La Chaire de Technologie et d'\u00c9ducation de la Fondation MAPFRE Canarias \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna (TECNOEDU) a tenu la semaine derni\u00e8re sa quatri\u00e8me c\u00e9r\u00e9monie annuelle de remise des prix TECNOEDU. Ces prix r\u00e9compensent l'innovation et la cr\u00e9ativit\u00e9 dans les projets \u00e9ducatifs qui utilisent la technologie pour am\u00e9liorer l'enseignement aux \u00eeles Canaries. L'\u00e9v\u00e9nement a r\u00e9uni des repr\u00e9sentants du monde universitaire ainsi que de nombreux enseignants et \u00e9tudiants ayant particip\u00e9 aux projets prim\u00e9s. Cette ann\u00e9e, les prix ont distingu\u00e9 des initiatives ax\u00e9es sur la communication audiovisuelle, l'intelligence artificielle et la transformation des espaces cr\u00e9atifs.<\/p>\n
Lors de la c\u00e9r\u00e9monie d'ouverture, Isabel Le\u00f3n, vice-rectrice \u00e0 la Culture et \u00e0 la Formation continue de l'Universit\u00e9 de La Laguna, repr\u00e9sentant le recteur, a soulign\u00e9 l'impact des technologies sur le d\u00e9veloppement de l'\u00e9ducation et la capacit\u00e9 de ces prix \u00e0 mettre en lumi\u00e8re l'utilisation d'outils technologiques innovants en milieu scolaire. \u201c Ces prix t\u00e9moignent de l'engagement de l'\u00e9tablissement envers une \u00e9ducation qui r\u00e9ponde aux besoins du XXIe si\u00e8cle, o\u00f9 la technologie n'est pas seulement un outil, mais aussi un moyen de construire des soci\u00e9t\u00e9s \u00e9quitables et durables \u201d, a d\u00e9clar\u00e9 la vice-rectrice.<\/p>\n
Esther Martel, directrice de la Fondation MAPFRE Canarias, a soulign\u00e9 l'importance du soutien aux initiatives \u00e9ducatives aux \u00eeles Canaries\u00a0: \u201c\u00a0Nous sommes convaincus que l'\u00e9ducation et la formation sont essentielles au progr\u00e8s social, et c'est pourquoi la Fondation a cr\u00e9\u00e9 cette chaire. Depuis 2017, nous \u0153uvrons \u00e0 rapprocher les connaissances et les innovations p\u00e9dagogiques de la communaut\u00e9 scolaire\u00a0\u201d, a d\u00e9clar\u00e9 Mme Martel, remerciant tous les participants et soulignant l'effort et le d\u00e9vouement de chaque projet prim\u00e9. Manuel Area, directeur de la Chaire TECNOEDU, a insist\u00e9 sur la nature de cette initiative\u00a0: \u201c\u00a0Les prix TECNOEDU ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s pour valoriser et reconna\u00eetre le travail des enseignants qui encouragent l'utilisation des technologies dans nos \u00e9coles et qui forment les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations dans un environnement num\u00e9rique complexe\u00a0\u201d, soulignant que cette reconnaissance encourage la poursuite des efforts en faveur de l'\u00e9ducation num\u00e9rique aux \u00eeles Canaries.<\/p>\n
L'\u00e9v\u00e9nement comprenait \u00e9galement une pr\u00e9sentation de David \u00c1lvarez, PDG de Conecta13 et expert en \u00e9ducation, qui a abord\u00e9 le r\u00f4le de l'intelligence artificielle dans l'\u00e9ducation actuelle. M. \u00c1lvarez a soulign\u00e9 que l'IA permet un apprentissage personnalis\u00e9 et facilite l'enseignement en automatisant les t\u00e2ches administratives, tout en mettant en garde contre les biais potentiels et le risque de d\u00e9sinformation. \u201c L'IA est l'une des technologies les plus disruptives de notre \u00e9poque, et il est essentiel que les \u00e9l\u00e8ves comme les enseignants comprennent ses capacit\u00e9s et ses limites \u201d, a-t-il comment\u00e9.<\/p>\n
Projets gagnants<\/strong><\/p>\n Les projets prim\u00e9s comprennent des initiatives allant de la t\u00e9l\u00e9vision scolaire en direct \u00e0 l'utilisation de l'intelligence artificielle pour stimuler la cr\u00e9ativit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves\u00a0:<\/p>\n\n