La pandemia de 2020 transform\u00f3 de manera profunda los h\u00e1bitos de acceso a la informaci\u00f3n, especialmente entre el p\u00fablico joven. La asistencia presencial a charlas y conferencias, habitual antes de ese momento, ha dado paso a un consumo mayoritario de contenidos digitales, preferentemente audiovisuales y de corta duraci\u00f3n. Plataformas como Instagram o YouTube han contribuido a democratizar el acceso al conocimiento, pero tambi\u00e9n han facilitado la circulaci\u00f3n de informaci\u00f3n inexacta o directamente falsa.<\/p>\n
En este contexto, el pasado preeuropeo de las islas y su relaci\u00f3n con el norte de \u00c1frica se ha convertido en un \u00e1mbito especialmente expuesto a la tergiversaci\u00f3n, ya sea por desconocimiento o por la instrumentalizaci\u00f3n de discursos de corte esencialista. La presencia de anacronismos, la reiteraci\u00f3n de t\u00f3picos y la ausencia de rigor cient\u00edfico ponen de relieve la necesidad de promover herramientas que permitan comprender estos procesos sociales y culturales con mayor profundidad.<\/p>\n
Para responder a esta situaci\u00f3n, la C\u00e1tedra Cultural de Estudios Bereberes<\/a> de la Universidad de La Laguna, adscrita al Vicerrectorado de Cultura y Extensi\u00f3n Universitaria, ha puesto en marcha una l\u00ednea de contenidos audiovisuales<\/a> en formato de p\u00edldoras (reels, historias con preguntas y respuestas, etc.), elaborados a partir de la evidencia cient\u00edfica m\u00e1s actual. Esta iniciativa complementa las tradicionales Jornadas de Estudios Bereberes, de car\u00e1cter bienal, y busca acercar al gran p\u00fablico materiales contrastados que inviten a la reflexi\u00f3n y al an\u00e1lisis cr\u00edtico sobre aquellos temas en los que se ha detectado un mayor desconocimiento.<\/p>\n Los nuevos materiales se est\u00e1n difundiendo progresivamente en los \u00faltimos meses a trav\u00e9s de las redes sociales de la C\u00e1tedra, tras un extenso trabajo de an\u00e1lisis, documentaci\u00f3n y dise\u00f1o realizado por especialistas y colaboradores de la instituci\u00f3n. Con esta propuesta, la C\u00e1tedra reafirma su compromiso con la divulgaci\u00f3n rigurosa y con el fomento de una ciudadan\u00eda capaz de profundizar y contextualizar la informaci\u00f3n que recibe en un entorno cada vez m\u00e1s complejo.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" The 2020 pandemic profoundly transformed information access habits, especially among young people\u2026.<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":4453,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[15,6,10],"tags":[2092,747],"class_list":["post-4452","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","category-destacado","category-portada-ull","tag-catedra-de-estudios-berebere","tag-divulgacion-cientifica"],"acf":[],"primary_category":null,"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/pildora-1-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4452"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4452\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4452"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4452"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}