{"id":2126,"date":"2025-05-21T11:29:39","date_gmt":"2025-05-21T09:29:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/05\/21\/alumnado-de-pedagogia-promueve-el-conocimiento-del-patrimonio-cultural-canario-en-el-ceip-practicas-aneja\/"},"modified":"2026-10-26T08:47:58","modified_gmt":"2026-10-26T07:47:58","slug":"alumnado-de-pedagogia-promueve-el-conocimiento-del-patrimonio-cultural-canario-en-el-ceip-practicas-aneja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/2025\/05\/21\/alumnado-de-pedagogia-promueve-el-conocimiento-del-patrimonio-cultural-canario-en-el-ceip-practicas-aneja\/","title":{"rendered":"Alumnado de Pedagog\u00eda promueve el conocimiento del patrimonio cultural canario en el CEIP Pr\u00e1cticas Aneja"},"content":{"rendered":"

La semaine derni\u00e8re s'est tenue la r\u00e9union interg\u00e9n\u00e9rationnelle \u2018 Racines partag\u00e9es \u2019, une activit\u00e9 qui a cl\u00f4tur\u00e9 le projet Service-Learning (SL) d\u00e9velopp\u00e9 par la Facult\u00e9 d'\u00e9ducation de l'Universit\u00e9 de La Laguna et le CEIP Pr\u00e1cticas Aneja.<\/p>\n

Ce projet novateur, intitul\u00e9 \u2018 Racines partag\u00e9es : relier les g\u00e9n\u00e9rations par la culture canarienne et l\u2019apprentissage par le service \u2019, a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour lutter contre le foss\u00e9 grandissant entre les enfants et le patrimoine culturel de l\u2019archipel. Comme le souligne le directeur du projet, le professeur Itahisa P\u00e9rez P\u00e9rez\u00a0: \u201c\u00a0La mondialisation, l\u2019utilisation accrue des technologies et l\u2019\u00e9volution des modes de vie ont rel\u00e9gu\u00e9 au second plan la transmission des connaissances, des traditions et des valeurs inh\u00e9rentes \u00e0 l\u2019identit\u00e9 canarienne.\u00a0\u201d.<\/p>\n

L'initiative a impliqu\u00e9 la participation active d'un total de 92 \u00e9tudiants de la Licence en P\u00e9dagogie, 196 gar\u00e7ons et filles du CEIP Pr\u00e1cticas Aneja, 10 enseignants du centre \u00e9ducatif et 4 enseignants de l'Universit\u00e9 de La Laguna, dans un effort collaboratif et transformateur.<\/p>\n

Dans le cadre du cours \u00ab\u00a0Planification et intervention \u00e9ducatives\u00a0\u00bb de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e (groupe 1) du dipl\u00f4me de p\u00e9dagogie, enseign\u00e9 par le professeur P\u00e9rez P\u00e9rez en collaboration avec le professeur Daniel Buraschi et avec la collaboration de l\u2019influenceuse 3C Alejandra Hern\u00e1ndez Jord\u00e1n, les \u00e9tudiants ont con\u00e7u et r\u00e9alis\u00e9 une intervention socio-\u00e9ducative destin\u00e9e aux \u00e9tudiants de l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance et du premier cycle de l\u2019enseignement primaire du CEIP Pr\u00e1cticas Aneja.<\/p>\n

\"\"<\/a>Auparavant, les \u00e9tudiants en formation p\u00e9dagogique ont men\u00e9 une \u00e9valuation participative afin d'identifier les connaissances, les int\u00e9r\u00eats et les besoins des \u00e9l\u00e8ves de l'\u00e9tablissement. \u00c0 partir de ces donn\u00e9es, ils ont \u00e9labor\u00e9 des activit\u00e9s \u00e9ducatives ax\u00e9es sur diff\u00e9rents aspects du patrimoine canarien, tels que la gastronomie, le folklore, les sports traditionnels et la faune et la flore de l'archipel.<\/p>\n

L'\u00e9v\u00e9nement de cl\u00f4ture a pris la forme d'un festival culturel o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs acquis tout au long du projet. Par ailleurs, une discussion interg\u00e9n\u00e9rationnelle a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e avec la participation des grands-parents des \u00e9l\u00e8ves, cr\u00e9ant ainsi un espace pr\u00e9cieux d'\u00e9change de connaissances et d'exp\u00e9riences entre les g\u00e9n\u00e9rations.<\/p>\n

Ce projet a contribu\u00e9 \u00e0 renforcer la dimension culturelle du Programme de d\u00e9veloppement durable des \u00eeles Canaries \u00e0 l\u2019horizon 2030 (PDDC 2030), tout en am\u00e9liorant la qualit\u00e9 de la formation universitaire gr\u00e2ce \u00e0 des m\u00e9thodologies actives, innovantes et transformatrices. Cette exp\u00e9rience a permis aux futurs professionnels de l\u2019\u00e9ducation d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences essentielles pour reconnecter les enfants aux traditions vivantes et favoriser un apprentissage significatif, ancr\u00e9 dans un fort sentiment d\u2019appartenance \u00e0 la communaut\u00e9.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La semana pasada se celebr\u00f3 el encuentro intergeneracional \u2018Ra\u00edces compartidas\u2019, una actividad que puso el broche final al proyecto de…<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":2130,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[975,6,248,21,20,23,22],"tags":[],"class_list":["post-2126","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aprendizaje-servicio","category-destacado","category-docencia","category-facultad-de-educacion","category-facultades-y-escuelas","category-grado-en-pedagogia","category-grados"],"acf":[],"primary_category":null,"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/Encuentro_bandera-300x138.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2126"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2129,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2126\/revisions\/2129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2130"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2126"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2126"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}