{"id":12298,"date":"2023-04-25T09:41:19","date_gmt":"2023-04-25T07:41:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2023\/04\/25\/la-catedra-de-jovenes-emprendedores-difunde-el-teletrabajo-y-algunos-testimonios-de-exalumnos-de-la-ull\/"},"modified":"2026-10-30T09:44:23","modified_gmt":"2026-10-30T08:44:23","slug":"la-catedra-de-jovenes-emprendedores-difunde-el-teletrabajo-y-algunos-testimonios-de-exalumnos-de-la-ull","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/2023\/04\/25\/la-catedra-de-jovenes-emprendedores-difunde-el-teletrabajo-y-algunos-testimonios-de-exalumnos-de-la-ull\/","title":{"rendered":"La Chaire des jeunes entrepreneurs encourage le t\u00e9l\u00e9travail et partage des t\u00e9moignages d'anciens \u00e9l\u00e8ves de l'ULL"},"content":{"rendered":"

Le Chaire de la Fondation DISA pour les jeunes entrepreneurs \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna<\/a> ha celebrado las pasadas semanas dos actividades enfocadas al alumnado: una sesi\u00f3n titulada \u201cTrabajo en remoto: Una f\u00f3rmula para acercar lo alejado\u201d<\/a>, en la que se abord\u00f3 esta nueva modalidad de desarrollo profesional impulsada por las tecnolog\u00edas TIC; y la primera sesi\u00f3n de una serie de charlas con j\u00f3venes emprendedores<\/a> que compartieron su experiencia con la audiencia, y tienen en com\u00fan ser antiguos estudiantes de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n

La sesi\u00f3n sobre trabajo remoto se celebr\u00f3 en la Facultad de Econom\u00eda, Empresa y Turismo y cont\u00f3 con la presencia de Carlos Jonay Su\u00e1rez<\/a>, uno de los promotores de Pueblos Remotos<\/a>, proyecto que busca conectar a personas que trabajan de manera remota con agentes locales de entornos rurales. Durante la sesi\u00f3n se present\u00f3 el documental \u201cLa Ruralidad Conectada: por un futuro sostenible<\/a>\u201d, resultado de las experiencias obtenidas en el \u00faltimo Pueblos Remotos organizado en el municipio de Fuencaliente, en la isla de La Palma.<\/p>\n

\"Imagen<\/a>

Imagen de la proyecci\u00f3n del documental ‘La ruralidad conectada: por un futuro sostenible\u00bb, dentro de la sesi\u00f3n dedicada al trabajo remoto.<\/p><\/div>\n

La importancia de no perder la conexi\u00f3n con las propias ra\u00edces y el empoderamiento de lo local unido a las opciones que posibilita trabajar en remoto se convierte en un binomio fundamental para potenciar el teletrabajo desde entornos rurales. El documental record\u00f3 que para construir el futuro hay que partir del pasado, viviendo conscientes del entorno y los l\u00edmites que la naturaleza marca, en un proceso de construcci\u00f3n comunitaria. No cabe duda de que el trabajo en remoto se ha convertido en una f\u00f3rmula para emprender y conectar regiones alejadas geogr\u00e1ficamente.<\/p>\n

Despu\u00e9s del video, que se podr\u00e1 ver en abierto el d\u00eda 18 de mayo, Carlos Jonay Su\u00e1rez coment\u00f3, a ra\u00edz de su experiencia como emprendedor especializado en el \u00e1mbito del nomadismo digital y del trabajo en remoto, que las personas j\u00f3venes ya no tienen que trasladarse a zona urbanas para desarrollar proyectos de emprendimiento. La conexi\u00f3n a internet ha hecho que un gran n\u00famero de opciones laborales se puedan hacer desde entornos rurales, que conectan a las personas con su esencia y aportan salud vital.<\/p>\n

Charlando sobre emprendimiento<\/strong><\/p>\n

En cuanto a la segunda de las actividades promovidas por la c\u00e1tedra, un grupo de estudiantes de la Universidad de La Laguna tuvo el privilegio de charlar de cerca<\/a> y de manera distendida con tres personas emprendedoras que fueron estudiantes de la Universidad de la Laguna.<\/p>\n

El primer testimonio fue el de Lukas Von Witzleben, promotor de la empresa Unipisos 922, S.L, de reciente creaci\u00f3n y surgida a ra\u00edz de una necesidad con la que se enfrent\u00f3 su promotor en su estancia como alumno Erasmus en la Universidad de La Laguna. En ese per\u00edodo, Lukas se dio cuenta de lo complejo que resultaba encontrar un piso en condiciones \u00f3ptimas y adaptado a las peculiaridades y circunstancias de alumnado del programa de intercambio, por lo que decidi\u00f3 invertir parte de sus recursos en adquirir y acondicionar viviendas espec\u00edficamente adaptadas para alumnado. A ese proyecto se le uni\u00f3 m\u00e1s adelante Ail\u00edn Delgado, alumna del Grado en Turismo de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n

En esta charla particip\u00f3 tambi\u00e9n Alberto Dieter, promotor de la asociaci\u00f3n Factor\u00eda de Cohesi\u00f3n<\/a>, creada en el 2016 como un proyecto de emprendimiento social con el objetivo fundamental de acortar distancias entre las zonas portuarias de Canarias y las ciudades. Entre los proyectos que ha puesto en marcha se encuentran BlueUp<\/a>, con el que se pretende potenciar el emprendimiento en econom\u00eda azul; Un Puerto Violeta<\/a>, que persigue potenciar la presencia de la mujer en las actividades portuarias; o Litoral Azul<\/a>, que surge de la necesidad de incrementar la participaci\u00f3n social y el desarrollo comunitario puerto-ciudad, mediante un conjunto de acciones intergeneracionales.<\/p>\n

\"Conversaci\u00f3n<\/a>

Otro momento de la conversaci\u00f3n con emprendedores<\/p><\/div>\n

En sus intervenciones, los tres destacaron la importancia de la formaci\u00f3n en el desarrollo de cualquier proyecto de emprendimiento, as\u00ed como contar con personas clave que aporten valor a la idea. Lukas, Ail\u00edn y Alberto son conscientes de las responsabilidades asumidas al poner en marcha un proyecto de emprendimiento, que abracan a los proveedores, al \u00e1mbito personal y la sociedad en general.<\/p>\n

Aunque reconocieron desde muy j\u00f3venes su capacidad para proponer ideas innovadoras, est\u00e1n convencidos de que la competencia emprendedora se puede desarrollar y que el sistema educativo tiene mucho protagonismo en este proceso. Defendieron que la mejor forma de aprender es experimentar, por lo cual animaron al alumnado a buscar f\u00f3rmulas que les permitan aprender haciendo. Alberto reconoc\u00eda haber desarrollado proyectos que no hab\u00edan salido como \u00e9l hab\u00eda previsto pero que, sin embargo, le han aportado much\u00edsimo conocimiento.<\/p>\n

Para los tres, ser emprendedor es una forma de forma de vivir y de ver el mundo, y recomendaron al alumnado que tuviera alguna intenci\u00f3n de poner en marcha un proyecto empresarial no comenzar con grandes objetivos, sino ir poco a poco y no perder el enfoque del proyecto. El rigor, la tenacidad, el esfuerzo y la disciplina son los secretos del \u00e9xito.<\/p>\n

Adem\u00e1s, estos tres\u00a0 emprendedores participaron, la tarde del jueves 20 de abril en la mesa debate \u201cInspirando para Emprender<\/a>\u201d dentro de la Feria Virtual de Empleo \u201cTalent & Job<\/a>\u201d organizado por la Fundaci\u00f3n CajaCanarias, en el que colabor\u00f3 la Universidad de La Laguna.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Chaire de la Fondation DISA pour les jeunes entrepreneurs de l'Universit\u00e9 de La Laguna a organis\u00e9 deux activit\u00e9s ces derni\u00e8res semaines\u2026<\/p>","protected":false},"author":15,"featured_media":12306,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[33,6,59,378,10],"tags":[4226,639,4331,4983,4984],"class_list":["post-12298","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-catedras-institucionales-y-de-empresa","category-destacado","category-institucion","category-noticias-catedra-fundacion-disa-jovenes-emprendedores","category-portada-ull","tag-catedra-fundacion-disa-de-jovenes-emprendedores","tag-emprendimiento","tag-pueblos-remotos","tag-teletrabajo","tag-trabajo-remoto"],"acf":[],"primary_category":null,"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/Charlando_3-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12298"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12305,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12298\/revisions\/12305"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}