{"id":2228,"date":"2025-05-28T10:26:43","date_gmt":"2025-05-28T08:26:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/05\/28\/la-ull-lidera-una-investigacion-para-comprender-el-impacto-del-maltrato-infantil-en-el-neurodesarrollo\/"},"modified":"2026-11-06T09:03:33","modified_gmt":"2026-11-06T08:03:33","slug":"la-ull-lidera-una-investigacion-para-comprender-el-impacto-del-maltrato-infantil-en-el-neurodesarrollo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/2025\/05\/28\/la-ull-lidera-una-investigacion-para-comprender-el-impacto-del-maltrato-infantil-en-el-neurodesarrollo\/","title":{"rendered":"L\u2019Universit\u00e9 de La Laguna (ULL) m\u00e8ne une enqu\u00eate pour comprendre l\u2019impact des mauvais traitements inflig\u00e9s aux enfants sur le d\u00e9veloppement neurologique."},"content":{"rendered":"

L\u2019Universit\u00e9 de La Laguna participe \u00e0 une convention avec la Direction g\u00e9n\u00e9rale de la protection de l\u2019enfance et de la famille afin de mieux comprendre l\u2019impact des maltraitances subies durant la petite enfance sur le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant. Ce projet est dirig\u00e9 par le professeur [Nom du professeur]. Ivan Galtier Hernandez<\/a>, du D\u00e9partement de psychologie clinique, de psychobiologie et de m\u00e9thodologie, et est con\u00e7u comme une collaboration entre le domaine de la recherche en neuropsychologie et neurod\u00e9veloppement et le syst\u00e8me public de protection de ces mineurs.<\/p>\n

Ce projet vise \u00e0 \u00e9tudier des enfants ayant subi diff\u00e9rentes formes de maltraitance et plac\u00e9s sous la tutelle du gouvernement des \u00eeles Canaries, en analysant les cons\u00e9quences de ces exp\u00e9riences \u00e0 deux niveaux. L\u2019objectif est de mieux comprendre leur situation afin de leur offrir une prise en charge plus adapt\u00e9e et efficace.<\/p>\n

Dans un premier temps, une \u00e9valuation neuropsychologique approfondie est r\u00e9alis\u00e9e, \u00e0 l'aide de tests que les enfants passent sur plusieurs jours afin d'analyser diverses aptitudes, telles que l'attention, la m\u00e9moire, le raisonnement et le langage. Il convient de noter que la neuropsychologie \u00e9tudie les fonctions psychologiques sup\u00e9rieures\u00a0: les fonctions cognitives, comportementales et \u00e9motionnelles, et leurs liens avec le fonctionnement c\u00e9r\u00e9bral. Par cons\u00e9quent, la seconde phase de l'\u00e9tude consiste en un protocole d'IRM pour mesurer les modifications du tissu c\u00e9r\u00e9bral des enfants.<\/p>\n

Galtier pr\u00e9cise que l'objectif n'est pas d'identifier des anomalies sp\u00e9cifiques, mais plut\u00f4t d'analyser dans quelle mesure certaines zones du cerveau ont pu se d\u00e9velopper diff\u00e9remment, en lien avec des ant\u00e9c\u00e9dents de maltraitance. Cet accord rend possible une \u00e9tude in\u00e9dite car, si la litt\u00e9rature scientifique aborde l'influence de la maltraitance sur le d\u00e9veloppement c\u00e9r\u00e9bral, les informations sur la mani\u00e8re dont ces changements se traduisent par une \u00e9volution du syst\u00e8me nerveux, du comportement et de la vie quotidienne restent rares.<\/p>\n

Le chercheur de l'ULL souligne l'importance de lier ces deux aspects\u00a0: d'une part, en analysant si les \u00e9tudes de neuroimagerie confirment les donn\u00e9es publi\u00e9es, et d'autre part, en approfondissant ces connaissances par leur int\u00e9gration \u00e0 des \u00e9valuations neuropsychologiques. Ainsi, l'\u00e9tude met en \u00e9vidence l'importance d'appr\u00e9hender chaque cas individuellement, d'\u00e9tablir un contact \u00e9troit avec les familles et de les tenir inform\u00e9es tout au long du processus.<\/p>\n

Un autre aspect important de cette recherche consiste \u00e0 d\u00e9finir pr\u00e9cis\u00e9ment les situations de maltraitance, ou exp\u00e9riences traumatisantes v\u00e9cues pendant l'enfance, par les enfants. Les experts soulignent que cela englobe diff\u00e9rentes formes de n\u00e9gligence, allant de la violence \u00e0 la n\u00e9gligence \u00e0 divers degr\u00e9s, comme le manque de stimulation \u00e9motionnelle ou cognitive ad\u00e9quate.<\/p>\n

En ce sens, l'accord constituait une premi\u00e8re \u00e9tape vers l'acc\u00e8s aux informations d\u00e9tenues par l'administration et vers la prise de contact avec les familles adoptives. D\u00e8s le lancement du projet, il a \u00e9t\u00e9 \u00e9tabli que les participants \u00e0 ce groupe exp\u00e9rimental seraient des enfants d\u00e9j\u00e0 adopt\u00e9s.<\/p>\n

Pour Iv\u00e1n Galtier, il \u00e9tait essentiel que les enfants participant \u00e0 l'\u00e9tude b\u00e9n\u00e9ficient de conditions de vie s\u00fbres et stables leur garantissant un environnement s\u00e9curisant tout au long du processus. Il est important de noter que, bien que tous les participants aient \u00e9t\u00e9 pris en charge par le syst\u00e8me de protection de l'enfance apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9s abandonn\u00e9s et avoir subi des traumatismes infantiles, leurs situations individuelles peuvent varier consid\u00e9rablement.<\/p>\n

Le projet est initialement pr\u00e9vu pour une dur\u00e9e de quatre ans (2022-2026), mais il est envisag\u00e9 de l'\u00e9tendre afin de permettre une recherche longitudinale \u00e0 long terme, fond\u00e9e sur un suivi p\u00e9riodique des participants. L'objectif est d'en faire une \u00e9tude d\u00e9veloppementale mesurant diverses variables chez les participants, de l'enfance \u00e0 l'\u00e2ge adulte, afin de \u201c mieux comprendre leur d\u00e9veloppement non pas \u00e0 un instant T, mais dans une perspective \u00e9volutive \u201d, explique Galtier.<\/p>\n

L'\u00e9quipe du projet appr\u00e9cie le fort engagement des familles du groupe exp\u00e9rimental, qui compte d\u00e9j\u00e0 soixante enfants, en plus des quarante autres participant au groupe t\u00e9moin. Les familles adoptives et les institutions manifestent un int\u00e9r\u00eat marqu\u00e9 pour mieux comprendre les cons\u00e9quences potentielles des maltraitances sur le d\u00e9veloppement de ces enfants et pour apprendre \u00e0 leur offrir un soutien plus adapt\u00e9 et efficace. Outre la diffusion d'informations pertinentes pour am\u00e9liorer la prise en charge \u00e0 court terme, le projet devrait contribuer \u00e0 l'avancement des connaissances dans ce domaine, en produisant des donn\u00e9es probantes susceptibles d'am\u00e9liorer les politiques et les actions administratives \u00e0 moyen et long terme.<\/p>\n

Garnier souligne le r\u00f4le du Bureau de transfert de connaissances comme lien entre la Direction g\u00e9n\u00e9rale de la protection de l'enfance et de la famille du gouvernement des \u00eeles Canaries et le traitement de l'accord. Elle insiste \u00e9galement sur la collaboration avec le Service de l'adoption, compte tenu de son implication majeure \u00e0 toutes les \u00e9tapes du projet.<\/p>\n

Le chercheur souligne la communication constante avec le comit\u00e9 de suivi du projet et note qu'apr\u00e8s plus de deux ans de travail, les premiers r\u00e9sultats pr\u00e9liminaires des \u00e9tudes ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s. De plus, un syst\u00e8me de retour d'information personnalis\u00e9 a \u00e9t\u00e9 mis en place pour les familles participantes, leur permettant de b\u00e9n\u00e9ficier directement et rapidement des \u00e9valuations r\u00e9alis\u00e9es par les experts de l'Universit\u00e9 de La Laguna.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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