{"id":4315,"date":"2025-11-28T10:11:13","date_gmt":"2025-11-28T09:11:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/11\/28\/proyecto-senaletica-playa-mesa-mar\/"},"modified":"2026-10-26T10:09:50","modified_gmt":"2026-10-26T09:09:50","slug":"proyecto-senaletica-playa-mesa-mar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/2025\/11\/28\/proyecto-senaletica-playa-mesa-mar\/","title":{"rendered":"Alumnas de la ULL desarrollan un proyecto de se\u00f1al\u00e9tica unificada para la playa y zonas de ba\u00f1o de Mesa del Mar"},"content":{"rendered":"<p>Las estudiantes del Grado en Dise\u00f1o de la Universidad de La Laguna Silvia Hern\u00e1ndez, Haridian P\u00e9rez, Dana Crespo, Paula Santana y Cathaysa Armas han desarrollado bajo la supervisi\u00f3n de la profesora <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/81848\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Soheila Pirasteh<\/a>, un innovador sistema de se\u00f1al\u00e9tica destinado a mejorar la seguridad y la comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n en playas y espacios de ba\u00f1o del archipi\u00e9lago canario. Esta propuesta, realizada en el marco de la asignatura \u201cSe\u00f1al\u00e9tica\u201d, plantea un conjunto de se\u00f1ales unificadas que pretende establecer criterios visuales coherentes en los entornos costeros de Canarias.<\/p>\n<p>Las piscinas naturales y las playas son espacios fundamentales para el ocio, la recreaci\u00f3n y el turismo, pero su uso seguro y sostenible requiere una comunicaci\u00f3n visual eficaz que oriente a sus visitantes, prevenga riesgos y fomente el respeto por el entorno natural. En este contexto, el proyecto propone un sistema integral de se\u00f1alizaci\u00f3n para las piscinas de Mesa del Mar en Tenerife, cuyo objetivo es mejorar la experiencia de los usuarios mediante informaci\u00f3n clara, accesible y arm\u00f3nica con el paisaje.<\/p>\n<p>El dise\u00f1o del sistema no solo responde a las necesidades espec\u00edficas de Mesa del Mar, sino que se ha concebido con una estructura modular y adaptable que permite su implementaci\u00f3n en otras playas y piscinas naturales del archipi\u00e9lago. La propuesta contempla aspectos clave como la seguridad, la accesibilidad universal, la identidad local, la sostenibilidad y la integraci\u00f3n est\u00e9tica con el entorno.<\/p>\n<div id=\"attachment_85813\" style=\"width: 760px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/totems-finales-senaletica-playas-p.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-85813\" class=\"wp-image-85813 size-full-content\" src=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/totems-finales-senaletica-playas-p-750x251.jpg\" alt=\"T\u00f3tems finales de este proyecto.\" width=\"750\" height=\"251\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-85813\" class=\"wp-caption-text\">T\u00f3tems finales de este proyecto.<\/p><\/div>\n<p><strong>Desarrollo del proyecto<\/strong><\/p>\n<p>Antes de iniciar el desarrollo de la propuesta se llev\u00f3 a cabo un estudio de antecedentes y referentes de otros proyectos relacionados. El trabajo pone de manifiesto la importancia de una comunicaci\u00f3n visual estandarizada que permita a cualquier usuario, ya sea residente o visitante, identificar de forma r\u00e1pida los riesgos, usos permitidos y normas b\u00e1sicas de las zonas de ba\u00f1o. Para ello, se combinan iconograf\u00edas accesibles, colores regulados y sistemas modulares adaptables a distintos soportes.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Seg\u00fan las estudiantes responsables, el objetivo principal es \u201cfacilitar la orientaci\u00f3n de los usuarios y contribuir a reducir accidentes, especialmente en espacios naturales donde la se\u00f1alizaci\u00f3n suele ser escasa o heterog\u00e9nea\u201d. El sistema incluye se\u00f1ales informativas, advertencias, recomendaciones de seguridad y elementos gr\u00e1ficos que favorecen la lectura intuitiva en diversas condiciones ambientales.<\/p>\n<p>El proyecto integra investigaci\u00f3n de campo, an\u00e1lisis normativo y desarrollo visual, incorporando criterios de accesibilidad universal para asegurar que la informaci\u00f3n pueda interpretarse independientemente del idioma o nivel cultural. Entre las aportaciones m\u00e1s destacadas se encuentra un sistema modular flexible que permite ajustar la se\u00f1al\u00e9tica a diferentes paisajes costeros sin perder coherencia.<\/p>\n<p>La Universidad de La Laguna destaca esta iniciativa como un ejemplo del potencial del dise\u00f1o aplicado a la seguridad y la comunicaci\u00f3n p\u00fablica en Canarias. La propuesta podr\u00eda servir como base para futuras colaboraciones con administraciones interesadas en unificar criterios de se\u00f1alizaci\u00f3n costera. Tal como se\u00f1alan las creadoras, este tipo de iniciativas contribuir\u00eda a unificar criterios visuales, mejorar la seguridad de los usuarios, facilitar la comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n en los espacios costeros y promover un uso responsable del entorno.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el equipo ha estudiado otros casos de inter\u00e9s, como el Parque del Drago, un entorno natural y tur\u00edstico con un alto valor bot\u00e1nico, cultural y paisaj\u00edstico. En este ejemplo se destaca la importancia de que la se\u00f1al\u00e9tica no solo regule el comportamiento de los visitantes, sino que tambi\u00e9n se integre respetuosamente en el paisaje. Por ello, se ha tenido en cuenta que las se\u00f1ales cumplan criterios de integraci\u00f3n ambiental, adapt\u00e1ndose al entorno sin alterar su car\u00e1cter natural.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las estudiantes del Grado en Dise\u00f1o de la Universidad de La Laguna Silvia Hern\u00e1ndez, Haridian P\u00e9rez, Dana Crespo, Paula Santana&#8230;<\/p>","protected":false},"author":15,"featured_media":4318,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[31,6,468,20,1993,22,10],"tags":[1994,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001,2002],"class_list":["post-4315","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnado","category-destacado","category-facultad-de-bellas-artes-facultades-y-escuelas","category-facultades-y-escuelas","category-grado-en-diseno","category-grados","category-portada-ull","tag-cathaysa-armas","tag-dana-crespo","tag-diseno","tag-haridian-perez","tag-paula-santana","tag-playas","tag-senaletica","tag-silvia-hernandez","tag-soheila-pirasteh"],"acf":[],"primary_category":null,"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/alumnas-diseno-proyecto-senaletica-playas-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4315","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4315"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4315\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4317,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4315\/revisions\/4317"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4315"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4315"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}