{"id":8291,"date":"2020-07-16T12:14:55","date_gmt":"2020-07-16T12:14:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/?p=8291"},"modified":"2021-03-04T10:39:47","modified_gmt":"2021-03-04T10:39:47","slug":"determinados-por-la-gestacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/determinados-por-la-gestacion\/","title":{"rendered":"Determinados por la gestaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

FECHA:<\/strong> 27\/03\/2019<\/p>\n\n\n\n

Ver\u00f3nica. Pav\u00e9s. Periodista cient\u00edfica y redactora de El D\u00eda<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os son como esponjas. Si usted lee, ellos tambi\u00e9n lo har\u00e1n; si trabaja, intentar\u00e1n dibujar concienzudamente para parecerse a usted; y si dice un taco, efectivamente, ese peque\u00f1o o peque\u00f1a de dos a\u00f1os tambi\u00e9n lo reproducir\u00e1 y lo har\u00e1 mejor que cualquier otra palabra que haya podido articular a lo largo de su corta vida. Por eso, este claro mecanismo de supervivencia requiere del mejor referente, especialmente para que no acabe pagando las consecuencias de las malas decisiones de sus padres. <\/p>\n\n\n\n

El aprendizaje comienza en la placenta. Cuando el feto empieza a habituarse a ciertos sonidos. Un m\u00e9todo que los humanos tenemos para no sobresaltarnos con miedo ante cualquier est\u00edmulo. Imag\u00ednese usted que cada vez que cerraran una puerta de un portazo tuviera que correr a esconderse. No es viable. Nos acostumbramos a reconocer aquellos elementos que pueden ser perjudiciales para nosotros y descartamos los que no lo son. M\u00e1s que nada, para vivir tranquilos.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

 \"\"<\/p>\n\n\n\n

Esta memoria comienza a gestarse intra\u00fatero, junto al desarrollo del cerebro. Nieves Luisa Gonz\u00e1lez, catedr\u00e1tica de Ginecolog\u00eda y Obstetricia, profesora e investigadora de la Universidad de La Laguna (ULL) y del Hospital Universitario de Canarias (HUC), ha dedicado pr\u00e1cticamente toda su vida profesional en conocer c\u00f3mo funciona ese desarrollo primario en los neonatos y c\u00f3mo cualquier alteraci\u00f3n durante el embarazo puede llegar a afectar a su vida, incluso a largo plazo. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfD\u00f3nde qued\u00f3 el recuerdo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los primeros pasos de la l\u00ednea de investigaci\u00f3n comienzan en los a\u00f1os 80. \u201cVimos que los fetos eran capaces de habituarse a los sonidos y que ten\u00edan memoria\u201d, explica la obstetricia. Lo descubrieron al ubicar dos grupos de neonatos -uno que hab\u00eda recibido el est\u00edmulo durante el embarazo y otro que no- en una piscina con condiciones similares a las de la placenta. \u201cLos ni\u00f1os estimulados intra\u00fatero pose\u00edan memoria y no respond\u00edan al est\u00edmulo, mientras que los reci\u00e9n nacidos que nunca hab\u00edan lo hab\u00edan recibido, mostraban una respuesta refleja\u201d, afirma la experta. <\/p>\n\n\n\n

A la vista de estos datos, los profesionales decidieron dar un paso m\u00e1s y aplicar la misma experiencia a los ni\u00f1os de madres que padec\u00edan diabetes previamente. Los datos mostraron \u201calteraciones en la dificultad para aprender intra\u00fatero de los fetos de las pacientes con peor control gluc\u00e9mico\u201d. Unas alteraciones que se manifestaban en una dificultad para aprender y una menor memoria. Gracias al apoyo del equipo de neuropediatras neonat\u00f3logos del HUC m\u00e1s tarde pudieron comprobar con datos \u201cnum\u00e9ricos, grabados y analizables\u201d, que exist\u00eda un da\u00f1o en el cerebro, que provocaba \u201cuna diferencia madurativa\u201d de alrededor de dos semanas con respecto a un reci\u00e9n nacido de la misma edad gestacional. <\/p>\n\n\n\n

Pero, \u00bfse trataba de un retraso madurativo o un da\u00f1o que persistir\u00eda a largo plazo? El af\u00e1n de Nieves Luisa Gonz\u00e1lez por encontrar m\u00e1s respuestas la llev\u00f3 a plantear un Proyecto de Investigaci\u00f3n en Salud al Instituto de Salud Carlos III. \u201cQuer\u00edamos saber qu\u00e9 pasaba en esos cerebros\u201d, recuerda Gonz\u00e1lez, quien entonces asumi\u00f3 la ardua tarea \u201cemocionar\u201d con su proyecto a cient\u00edficos dedicados a investigaci\u00f3n b\u00e1sica para empezar a experimentar con animales. <\/p>\n\n\n\n

Desmontando el cerebro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El modelo de experimentaci\u00f3n se basaba en convertir a ratones hembras a punto de ser madres en diab\u00e9ticas y esperar a que crecieran sus cr\u00edas para comprobar si el estado de su progenitora les hab\u00eda influido. Y as\u00ed fue. Cuando se someti\u00f3 a estos ratones a pruebas de estr\u00e9s y de memoria, su rendimiento era mucho peor que el del grupo de control. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLos hijos de las madres diab\u00e9ticas, cuya patolog\u00eda era grave, mostraron un d\u00e9ficit de memoria y una menor tolerancia al estr\u00e9s\u201d, concreta la investigadora. El siguiente paso fue estudiar los cerebros de estos ratones m\u00e1s de cerca \u201cpara ver qu\u00e9 estaba pasando\u201d en su interior. El an\u00e1lisis del hipocampo hall\u00f3 un da\u00f1o en la zona donde se centralizan los procesos de memorizaci\u00f3n y aprendizaje, adem\u00e1s de una alteraci\u00f3n neuronal. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEstos cerebros ten\u00edan disminuido el n\u00famero de neuronas, la capacidad de las neuronas maduras y de neurog\u00e9nesis, es decir, hab\u00eda menos neuronas j\u00f3venes\u201d, explica. Los ratones, ya adultos, hab\u00edan recibido un da\u00f1o importante derivado del mal control de la patolog\u00eda de su madre durante la gestaci\u00f3n, y en este modelo experimental, se lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n de que las lesiones eran permanentes. <\/p>\n\n\n\n

\u201cNo nos pudimos quedar ah\u00ed\u201d, afirma entusiasmada Gonz\u00e1lez, que explica que era necesario un nuevo proyecto para saber \u201cqu\u00e9 le ocurre al feto para que la hiperglucemia materna condicione estos da\u00f1os\u201d. Para esta nueva aventura se apoyaron en otra l\u00ednea de investigaci\u00f3n: las lesiones en los neonatos m\u00e1s peque\u00f1os. Desde finales de los a\u00f1os 90 se sabe que las personas que sufren m\u00e1s infartos y fallecen m\u00e1s j\u00f3venes tambi\u00e9n son aquellas que nacieron m\u00e1s peque\u00f1as. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLos fetos que nacen peque\u00f1os experimentan lo mismo intra\u00fatero que aquellos que son m\u00e1s grandes\u201d, insiste Gonz\u00e1lez, porque \u201clos mecanismos fisiopatol\u00f3gicos, es decir, los procesos que llevan al da\u00f1o, son comunes en muchos tipos de agresiones\u201d. Seg\u00fan la investigadora, estos reci\u00e9n nacidos, a la larga, tienen un mayor riesgo de ser hipertensos, padecer un s\u00edndrome metab\u00f3lico, ser obesos, tener el colesterol alto o padecer alteraciones cardiovasculares que deriven en un infarto. <\/p>\n\n\n\n

Hablamos de genes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al final, todo tiene relaci\u00f3n con la gen\u00e9tica. El da\u00f1o \u201cprovoca cambios en los genes que pueden permanecer silentes toda la vida o no\u201d, explica, y ser\u00e1n los mismos genes los que finalmente determinen si el da\u00f1o que ha sufrido durante el periodo gestacional acaba afectando a la persona. \u201cConcluimos que la hip\u00f3tesis que nos planteamos en un principio, en la que afirmamos que los cambios bioqu\u00edmicos que ocurren en la gestante diab\u00e9tica pueden producir alteraciones en la placenta o en el propio feto, era correcta\u201d, afirma Gonz\u00e1lez. <\/p>\n\n\n\n

El \u00faltimo paso, al que se est\u00e1 enfrentando actualmente el equipo de investigadores es un m\u00e1s ambicioso: la secuenciaci\u00f3n gen\u00e9tica. \u201cCreemos que los cambios de los genes tienen que ver con una alteraci\u00f3n de las funciones del eje del hipot\u00e1lamo hipofisario del cerebro y de los \u00f3rganos que se gobiernan a trav\u00e9s de \u00e9l, lo que tiene relaci\u00f3n con el desarrollo neuronal\u201d. El camino es encontrar esos genes pues, el da\u00f1o ocasionado puede derivar en un mayor riesgo de padecer un d\u00e9ficit del aprendizaje y la capacidad motora y, a largo plazo, alteraciones de la conducta, como depresi\u00f3n o trastorno del espectro autista. \u201cNo es que todas las madres con diabetes mal controladas vayan a concebir a ni\u00f1os con esta patolog\u00edas, pero deben saber que corren mayor riesgo que el resto de la poblaci\u00f3n\u201d, insiste la facultativa.<\/p>\n\n\n\n

La diabetes solo es uno de los muchos factores que pueden determinar la salud de una persona durante el embarazo. El estr\u00e9s, la inadecuada nutrici\u00f3n o la obesidad son algunas de ellas, por lo que Nieves Luisa Gonz\u00e1lez insta a, sobretodo, cuidarse. Acudir a las consultas pregestacionales y planificar la gestaci\u00f3n son algunas de las recomendaciones de esta obstetra que ha dedicado su vida a investigar para poder mejorar la vida de sus pacientes.<\/p>\n\n\n\n

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