La Conférence des doyens des facultés des beaux-arts d'Espagne a tenu son assemblée générale les 13 et 14 novembre à l'Université Rey Juan Carlos de Madrid. Lors de cette réunion, le conseil d'administration a été renouvelé, Bernardo Candela, doyen de l'Université de La Laguna, en assurant le secrétariat. Jesús Marín, de l'Université de Malaga, a été élu président et Elizaberta López, de l'Université de Grenade, vice-présidente. Il a également été décidé que la prochaine conférence se tiendrait à l'Université de La Laguna en juin 2026.
La Conférence, en tant qu'organe représentatif et de coordination de toutes les facultés des Beaux-Arts du pays, joue un rôle essentiel dans la défense de la qualité universitaire de l'enseignement artistique, en agissant comme interlocutrice auprès des administrations et des différents organismes afin de garantir que l'enseignement, la recherche et la création artistique se développent selon les normes d'excellence exigées par le système universitaire espagnol.
Au cours de ces séances, des questions stratégiques de grande importance ont été abordées : la situation de la notation des épreuves de dessin pour les examens d’entrée à l’université ; l’examen du degré de caractère expérimental des diplômes des facultés des beaux-arts dans les différentes communautés autonomes ; la proposition de reconnaissance des thèses de doctorat par un recueil de créations artistiques ; et l’examen du projet de décret royal établissant les spécialités de connaissances en vue de définir les profils des concours pour les postes d’enseignement universitaire dans les universités publiques et les domaines de connaissances en vue de l’affectation des postes du personnel enseignant universitaire, entre autres.
Ces travaux témoignent non seulement d'une volonté d'adapter la réglementation, mais aussi de garantir que les processus d'accréditation, d'accès et de professionnalisation des diplômes restent conformes aux normes universitaires. À cet égard, la Conférence a exprimé à plusieurs reprises son inquiétude quant aux processus d'équivalence à toutes fins des qualifications artistiques non universitaires et à leur incidence sur le système de qualité.
La Conférence joue un rôle très proactif en favorisant le dialogue entre les universités, les agences de qualité, les ministères et les entités culturelles, en renforçant la visibilité des diplômes universitaires en art et en consolidant l'enseignement, la recherche et la création comme axes indissociables des facultés des Beaux-Arts.
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