Le projet éducatif Des filles avec la science@ULL En novembre, son programme d'activités se poursuivra à Lanzarote et à Gran Canaria, où elle mènera des activités de vulgarisation scientifique dans les collèges et lycées, avec la participation de plus de 250 élèves et de 6 chercheurs de l'Université de La Laguna.
L'objectif principal du projet est de susciter l'intérêt des élèves de troisième et de terminale (ESO) et de première (Bachillerato) des écoles des îles Canaries pour les carrières scientifiques et technologiques. Pour ce faire, le projet met en lumière le travail et les contributions des femmes dans la recherche et la technologie, notamment celles des chercheuses de l'Université de La Laguna, à travers un programme de conférences et d'ateliers scientifiques animés par de jeunes scientifiques.
Le projet débute à Lanzarote les 14 et 15, avec six sessions dans les établissements scolaires IES César Manrique et IES Teguise. Les élèves de troisième année de l'ESO, appartenant aux groupes A, B et C, auront l'opportunité d'assister à une conférence donnée par le chercheur. Sara González Pérez, La docteure [Nom], titulaire d'un doctorat en physique et directrice adjointe du département de didactique spécifique de l'Université de La Laguna, partagera son expérience et ses connaissances lors de cette présentation afin d'encourager les étudiants à s'orienter vers des études scientifiques et technologiques. Elle s'appuiera sur un épisode de la série vidéo [titre manquant] comme support visuel. Tout avec Cienci@ULL.
Au lycée César Manrique, environ 90 élèves de troisième année d'ESO participeront à un atelier pratique animé par le Dr. Laura Ezama, chercheuse en sciences de la santé et neurosciences à l'Université de La Laguna. Cet atelier portera sur la compréhension de la structure et du fonctionnement fondamentaux du cerveau, l'identification des principales composantes du système nerveux et de leurs fonctions, ainsi que sur l'importance de la santé mentale et les pratiques qui contribuent à son maintien.
À l'IES Teguise, 90 élèves de troisième année de l'ESO assisteront de nouveau à la conférence de Sara González Pérez. Après sa présentation, ils participeront à un atelier d'archéologie animé par la chercheuse. Sélène Rodríguez Caraballo, Diplômé en histoire et spécialiste en anthropologie physique et médico-légale, cet atelier vise à familiariser les étudiants avec la méthodologie de base de l'anthropologie physique et médico-légale, en explorant son application en archéologie pour comprendre les sociétés passées.
La semaine suivante, le 21 novembre, le projet se déplacera dans les établissements CPEIPS Enrique de Ossó et IES Arguineguín Lidia Pulido, tous deux situés à Gran Canaria. Le premier établissement accueillera une classe de 27 élèves de quatrième année du secondaire (ESO), tandis que le second accueillera une classe de 30 élèves de première année du baccalauréat (Bachillerato). Le chercheur chargé d'animer les conférences dans les deux établissements sera [Nom du chercheur]. Caroline Castillo, Docteur en sciences de l'Université de Grenade et professeur titulaire de paléontologie à l'Université de La Laguna.
Au CPEIPS Enrique de Ossó, une vingtaine d'étudiants de 4e année de l'ESO participeront à un atelier pratique animé par le doctorant. Katherine Garcia Livia, Un chercheur du Laboratoire de faune parasitaire et de zoonoses de l'Université de La Laguna animera cet atelier. Il portera sur les agents pathogènes présents dans notre environnement et susceptibles d'affecter les animaux sauvages et domestiques, avec une attention particulière portée à ceux des îles Canaries. Cette activité pédagogique vise à sensibiliser les jeunes aux risques et à l'importance de la recherche sur les maladies transmissibles entre les animaux et les humains.
Parallèlement, les élèves de première année du lycée IES Arguineguín participeront à des ateliers scientifiques explorant la biodiversité marine et ses défis, notamment la pollution, afin de sensibiliser à la conservation et à l'environnement dans les îles Canaries, sous la direction du doctorant. Sandra Hernández Mingorance.
En décembre, le projet se conclura par un voyage sur les deux dernières îles : La Palma et El Hierro, auquel participeront des élèves des lycées Luis Cobiera Cuevas et Garoé. Au total, 603 élèves prendront part à cette initiative en 2024.
Cette initiative est promue par l'Université de La Laguna et le Direction générale de la jeunesse du gouvernement des îles Canaries, dans le cadre du Pacte d’État contre la violence sexiste, avec la collaboration de Chaire de la Fondation Cepsa pour l'innovation et la transition écologique y CajaSiete.
Le programme éducatif Girls with Science@ULL fait partie du volet « Chercheurs à l'école » de MacaroNight 2024 (Nuit européenne des chercheurs de Macaronésie). Ce projet est une initiative promue par Centre de recherche de La Palma, Observatorio Do Mar Dos Açores, Big Van Ciência, la Université de Madère, le Fondation générale de l'Université de La Laguna. Ce projet est cofinancé par la Commission européenne dans le cadre des actions Marie Skłodowska-Curie (MSCA), une initiative visant à promouvoir les carrières scientifiques en Europe. Horizon Europe, Programme-cadre de l'Union européenne pour la recherche et l'innovation.
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