L'Aula Magna du b\u00e2timent central de l'Universit\u00e9 de La Laguna a accueilli mercredi 26 mars le s\u00e9minaire \u00ab Les d\u00e9fis du f\u00e9minisme au XXIe si\u00e8cle : l'\u00e9ducation comme force transformatrice \u00bb, un espace de r\u00e9flexion sur le r\u00f4le de l'\u00e9ducation dans la construction d'une soci\u00e9t\u00e9 plus \u00e9galitaire, promu par le D\u00e9partement d'histoire et de philosophie des sciences, de l'\u00e9ducation et des langues, en collaboration avec le Laboratoire d'innovation sociale de l'Universit\u00e9 de La Laguna (LabINS ULL).<\/p>\n
Cette rencontre visait \u00e0 favoriser un dialogue enrichissant sur les d\u00e9fis actuels du f\u00e9minisme, tant sur le plan acad\u00e9mique que social. Parmi les principaux sujets abord\u00e9s figuraient la n\u00e9cessit\u00e9 d'une \u00e9ducation sensible au genre, l'impact des politiques d'\u00e9galit\u00e9 dans l'\u00e9ducation et les difficult\u00e9s que rencontre le f\u00e9minisme aujourd'hui.<\/p>\n
Le s\u00e9minaire a suivi une structure dynamique, favorisant la participation des personnes pr\u00e9sentes. Le professeur de la Facult\u00e9 des sciences de l'\u00e9ducation et directeur p\u00e9dagogique du LabINS ULL, M\u00f3nica Dios Rodr\u00edguez<\/a>, Elle a pr\u00e9sent\u00e9 et anim\u00e9 la session. Dans son discours, elle a soulign\u00e9 que, \u201c dans un monde en constante transformation, le f\u00e9minisme demeure une force essentielle pour b\u00e2tir une soci\u00e9t\u00e9 plus \u00e9quitable, inclusive et juste, malgr\u00e9 les d\u00e9fis complexes auxquels il est confront\u00e9, tels que l\u2019intersectionnalit\u00e9 et les r\u00e9sistances aux progr\u00e8s en mati\u00e8re de droits fondamentaux \u201d. Dans ce contexte, elle a insist\u00e9 sur le r\u00f4le fondamental de l\u2019\u00e9ducation comme outil de changement capable de d\u00e9construire les pr\u00e9jug\u00e9s, de d\u00e9velopper l\u2019esprit critique et de transformer la r\u00e9alit\u00e9 sociale.<\/p>\n Apr\u00e8s le mot de bienvenue, des pr\u00e9sentations ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9es par d'\u00e9minents sp\u00e9cialistes des \u00e9tudes de genre et de l'\u00e9ducation de l'Universit\u00e9 de La Laguna, qui ont abord\u00e9 le sujet de la r\u00e9union dans une perspective critique et r\u00e9flexive.<\/p>\n Les participants \u00e9taient Elisa J. P\u00e9rez Rosales<\/a>, professeure \u00e0 la Facult\u00e9 d'\u00e9ducation, docteure en philosophie et experte en \u00e9tudes de genre, politiques d'\u00e9galit\u00e9 et \u00e9valuation des politiques publiques, ainsi que membre de l'Institut universitaire d'\u00e9tudes f\u00e9minines et des groupes de recherche NEXUS et PEDACRI.<\/p>\n