{"id":4178,"date":"2019-07-16T09:30:42","date_gmt":"2019-07-16T09:30:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/?p=4178"},"modified":"2020-04-29T11:16:43","modified_gmt":"2020-04-29T11:16:43","slug":"jovenes-que-fabrican-id","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/jovenes-que-fabrican-id\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes que fabrican I+D."},"content":{"rendered":"\n
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Cuarenta y dos estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO de las islas han presentado los resultados de seis proyectos de investigaci\u00f3n desarrollados al completo en el Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de Canarias 2019<\/p>\n

Cuarenta y dos estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO de las islas han presentado hoy los resultados de seis proyectos de investigaci\u00f3n desarrollados \u00edntegramente en la actividad principal del Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de Canarias 2019, que es la Modalidad de Proyectos I+D. Al encuentro asistieron autoridades invitadas y responsables de las entidades que promueven el CCT Canarias, la Universidad de La Laguna a trav\u00e9s de su Unidad de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n (Cienci@ULL), la FGULL, y en la que colabora la Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias a trav\u00e9s de la Agencia Canaria de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Sociedad de la Informaci\u00f3n (ACIISI), tambi\u00e9n INtech Tenerife y el patrocinio de Fundaci\u00f3n Disa, Libbys Canarias, Tirma, Naviera Armas, Miguel G\u00f3mez An\u00e1lisis y Gesti\u00f3n Seguros.<\/p>\n

La Modalidad de Proyectos I+D se inici\u00f3 el pasado 1 de julio, y desde entonces los j\u00f3venes preuniversitarios han trabajado integrados en laboratorios de grupos de investigaci\u00f3n de la ULL en la realizaci\u00f3n de un proyecto real de I+D, desde el planteamiento hasta la comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de resultados, bajo la direcci\u00f3n de un investigador principal y seg\u00fan cuatro ejes cient\u00edficos: Biomedicina y Salud; Energ\u00eda, Biodiversidad y Medioambiente; Ciencias, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda, y Ciencias y Sociedad. Los grupos de investigaci\u00f3n participantes son: Exocitosis; Bases Moleculares de Canalopat\u00edas Humanas; Grupo de Ciencia de Superficies y Electrocat\u00e1lisis; Cat\u00e1lisis Heterog\u00e9nea; Algoritmos y Lenguajes Paralelos, y Geograf\u00eda para el Desarrollo.<\/p>\n

En el eje de biomedicina y salud se abordaron dos proyectos: \u201cExocitosis\u201d, un trabajo sobre reciclaje de medicamentos para nuevas terapias, dirigido por Ricardo Borges del \u00e1rea de Medicina F\u00edsica y Farmacolog\u00eda de la ULL; y \u2018Bases Moleculares de Canalopat\u00edas Humanas\u2019 para tratar t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de un laboratorio de Biolog\u00eda Molecular, dirigido por la Dra. Teresa Gir\u00e1ldez del \u00e1rea de Fisiolog\u00eda de la ULL.<\/p>\n

Los estudiantes del eje de Energ\u00eda, Biodiversidad y Medioambiente investigaron c\u00f3mo preservar la biodiversidad y el medio ambiente con I+D a trav\u00e9s de dos interesantes proyectos de investigaci\u00f3n, uno sobre biocombustibles y otro sobre materiales bidimensionales como alternativa a los costosos metales nobles. Estos trabajos son \u2018Cat\u00e1lisis Heterog\u00e9nea\u2019 y \u2018Ciencia de Superficies y Electrocat\u00e1lisis (CISEL).<\/p>\n

En el eje de Ciencias, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda del CCT Canarias, los preuniversitarios hicieron pi\u00f1a con el grupo de investigaci\u00f3n que coordina la doctora Coromoto Le\u00f3n en el Departamento de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y de Sistemas de la ULL, y desarrollaron el proyecto \u2018Algoritmos y lenguajes paralelos\u2019 afrontando un problema real con la t\u00e9cnica de Pensamiento Computacional.<\/p>\n

Por su parte, los j\u00f3venes del proyecto I+D \u2018Geograf\u00eda para el Desarrollo\u2019 coordinado por el profesor Vicente Manuel Zapata Hern\u00e1ndez del Departamento de Geograf\u00eda e Historia de la ULL, y que forma parte del eje Ciencia y Sociedad del CCT Canarias, investigaron en la recuperaci\u00f3n patrimonial con enfoque comunitario, incorporando elementos de la custodia del territorio ligadas al rescate, conservaci\u00f3n y promoci\u00f3n de caminos hist\u00f3ricos.<\/p>\n

Adem\u00e1s de investigar, la visita a centros punteros como el IAC, el ITER, el Instituto de Medicina Legal o el SEGAI, completaron esta modalidad junto a otras actividades cient\u00edfico-culturales, ponencias y talleres cient\u00edficos sobre videojuegos, pensamiento computacional o ingl\u00e9s cient\u00edfico, la utilizaci\u00f3n de herramientas e instrumentos TIC, divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, etc.<\/p>\n

La Modalidad de Retos Cient\u00edficos tendr\u00e1 lugar del 15 al 26 de julio y en ella participan 8 estudiantes de las islas que formaron parte del anterior Campus CCT Canarias en la modalidad de proyectos de I+D, y que en la actualidad cursan 4\u00ba ESO y 1\u00ba de Bachillerato. En esta oportunidad, pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica todo lo aprendido en la edici\u00f3n anterior a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de dos retos cient\u00edficos ligados a las \u00e1reas de astrof\u00edsica y bot\u00e1nica.<\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n del CCT Canarias 2019 en la web de la ACIISI en el siguiente enlace:<\/p>\n

https:\/\/www.cienciacanaria.es\/actividades\/acercate-a-la-ciencia\/1069-vi-campus-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-de-canarias<\/p>\n

(Nota cedida por la ACIISI)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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