L'Université de La Laguna, dans le cadre de son programme de Campus America 2026, Hier, le 21 octobre, une table ronde a été organisée sur la création de la Chaire ibéro-américaine des routes et itinéraires culturels. Cette initiative, actuellement en cours, vise à articuler recherche, formation et transfert de connaissances sur le patrimoine commun. Elle est envisagée comme une collaboration entre l'Université de La Laguna (ULL), l'Organisation des États ibéro-américains (OEI), la municipalité de San Cristóbal de La Laguna et le gouvernement des îles Canaries. Ce projet s'appuie sur les discussions préliminaires menées lors du précédent événement Campus América. Depuis, l'université a collaboré avec diverses institutions pour mettre en place cette chaire, dont la convention est en cours de rédaction. Cette convention prévoit un financement pluriannuel et le développement d'axes de recherche, de projets variés et d'activités de coopération universitaire.
La première présentation a été donnée par Esther Kuisch Laroche, Directrice du Bureau régional de l'UNESCO pour l'Amérique latine et les Caraïbes, sur le thème “ Mise en réseau des connaissances pour la durabilité des paysages, des itinéraires et des circuits culturels ”. Son intervention a souligné l'importance de la coopération interinstitutionnelle et des réseaux de collaboration. “ La durabilité commence par la qualité des décisions que nous prenons ensemble ”, a déclaré Mme Kuisch Laroche, plaidant pour la contribution des universités en matière de données probantes et de pensée critique. Pour illustrer ce besoin, elle a souligné que l'élargissement de l'accès à un paysage culturel implique de prendre en compte la conservation, la gestion de l'eau, la mobilité, le tourisme et les pratiques culturelles, ainsi que les expériences et les droits de ses habitants. “ Les décisions territoriales relèvent de la responsabilité des institutions compétentes et doivent être élaborées en collaboration avec les communautés ”, a-t-elle insisté. Elle a ensuite proposé de constituer des équipes autour de problématiques communes, de développer des connaissances appliquées à la gestion et de “ rechercher, comparer et diffuser les résultats sur les territoires ”. En conclusion, elle a suggéré de transférer ces expériences aux débats internationaux sur les politiques culturelles et d'explorer les possibilités de collaboration avec les chaires, les réseaux et les centres spécialisés.
Une table ronde a ensuite eu lieu, avec la participation de Kuisch Laroche elle-même ; Isabel León Pérez, vice-rectrice à la Culture et à la Formation continue de l’Université de La Laguna (ULL) ; Adolfo Cordobés Sánchez, conseiller municipal à l’Urbanisme et au Patrimoine culturel de la mairie de San Cristóbal de La Laguna ; Jafeth Alonso Estupiñán, directeur général des Universités et de la Recherche du gouvernement des Îles Canaries ; et Mónica García Alonso, coordinatrice de la Direction générale de la Culture de l’OEI (Organisation des États ibéro-américains). La discussion était animée par le professeur José Juan Cano Delgado, professeur et codirecteur de la Chaire du patrimoine mondial de La Laguna.
Le colloque a porté sur les besoins auxquels la chaire entend répondre, la collaboration institutionnelle nécessaire à son développement et les priorités pour ses deux premières années. L'approche adoptée a mis en avant l'éducation et le développement territorial comme éléments clés pour garantir que la recherche et la gestion du patrimoine profitent aux communautés locales.
Lors de la série d'interventions, la vice-rectrice Isabel León Pérez a souligné la principale contribution de l'université : sa capacité à assurer la continuité de la recherche et de la coopération. “ Nous allons pérenniser un espace de production de connaissances. ” Elle a également lié cette initiative à l'identité partagée entre les îles Canaries et l'Amérique latine et a défendu la chaire comme un outil permettant d'apporter des solutions contribuant au bien-être des citoyens grâce à des partenariats universitaires et une approche interdisciplinaire.
Pour sa part, Adolfo Cordobés a exprimé le soutien du conseil municipal de La Laguna : “ Nous nous engageons à collaborer avec cette chaire et à la soutenir. ” Le conseiller a annoncé l’approbation d’une première allocation de fonds et a indiqué que les travaux de finalisation de l’accord de collaboration étaient en cours. Il a également souligné les liens historiques de la ville avec les Amériques et l’importance de préserver à la fois le patrimoine matériel et les savoirs, les expressions culturelles et les relations culturelles.
Alonso Estupiñán, représentant du gouvernement des îles Canaries, a souligné l'importance de la recherche interdisciplinaire, de la formation des futurs enseignants et de l'innovation sociale. Il a également plaidé pour une coopération institutionnelle durable afin de faciliter les liens entre les universités publiques des îles Canaries. Selon lui, le succès de la chaire devrait se mesurer aux bénéfices qu'elle apporte à la société, au-delà des projets développés et des institutions participantes.
Lors de son intervention au panel, Esther Kuisch Laroche a souligné l'importance de lier les connaissances scientifiques aux besoins et aspirations de la population afin d'orienter les politiques locales. “ Nous devons y réfléchir et placer véritablement les communautés au cœur des décisions ”, a-t-elle déclaré. À cet égard, elle a averti que le développement économique et touristique peut avoir des effets négatifs s'il ne tient pas compte des souhaits et des besoins des habitants.
Enfin, Mónica García Alonso a souligné la nécessité de “ surmonter la fragmentation des initiatives ” et de mieux articuler la recherche, la formation et la gestion pratique par le biais des enjeux culturels. La représentante de l’OEI a mis en avant la complémentarité entre les institutions et l’opportunité de “ travailler sur le long terme, par étapes, et dans un environnement stable ”. Elle a notamment évoqué la capacité de coordination de ses bureaux nationaux dans 19 pays d’Amérique latine, son expérience de collaboration avec les ministères et les possibilités de promouvoir des projets et des formations conjoints. Par ailleurs, elle a insisté sur l’importance d’intégrer toutes les dimensions de la vision du patrimoine, matériel et immatériel, en particulier en ce qui concerne les communautés locales et, plus spécifiquement, les communautés autochtones.
La coopération universitaire entre l'Europe et l'Amérique
La chaire proposée s'inscrit dans le cadre d'une initiative collaborative visant à promouvoir les routes et itinéraires culturels dans la région ibéro-américaine. Selon José Juan Cano Delgado, coordinateur du groupe de travail, l'Université de La Laguna devrait coordonner le volet académique de cette initiative, en reliant les équipes et les institutions d'Espagne, du Portugal et d'Amérique latine.
Les itinéraires culturels permettent d'étudier comment la circulation des personnes, des échanges commerciaux, des idées et des savoirs a façonné les territoires. Leur nature partagée exige des approches coopératives impliquant à la fois les institutions chargées de leur préservation et les communautés liées à ce patrimoine. Leur développement vise à tirer parti de l'expérience de l'Université de La Laguna en matière de réseaux internationaux et à renforcer son rôle de trait d'union académique entre l'Europe et les Amériques. Le Campus América offre ainsi un espace idéal pour favoriser ces relations et faire progresser les projets de recherche collaborative et de transfert de connaissances.
Avec le Chili comme pays invité, Campus America se poursuivra jusqu'au 30 octobre avec un programme scientifique, académique et culturel visant à renforcer les relations de l'ULL avec le continent américain.
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