-el-programa-conect-cienciull\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 150 estudiantes del colegio MM Dominicas Vistabella participan en el Programa Conect@ Cienci@ULL"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n

Esta semana han participado m\u00e1s de 150 alumnos\/as del Colegio MM Dominicas Vistabella en el Programa Educativo contra el fracaso escolar a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de actividades divulgativas, orientativas y motivadoras para el fomento de las vocaciones cient\u00edficas \u2018Conect@ Cienci@ULL\u2019.<\/strong><\/h3>\n

Continuamos con las actividades del Programa Conect@ Cienci@ULL en el tercer centro participante de esta 2\u00aa Convocatoria, el Colegio MM Dominicas Vistabella, donde alumnado de 4\u00ba de la ESO y 1\u00ba de Bachillerato han realizado 5 talleres cient\u00edficos de la mano de j\u00f3venes investigadores\/as de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n

Los talleres cient\u00edficos desarrollados han sido \u2018Enfermedades Tropicales, tambi\u00e9n un problema del primer mundo\u2019,<\/strong> \u2018Creamos una aplicaci\u00f3n con Scratch\u2019<\/strong>, \u2018Rompiendo la cuarta\u2019, \u2018Las palabras al descubierto\u2019 y \u2018Resiliencia\u2019. <\/strong><\/p>\n

El primer taller cient\u00edfico que se realiz\u00f3 fue \u201cEnfermedades Tropicales, tambi\u00e9n un problema del primer mundo\u201d impartido por alumnado de doctorado en Ciencias M\u00e9dicas y Farmac\u00e9uticas y Desarrollo y Calidad de Vida, Carlos J. Bethencourt Estrella y Desire\u00e9 San Nicol\u00e1s Hern\u00e1ndez. El objetivo principal de este taller es concienciar a los estudiantes sobre qu\u00e9 son las enfermedades tropicales y c\u00f3mo se desarrollan cada vez m\u00e1s en nuestro entorno.<\/p>\n

A trav\u00e9s de este taller, el alumnado pudo conocer la importancia de este tipo de enfermedades en el archipi\u00e9lago canario, pues debido a su clima y localizaci\u00f3n geogr\u00e1fica, se convierte en una posible puerta de entrada para este tipo de enfermedades. Asimismo, este taller acerca al alumnado la investigaci\u00f3n que se realiza en el Instituto de Enfermedades Tropicales y Salud P\u00fablica de Canarias haci\u00e9ndoles ver la importancia de los conocimientos aprendidos en el aula a la hora de resolver problemas de nuestra sociedad.<\/p>\n

En el taller \u2018Rompiendo la cuarta\u2019<\/strong>, impartido por la estudiante de doctorado en Arte y Humanidades, en la modalidad de Filolog\u00eda Inglesa, Violeta L\u00faa Heredia Villacencio, se ha trabajado por medio de una serie de ejercicios, com\u00fanmente usados en el teatro, la capacidad de dirigirse o enfrentarse a un p\u00fablico. El objetivo de este taller es dotar al alumnado de herramientas que les puedan ayudar a mejorar su capacidad para comunicarse a trav\u00e9s de aspectos relacionados con la comunicaci\u00f3n verbal y no verbal.<\/p>\n

Asimismo, en el taller \u2018Creamos una aplicaci\u00f3n con Scratch\u2019<\/strong>, los estudiantes tuvieron la oportunidad de crear el dise\u00f1o de un videojuego a trav\u00e9s de la plataforma Scratch con el objetivo de conocer los principios b\u00e1sicos del lenguaje de programaci\u00f3n y aplicarlos en la soluci\u00f3n de un problema. Este taller fue impartido por la investigadora J\u00e9sica Carballo Yanes.<\/p>\n

Otro de los talleres cient\u00edficos realizados, titulado \u2018Resiliencia\u2019,<\/strong> fue impartido por la estudiante de doctorado en Psicolog\u00eda de la Universidad de La Laguna, Itziar Canino Ch\u00e1vez.<\/p>\n

Por \u00faltimo, se desarroll\u00f3 el taller \u2018Las palabras al descubierto\u2019<\/strong> impartido por el estudiante de doctorado en Filosof\u00eda de la Universidad de La Laguna, en la modalidad de Filolog\u00eda, Marco Gualdani. A trav\u00e9s de este taller se fomenta el pensamiento cr\u00edtico del alumnado acerc\u00e1ndoles una visi\u00f3n cercana de la filosof\u00eda y de las aplicaciones de la misma en la vida real.<\/p>\n

Asimismo, el alumnado del Colegio MM Dominicas Vistabella, durante el periodo del 21 al 29 de octubre, tambi\u00e9n particip\u00f3 en el resto de actividades contempladas en el programa. Se realizaron 2 charlas de cincuenta minutos, cada una, de la mano del personal contratado para este proyecto donde se les inform\u00f3 de los estudios universitarios ofertados por la Universidad de La Laguna y de las posibles salidas profesionales y cient\u00edficas actuales. As\u00ed como las v\u00edas que existen para financiar dicha formaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se llevaron a cabo 5 din\u00e1micas de trabajo, de dos horas de duraci\u00f3n cada una. En dichas din\u00e1micas, se trata, por un lado, el acoso escolar y el ciberacoso, mostrando la importancia de evitar entre el alumnado acciones con las que se puedan herir, rechazar o insultar en el d\u00eda a d\u00eda del aula de manera continua o a trav\u00e9s del uso de las nuevas tecnolog\u00edas e internet. Y, por otro lado, se realizan actividades para potenciar las vocaciones cient\u00edficas en las ni\u00f1as, donde se muestra la importancia de la figura de la mujer en la ciencia y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

La pr\u00f3xima semana, del 30 de octubre al 8 de noviembre, se trasladar\u00e1 el programa Conect@ Cienci@ULL al CPEIPS La Salle La Laguna.<\/p>\n

El Programa Conect@ Cienci@ULL es un proyecto desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundaci\u00f3n General, financiado por la Consejer\u00eda de Presidencia, Justicia e Igualdad, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Juventud del Gobierno de Canarias e INtech Tenerife. Cuenta con el apoyo del Fondo Social Europeo, en un 92%, dentro del Eje Prioritario 5 \u201cIntegraci\u00f3n sostenible en el mercado de trabajo de las personas j\u00f3venes que no se encuentran empleadas, ni participan en actividades de educaci\u00f3n ni formaci\u00f3n, en particular en el contexto de la Garant\u00eda Juvenil\u201d Prioridad de Inversi\u00f3n 8.2 \u201cLa Integraci\u00f3n sostenible en el mercado de trabajo de las personas j\u00f3venes, en particular y aquellas no integradas en los sistemas de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n, as\u00ed como, los j\u00f3venes que corren el riesgo de sufrir exclusi\u00f3n social y los procedentes de comunidades marginadas, tambi\u00e9n a trav\u00e9s de la garant\u00eda juvenil\u201d. Objetivo Espec\u00edfico 8.2.2.1 y Objetivo Espec\u00edfico 8.2.2.3, del Programa Operativo de Empleo Juvenil (Y.E.I.) 2014-2020.<\/p>\n

A trav\u00e9s del convenio de Colaboraci\u00f3n suscrito entre la Universidad de La Laguna, su Fundaci\u00f3n General e INtech Tenerife el pasado 28 de junio de 2018 para el desarrollo del proyecto \u201cPrograma de acciones para la generaci\u00f3n de vocaciones cient\u00edficas y tecnolog\u00edas entre el alumnado de la isla de Tenerife\u201d y tambi\u00e9n a trav\u00e9s de una subvenci\u00f3n otorgada por la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta semana han participado m\u00e1s de 150 alumnos\/as del Colegio MM Dominicas Vistabella en el Programa Educativo contra el fracaso escolar a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de actividades divulgativas, orientativas y motivadoras para el fomento de las vocaciones cient\u00edficas \u2018Conect@ Cienci@ULL\u2019. 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