Il Congrès étudiant de la section de chimie, L'événement, qui s'est tenu les 1er, 2 et 3 avril, s'est conclu avec un grand succès après avoir réuni une centaine de personnes inscrites pour sa vingtième édition, favorisant l'échange de connaissances, le débat et l'innovation.
L'ouverture du congrès a été effectuée par José Manuel García Fraga, vice-recteur à l'enseignement ; Mª del Mar Afonso, doyen de la faculté des sciences ; Verónica Pino, présidente du comité scientifique ; et Daniela Macías, étudiante en licence de chimie et présidente de la délégation étudiante de la section.
Les activités ont débuté le 1er avril après-midi par une conférence inaugurale de Sergio Rodríguez, chercheur à l'IPNA-CSIC, qui a abordé le sujet des super-calimas (tempêtes de poussière). Le lendemain, Abel López, maître de conférences à l'Université de La Laguna (ULL), a présenté un exposé sur les phénomènes météorologiques extrêmes aux îles Canaries. L'après-midi, Antonio García, diplômé en sciences de l'éducation, a animé un débat intitulé « L'université que nous voulons ».
En raison de l'alerte météo émise pour le jeudi 3, le congrès s'est poursuivi en ligne le matin avec des présentations orales et la conférence de clôture de Laura Lechuga, professeure de recherche à l'ICN2-CSIC, qui a présenté une conférence intitulée « Nanotechnologie et nanomédecine : dispositifs de nanobiosenseurs pour le diagnostic décentralisé ». À la suite de sa présentation, des prix ont été remis aux meilleures présentations orales et aux meilleures présentations par affiche.
Dans le cadre du congrès, 41 présentations par affiche et 18 présentations orales ont été présentées, ainsi que 2 vidéos de vulgarisation réalisées par des étudiants de premier cycle, de maîtrise et de doctorat, principalement dans les domaines de la chimie et des sciences de l'environnement, bien qu'il y ait également eu des présentations d'autres disciplines scientifiques, ce qui a permis aux participants de présenter leurs recherches et de partager leurs résultats avec la communauté universitaire.
Les organisateurs de l'événement ont reçu des commentaires très positifs de la part des participants, qui ont souligné la qualité des conférences plénières, le contenu, la diversité des sujets abordés et l'opportunité d'élargir leurs horizons académiques et professionnels.
Le succès de cette édition renforce l'engagement du congrès à continuer de promouvoir ce type de rencontres qui favorisent l'apprentissage, la collaboration et la génération de nouvelles idées au sein de la communauté étudiante.
Pour plus d'informations sur le congrès et les éditions futures, veuillez consulter le site web : http://cesquim.webs.ull.es
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