{"id":7347,"date":"2026-09-29T07:40:47","date_gmt":"2026-09-29T05:40:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/09\/29\/vanguardia-estudios-medievales-renancetistas\/"},"modified":"2026-10-26T13:44:57","modified_gmt":"2026-10-26T12:44:57","slug":"vanguardia-estudios-medievales-renancetistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/2026\/09\/29\/vanguardia-estudios-medievales-renancetistas\/","title":{"rendered":"\u00c0 la pointe des \u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance"},"content":{"rendered":"

\u00c0 la fin des ann\u00e9es 1980, alors que plusieurs universit\u00e9s europ\u00e9ennes commen\u00e7aient \u00e0 investir dans des instituts interdisciplinaires en sciences humaines, l'Espagne ne disposait toujours pas d'initiatives similaires. Inspir\u00e9s par les mod\u00e8les fran\u00e7ais, un groupe de professeurs de l'Universit\u00e9 de La Laguna se r\u00e9unit autour de l'historien Eduardo Aznar Vallejo afin de b\u00e2tir un projet novateur au sein du syst\u00e8me universitaire espagnol. Ce qui avait d\u00e9but\u00e9 \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1980 et au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990 sous le nom de Centre d'\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance (CEMYR) allait devenir, en 2008, l'institution actuelle. Institut universitaire d'\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance (IEMYR)<\/a>, un pionnier dans l'introduction de cette approche de la recherche en sciences humaines.<\/p>\n

Le directeur de l'institut, Juan Manuel Bello Le\u00f3n<\/a>, Celui qui a particip\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation de l'institut se souvient que l'initiative est n\u00e9e de l'observation du fonctionnement de plusieurs centres fran\u00e7ais\u00a0: \u201c\u00a0\u00c0 cette \u00e9poque, des instituts interdisciplinaires de sciences humaines avaient \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s dans plusieurs universit\u00e9s europ\u00e9ennes. Ils n'existaient pas en Espagne\u00a0; celui de La Laguna a \u00e9t\u00e9 le premier, celui qui a ouvert la voie\u00a0\u201d, explique-t-il. La proposition a \u00e9t\u00e9 d\u00e9fendue par le professeur \u00e9m\u00e9rite. Eduardo Aznar Vallejo<\/a>, qui a commenc\u00e9 \u00e0 rassembler des chercheurs de diff\u00e9rents domaines partageant un int\u00e9r\u00eat commun pour le Moyen \u00c2ge. Parmi ceux qui ont particip\u00e9 \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s figuraient Jos\u00e9 G\u00f3mez Soli\u00f1o, Dulce Gonz\u00e1lez Doreste<\/a>, Dolores Corbella<\/a>, Antonio Tejera Gaspar ou Berta Pico Gra\u00f1a, professeurs qui fa\u00e7onneront le CEMYR.<\/p>\n

\"Dulce<\/a>

Dulce Gonz\u00e1lez Doreste et Juan Manuel Bello Le\u00f3n, l'actuel directeur de l'institut et son pr\u00e9d\u00e9cesseur au poste.<\/p><\/div>\n

D\u00e8s sa conception, le projet visait \u00e0 r\u00e9unir des sp\u00e9cialistes de diverses disciplines. Histoire, histoire de l'art, arch\u00e9ologie, droit et philologie coexistaient au sein d'un m\u00eame espace de recherche, avec pour objectif d'\u00e9tudier le monde m\u00e9di\u00e9val et de la Renaissance sous de multiples angles. \u201c Nous avons constat\u00e9 que ce type de recherche faisait d\u00e9faut \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna, qui se concentrait principalement sur les \u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales, quel que soit leur point de vue : biologie, art ou droit \u201d, se souvient le directeur. Plus de trente ans apr\u00e8s, cette approche interdisciplinaire demeure l'une des caract\u00e9ristiques fondamentales de l'institut.<\/p>\n

Juan Manuel Bello se souvient que, durant les premi\u00e8res ann\u00e9es, l'une des principales t\u00e2ches consistait \u00e0 expliquer l'importance de maintenir des \u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales aux \u00eeles Canaries. Dans un contexte universitaire habitu\u00e9 \u00e0 privil\u00e9gier des disciplines telles que la biom\u00e9decine, l'astrophysique ou l'ing\u00e9nierie, d\u00e9fendre la pertinence de la recherche m\u00e9di\u00e9vale sur un territoire \u00e9loign\u00e9 des grands centres universitaires europ\u00e9ens n'\u00e9tait pas toujours chose ais\u00e9e. \u201c Il est vrai que, chronologiquement parlant, les \u00eeles Canaries sont entr\u00e9es tr\u00e8s tardivement dans le monde m\u00e9di\u00e9val \u201d, reconna\u00eet-il. Mais cette circonstance, affirme-t-il, ne limite pas le champ de recherche des chercheurs canariens : \u201c Cela ne nous emp\u00eache pas, en tant que chercheurs canariens, de travailler \u00e9galement sur des auteurs m\u00e9di\u00e9vaux ou sur des probl\u00e9matiques historiques li\u00e9es \u00e0 Cologne, Londres ou Burgos. \u201d.<\/p>\n

Le lien avec les \u00eeles Canaries constituait, d\u00e8s le d\u00e9part, un autre pilier du projet. Ses fondateurs s'\u00e9taient engag\u00e9s \u00e0 d\u00e9localiser les activit\u00e9s acad\u00e9miques hors de l'universit\u00e9 et \u00e0 les proposer dans diff\u00e9rentes parties de l'archipel, en organisant chaque ann\u00e9e une session de s\u00e9minaire dans une commune diff\u00e9rente. Pour Bello, cette action de sensibilisation repr\u00e9sente l'une des principales contributions du projet \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 canarienne\u00a0: \u201c\u00a0Je crois que nous avons touch\u00e9 la soci\u00e9t\u00e9 canarienne et que notre principale contribution \u00e0 notre communaut\u00e9 r\u00e9side pr\u00e9cis\u00e9ment dans nos activit\u00e9s de sensibilisation.\u00a0\u201d Ce travail est compl\u00e9t\u00e9 par des recherches sur le territoire lui-m\u00eame, de l'histoire et la philologie \u00e0 l'histoire de l'art et la cartographie\u00a0: \u201c\u00a0Nous travaillons sur l'histoire des \u00eeles Canaries, leur philologie, leur histoire de l'art et leur cartographie\u00a0\u201d, ajoute-t-il.<\/p>\n

La consolidation du projet a permis que, gr\u00e2ce \u00e0 d\u00e9cret<\/a> Par arr\u00eat\u00e9 du Gouvernement des \u00celes Canaries 119\/2008 du 27 mai, l'ancien CEMYR a \u00e9t\u00e9 transform\u00e9 en institut universitaire en 2008. Ce changement r\u00e9pondait au besoin de doter le centre d'une structure capable de promouvoir des programmes officiels de master et de doctorat, de d\u00e9velopper une recherche hautement sp\u00e9cialis\u00e9e et d'attirer des financements provenant d'appels \u00e0 projets nationaux et internationaux.<\/p>\n

Apr\u00e8s la cr\u00e9ation du mod\u00e8le promu par l'Universit\u00e9 de La Laguna, d'autres universit\u00e9s ont suivi le mouvement. \u00e0 l'image et \u00e0 la ressemblance <\/em>Les centres d'enseignement et de recherche se sont efforc\u00e9s de perp\u00e9tuer l'esprit et les objectifs du centre de Laguna. Aujourd'hui, des instituts aux caract\u00e9ristiques similaires existent au sein d'universit\u00e9s telles que celles de Le\u00f3n, Salamanque et Barcelone, avec lesquelles l'\u00e9tablissement de Tenerife entretient une \u00e9troite collaboration.<\/p>\n

\"P\u00e1gina<\/a>

Page du Livre d'heures de l'Universit\u00e9 de La Laguna (ULL) utilis\u00e9e pour la couverture. Il s'agit de la pi\u00e8ce la plus pr\u00e9cieuse de la biblioth\u00e8que universitaire et d'un des plus beaux exemples d'architecture gothique conserv\u00e9s aux \u00eeles Canaries. Image reproduite avec l'aimable autorisation de la collection de livres rares de l'ULL.<\/p><\/div>\n

Principales lignes d'action<\/strong><\/p>\n

Les activit\u00e9s de l'IEMYR s'articulent autour de trois axes principaux\u00a0: l'enseignement, la recherche et les services universitaires. Bien que ses membres enseignent dans les diff\u00e9rents cursus de l'Universit\u00e9 de La Laguna, l'institut compl\u00e8te cette formation par des cours et des activit\u00e9s destin\u00e9s sp\u00e9cifiquement aux \u00e9tudiants en fin de licence et en master.<\/p>\n

Les deux autres piliers de l'activit\u00e9 de l'institut, la recherche et la diffusion des connaissances universitaires, sont d\u00e9velopp\u00e9s tout au long de l'ann\u00e9e et se concr\u00e9tisent principalement par deux initiatives organis\u00e9es p\u00e9riodiquement : S\u00e9minaire IEMYR<\/a> et le Cours d'\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance<\/a>. Le premier s\u00e9minaire, organis\u00e9 sans interruption depuis 1991 et se d\u00e9roulant au printemps, a r\u00e9uni plus de 200 sp\u00e9cialistes nationaux et internationaux \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna. \u201c\u00a0L'\u00e9lite est pr\u00e9sente (si l'on peut dire), les meilleurs sp\u00e9cialistes espagnols, europ\u00e9ens et, dans certains cas, am\u00e9ricains\u00a0\u201d, souligne le directeur. Parall\u00e8lement, le cours d'\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance, dispens\u00e9 au premier semestre de chaque ann\u00e9e universitaire et destin\u00e9 aux \u00e9tudiants et au grand public, vise \u00e0 familiariser les participants avec les th\u00e8mes qui seront abord\u00e9s lors du s\u00e9minaire de printemps. En parall\u00e8le de ces \u00e9v\u00e9nements, l'institut encourage des projets de recherche comp\u00e9titifs, comme indiqu\u00e9 dans sa revue scientifique. Cahiers CEMYR<\/em><\/a> et m\u00e8ne un vaste travail de sensibilisation par le biais de conf\u00e9rences et d'autres initiatives universitaires.<\/p>\n

Groupes de recherche<\/strong><\/p>\n

S\u2019inspirant du mod\u00e8le des centres de recherche europ\u00e9ens apparus dans la seconde moiti\u00e9 du XXe si\u00e8cle, qui ont favoris\u00e9 l\u2019int\u00e9gration de multiples domaines de savoir, l\u2019IEMYR r\u00e9unit huit groupes interdisciplinaires et plus de vingt sp\u00e9cialistes. Son directeur, Juan Manuel Bello, souligne le caract\u00e8re r\u00e9solument multidisciplinaire de leurs travaux, fond\u00e9s sur la collaboration entre experts de diff\u00e9rentes disciplines et universit\u00e9s. Cette approche encourage l\u2019\u00e9change de points de vue et renforce les projets men\u00e9s par l\u2019institut. Apr\u00e8s pr\u00e8s de quarante ans, l\u2019IEMYR a constitu\u00e9 une communaut\u00e9 acad\u00e9mique de premier plan, compos\u00e9e d\u2019\u00e9quipes de renom.<\/p>\n

\"Roberto<\/a>

Roberto Gonz\u00e1lez Zalaca\u00edn. Photo : Emeterio Su\u00e1rez<\/p><\/div>\n

Juan Manuel Bello coordonne, avec Roberto Gonz\u00e1lez Zalaca\u00edn<\/a>, le groupe La Castille et la mer \u00e0 la fin du Moyen \u00c2ge (<\/a>GICYEM<\/a>)<\/a>. Depuis sa cr\u00e9ation, cette \u00e9quipe a impuls\u00e9 un renouveau des \u00e9tudes sur le monde maritime m\u00e9di\u00e9val, s'\u00e9loignant d'une conception presque exclusivement centr\u00e9e sur l'histoire navale et la p\u00e9riode moderne pour aligner ses analyses sur les grands courants historiographiques europ\u00e9ens. Gr\u00e2ce \u00e0 divers projets financ\u00e9s par le Plan national de recherche et d'innovation, le groupe a d\u00e9velopp\u00e9 diff\u00e9rents axes de recherche ax\u00e9s sur l'histoire maritime et sociale de la Couronne de Castille entre la fin du Moyen \u00c2ge et le d\u00e9but de l'\u00e9poque moderne. Ces travaux ont \u00e9t\u00e9 enrichis par une \u00e9troite collaboration avec des \u00e9quipes de recherche d'universit\u00e9s europ\u00e9ennes sp\u00e9cialis\u00e9es dans ce domaine.<\/p>\n

Le professeur \u00e9m\u00e9rite Dulce Gonz\u00e1lez Doreste<\/a> a dirig\u00e9 le groupe depuis sa cr\u00e9ation \u00c9tudes sur la construction de l'id\u00e9al f\u00e9minin. Textes et contextes (<\/a>FEMITEX<\/a>)<\/a>, Cette collection est consacr\u00e9e \u00e0 l'analyse des catalogues de femmes illustres. Ces ouvrages rassemblent des notices biographiques de femmes importantes issues de la mythologie, de la Bible et de diverses sources historiques, pr\u00e9sent\u00e9es selon certaines cat\u00e9gories ou vertus, et constituent une source pr\u00e9cieuse pour comprendre la construction des mod\u00e8les f\u00e9minins \u00e0 travers l'histoire.<\/p>\n

Les recherches men\u00e9es par FEMITEX ont port\u00e9 sur l'\u00e9tude de la repr\u00e9sentation et de la projection historique de ces arch\u00e9types. Parmi ses principales contributions, le projet national se distingue. Arch\u00e9types f\u00e9minins dans les trait\u00e9s fran\u00e7ais m\u00e9di\u00e9vaux sur l'\u00e9ducation des femmes : origine, \u00e9volution, fonction et lexique<\/em>, dont les r\u00e9sultats ont ensuite \u00e9t\u00e9 compil\u00e9s dans l'ouvrage St\u00e9r\u00e9otypes f\u00e9minins de l'Antiquit\u00e9 classique au XVIe si\u00e8cle<\/em>.<\/p>\n

\"Maravillas<\/a>

Maravillas Aguiar Aguilar<\/p><\/div>\n

Le travail du groupe LATIN-ARABE. Textes et contextes des connaissances scientifiques grecques, latines et arabes<\/a>, coordonn\u00e9 par le professeur Maravillas Aguiar Aguilar<\/a>, Ce groupe de recherche \u00e9tudie la transmission des connaissances scientifiques au Moyen \u00c2ge et \u00e0 la Renaissance \u00e0 travers les traditions grecque, latine et arabe. Ses membres analysent en particulier la litt\u00e9rature scientifique et technique arabe m\u00e9di\u00e9vale, notamment la construction et l'utilisation des instruments astronomiques. Ils \u00e9tudient \u00e9galement des sources arabes et latines relatives \u00e0 la m\u00e9decine, \u00e0 la g\u00e9ographie et \u00e0 la cartographie afin d'explorer les processus de continuit\u00e9 et de transformation des savoirs scientifiques entre le Moyen \u00c2ge et la Renaissance. Cet int\u00e9r\u00eat pour la circulation des connaissances et la production scientifique \u00e9crite en Europe \u00e0 l'\u00e9poque des Grandes D\u00e9couvertes a donn\u00e9 lieu \u00e0 plusieurs projets de recherche nationaux, ainsi qu'\u00e0 des s\u00e9minaires organis\u00e9s au sein de l'IEMYR (Institut d'\u00e9tudes du Moyen \u00c2ge et de la Renaissance).<\/p>\n

Ce groupe appartient \u00e0 cette m\u00eame cat\u00e9gorie. L'histoire de la m\u00e9decine dans ses textes grecs et latins (<\/a>HMSTGL<\/a>)<\/a>, coordonn\u00e9 par le professeur Justo Pedro Hern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez<\/a>. Bien qu'il ne se livre actuellement \u00e0 aucune recherche, ses travaux portaient sur l'\u00e9tude de la litt\u00e9rature m\u00e9dicale de l'Antiquit\u00e9 et ont contribu\u00e9 \u00e0 \u00e9largir les axes de recherche de l'Institut dans le domaine de l'histoire des sciences.<\/p>\n

Dans le domaine de la philologie, l'activit\u00e9 du groupe est remarquable. Lexicographie et histoire (LexHis)<\/a>, qui a le professeur Alejandro Fajardo Aguirre<\/a> \u00c0 la t\u00eate de ce d\u00e9partement, ses travaux portent sur l'analyse de l'\u00e9volution historique du lexique espagnol et de ses traditions lexicographiques, alliant l'analyse philologique des sources aux outils sp\u00e9cifiques de la lexicographie num\u00e9rique. Ses principaux axes de recherche englobent le lexique m\u00e9di\u00e9val espagnol, atlantique et am\u00e9ricain, les contacts entre l'espagnol et le portugais, l'histoire des dictionnaires et le d\u00e9veloppement de corpus, de bases de donn\u00e9es et de plateformes de recherche, contribuant ainsi \u00e0 la consolidation d'une ligne de recherche \u00e0 rayonnement international \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna.<\/p>\n

\"\"<\/a>Parmi ses initiatives les plus remarquables, on peut citer\u00a0: CORDICan (Corpus documentaire des \u00eeles Canaries)<\/em>, Ce projet interdisciplinaire, fruit d'une collaboration entre historiens et philologues, vise \u00e0 int\u00e9grer le patrimoine documentaire des \u00eeles Canaries aux principaux travaux de recherche nationaux et internationaux. \u00c0 cette fin, l'\u00e9quipe travaille \u00e0 la num\u00e9risation de documents produits entre le XVIe et le XIXe si\u00e8cle, constituant ainsi un vaste corpus documentaire en libre acc\u00e8s, mis \u00e0 la disposition de la communaut\u00e9 scientifique et du grand public.<\/p>\n

Le groupe exerce \u00e9galement ses activit\u00e9s dans le domaine de la linguistique. TRADyLAT\u00a0: \u00c9tudes lexicologiques, linguistique, m\u00e9trique et traduction de textes<\/a>, dirig\u00e9 par le professeur Francisca del Mar Plaza Pic\u00f3n<\/a>. Leurs recherches portent sur la phras\u00e9ologie et la lexicologie latines, notamment en botanique, pharmacologie, astronomie, cosmologie et m\u00e9t\u00e9orologie. Le groupe \u00e9tudie \u00e9galement la m\u00e9trique latine, en particulier les doctrines m\u00e9triques des auteurs du haut Moyen \u00c2ge. Un autre de leurs principaux axes de recherche concerne l'analyse des trait\u00e9s didactiques et scientifiques et techniques du Moyen \u00c2ge et de la Renaissance, avec une attention particuli\u00e8re port\u00e9e aux sources classiques et \u00e0 l'\u00e9tude des processus de continuit\u00e9 et de discontinuit\u00e9 scientifiques et intellectuelles \u00e0 travers les textes latins de tradition classique et arabe.<\/p>\n

Le groupe Palingests. C\u00e9l\u00e9bration et spectacle dans la culture populaire dans son contexte atlantique : litt\u00e9rature, art, cin\u00e9ma et th\u00e9\u00e2tre<\/a> Il est dirig\u00e9 par le chercheur Jos\u00e9 Antonio Ramos Arteaga<\/a>. Ce groupe a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 comme un forum ouvert pour les initiatives d\u00e9velopp\u00e9es au sein des sciences humaines, dans le but de pr\u00e9server, d'\u00e9tudier et de diffuser le patrimoine textuel des \u00eeles Canaries au sens large. Son objet d'\u00e9tude englobe les textes \u00e9crits, les arts du spectacle, le cin\u00e9ma et le documentaire. Les activit\u00e9s de recherche du groupe s'articulent autour de trois axes principaux. Le premier se concentre sur la restitution du patrimoine textuel par l'\u00e9dition critique des sources originales. Le deuxi\u00e8me aborde les arts aux \u00eeles Canaries dans une perspective atlantique, d\u00e9passant les approches exclusivement r\u00e9gionales ou nationales pour situer la production culturelle de l'archipel au sein des r\u00e9seaux d'\u00e9changes transnationaux et transatlantiques qui ont fa\u00e7onn\u00e9 son histoire. Le troisi\u00e8me adopte une approche interdisciplinaire int\u00e9grant les \u00e9tudes culturelles pour analyser les relations entre culture savante et culture populaire, en int\u00e9grant \u00e9galement des perspectives postcoloniales, f\u00e9ministes et anthropologiques.<\/p>\n

\"Jos\u00e9<\/a>

Jos\u00e9 Antonio Ramos Arteaga. Photo : Emeterio Suarez.<\/p><\/div>\n

Parmi les principales r\u00e9alisations du groupe, son dirigeant souligne la publication de Premier tr\u00e9sor th\u00e9\u00e2tral des \u00eeles Canaries<\/em><\/a>, r\u00e9alis\u00e9e en collaboration avec l'Institut d'\u00e9tudes canariennes. deuxi\u00e8me \u00e9dition<\/a> Ce travail est actuellement en cours de publication, suite \u00e0 la r\u00e9alisation d'un projet de recherche financ\u00e9 par le gouvernement des \u00eeles Canaries. Outre ses publications scientifiques, PALINGESTOS participe activement \u00e0 des conf\u00e9rences et des r\u00e9unions acad\u00e9miques, et ses membres contribuent \u00e0 des projets de recherche nationaux. Parmi eux figurent\u00a0: Les almanachs litt\u00e9raires en Espagne au XIXe si\u00e8cle : catalogage, \u00e9tude, \u00e9dition et critique<\/em><\/a>, financ\u00e9 par le Plan national de recherche du minist\u00e8re de la Science, de l'Innovation et des Universit\u00e9s.<\/p>\n

Le groupe Arch\u00e9ologie, Histoire et Patrimoine (<\/a>ARQHISPA<\/a>)<\/a>, coordonn\u00e9 par le chercheur Esther Ch\u00e1vez \u00c1lvarez<\/a>, Ses recherches portent sur l'\u00e9tude des civilisations ph\u00e9nicienne, punique et romaine en M\u00e9diterran\u00e9e et en Afrique atlantique, avec une attention particuli\u00e8re port\u00e9e aux populations autochtones des \u00eeles Canaries. Ses travaux mettent en lumi\u00e8re les interactions culturelles entre ces territoires et englobent l'analyse historique et arch\u00e9ologique, ainsi que les aspects techniques, de gestion et de diffusion du patrimoine arch\u00e9ologique.<\/p>\n

\"Paloma<\/a>

Paloma Vidal Matutano. Photo : Emeterio Su\u00e1rez.<\/p><\/div>\n

Actuellement, le groupe d\u00e9veloppe deux projets de recherche financ\u00e9s par des appels \u00e0 projets comp\u00e9titifs du minist\u00e8re de la Science, de l'Innovation et des Universit\u00e9s, tous deux dirig\u00e9s par le chercheur Paloma Vidal Matutano<\/a>. Ces projets analysent, d'une part, la vannerie et la fabrication de cordes des populations autochtones des \u00eeles Canaries et, d'autre part, l'utilisation et la gestion des ressources ligneuses pendant les p\u00e9riodes pr\u00e9hispanique et coloniale de l'archipel.<\/p>\n

Revue Cahiers CEMYR<\/em><\/strong><\/p>\n

Les travaux de recherche de l'Institut se refl\u00e8tent \u00e9galement dans Cahiers CEMYR<\/em>, La revue, publication scientifique fond\u00e9e en 1993, quelques ann\u00e9es apr\u00e8s la cr\u00e9ation du S\u00e9minaire d'\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance, se concentrait initialement sur les communications et pr\u00e9sentations donn\u00e9es lors du s\u00e9minaire annuel. Cependant, l'adaptation aux nouveaux crit\u00e8res d'\u00e9valuation scientifique a impuls\u00e9 sa transformation. Depuis, la revue a \u00e9largi son champ d'action pour inclure la recherche originale et s'est impos\u00e9e comme une publication sp\u00e9cialis\u00e9e de r\u00e9f\u00e9rence. \u201c Aujourd'hui, c'est une revue tr\u00e8s bien positionn\u00e9e dans le domaine des sciences humaines \u201d, souligne son r\u00e9dacteur en chef, Juan Manuel Bello, qui met \u00e9galement en avant l'expansion significative de sa diffusion gr\u00e2ce \u00e0 la publication num\u00e9rique : \u201c L'\u00e9dition num\u00e9rique nous permet de toucher un public beaucoup plus large et de diffuser \u00e0 la fois les actes du s\u00e9minaire annuel, les articles de recherche et les num\u00e9ros sp\u00e9ciaux \u201d, explique-t-il. Il ajoute : \u201c C'est un travail consid\u00e9rable pour le comit\u00e9 de r\u00e9daction, mais c'est un outil essentiel pour l'institut car il nous permet de maintenir une pr\u00e9sence constante et de faire conna\u00eetre nos travaux. \u201d.<\/p>\n

En d\u00e9cembre 2025, l'IEMYR a accueilli la r\u00e9union de la principale association universitaire du domaine, la Soci\u00e9t\u00e9 espagnole d'\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales. Plus de 50 sp\u00e9cialistes d'Espagne et d'Europe se sont r\u00e9unis \u00e0 l'Universit\u00e9 de La Laguna. \u201c Il y a vingt ou trente ans, il aurait \u00e9t\u00e9 impensable qu'une telle rencontre puisse se tenir aux \u00eeles Canaries \u201d, souligne Bello. L'\u00e9v\u00e9nement, organis\u00e9 par l'institut avec le soutien du minist\u00e8re, du rectorat et d'autres institutions, a eu un impact consid\u00e9rable, la Soci\u00e9t\u00e9 comptant des milliers de membres, une forte pr\u00e9sence internationale et un rayonnement \u00e9tendu dans le monde hispanophone, du Mexique \u00e0 la Patagonie.<\/p>\n

Par ailleurs, l'IEMYR organise \u00e9galement de nombreux \u00e9v\u00e9nements culturels, cycles de conf\u00e9rences, expositions de livres et d'art, ainsi que des repr\u00e9sentations th\u00e9\u00e2trales. Ces derni\u00e8res, composante essentielle des s\u00e9minaires annuels, sont pr\u00e9sent\u00e9es par la Troupe de Th\u00e9\u00e2tre de Philologie de l'Universit\u00e9 de La Laguna, dirig\u00e9e par Jos\u00e9 Antonio Ramos Arteaga, qui adapte des \u0153uvres m\u00e9di\u00e9vales ou de la Renaissance en lien avec le th\u00e8me de chaque \u00e9dition.<\/p>\n

\"\"<\/a>Consolider la recherche et le renouvellement g\u00e9n\u00e9rationnel<\/strong><\/p>\n

Pour l'avenir, l'objectif principal de l'institut universitaire est de consolider sa position en mati\u00e8re de recherche et d'enseignement\u00a0: \u201c\u00a0Notre enseignement est bien assur\u00e9\u00a0; c'est au niveau de la recherche que nous rencontrons le plus de difficult\u00e9s, un probl\u00e8me r\u00e9pandu dans les sciences humaines\u00a0\u201d, d\u00e9clare-t-il. Selon Juan Manuel Bello, l'institut esp\u00e8re surtout que les diff\u00e9rents groupes de recherche pourront obtenir des financements suffisants pour consolider leurs travaux gr\u00e2ce \u00e0 des projets comp\u00e9titifs. \u00ab\u00a0Nous \u00e9tions autrefois plus de trente\u00a0; nous sommes un peu moins nombreux aujourd'hui\u00a0\u00bb, remarque-t-il, avant de souligner que \u00ab\u00a0le plus important est d'offrir une base solide aux jeunes chercheurs qui nous rejoignent\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Parmi ses objectifs figurent \u00e9galement le maintien des \u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance au sein de l'offre de formation de haut niveau de l'Universit\u00e9 de La Laguna et la r\u00e9introduction d'un programme doctoral interuniversitaire europ\u00e9en permettant aux \u00e9tudiants de r\u00e9aliser leurs \u00e9tudes sp\u00e9cialis\u00e9es dans un \u00e9tablissement de renom. L'institut s'est \u00e9galement engag\u00e9 \u00e0 relancer le master en \u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales europ\u00e9ennes, un programme initialement cr\u00e9\u00e9 par l'institut lui-m\u00eame, qui b\u00e9n\u00e9ficiait autrefois d'un nombre important d'\u00e9tudiants et d'une solide r\u00e9putation.<\/p>\n

L\u2019institut entend \u00e9galement poursuivre deux de ses initiatives les plus embl\u00e9matiques, le s\u00e9minaire IEMYR et le cours d\u2019\u00e9tudes m\u00e9di\u00e9vales et de la Renaissance, activit\u00e9s qui font partie int\u00e9grante de son identit\u00e9 depuis plus de trente ans. Par ailleurs, il s\u2019emploie \u00e0 \u00e9tendre son r\u00e9seau de collaboration \u00e0 d\u2019autres r\u00e9gions atlantiques, telles que le Cap-Vert, les A\u00e7ores et Mad\u00e8re, et \u00e0 consolider le rayonnement international qu\u2019il a acquis au fil des ans.<\/p>\n

\u201c Mais surtout, l\u2019important est de consolider les comp\u00e9tences des jeunes qui s\u2019engagent dans ce domaine et de promouvoir l\u2019\u00e9tude de la civilisation m\u00e9di\u00e9vale sous tous ses aspects \u201d, affirme Bello. Bien que de nombreux m\u00e9moires de licence et de master portant sur ces sujets continuent d\u2019\u00eatre d\u00e9pos\u00e9s, il reconna\u00eet qu\u2019il est plus difficile de p\u00e9renniser ces recherches faute de soutien et de financement. Malgr\u00e9 tout, il reste optimiste\u00a0: \u201c\u00a0Nous ne savons pas si nous r\u00e9ussirons pleinement, mais je constate un int\u00e9r\u00eat persistant de la part des \u00e9tudiants et de la soci\u00e9t\u00e9.\u00a0\u201d.<\/p>\n

Pour l'avenir, le directeur est convaincu que les plus de 200 m\u00e9di\u00e9vistes d'Europe, d'Am\u00e9rique et d'Afrique qui ont visit\u00e9 l'Universit\u00e9 de La Laguna gr\u00e2ce aux activit\u00e9s de l'institut ne repr\u00e9sentent que le d\u00e9but d'une trajectoire destin\u00e9e \u00e0 consolider l'IEMYR comme centre de r\u00e9f\u00e9rence dans le domaine des sciences humaines.<\/p>\n

Unit\u00e9 de culture scientifique et d'innovation de l'Universit\u00e9 de La Laguna (Cienci@ULL)<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A finales de los a\u00f1os ochenta, cuando varias universidades europeas hab\u00edan comenzado a apostar por institutos interdisciplinares de Humanidades, Espa\u00f1a…<\/p>","protected":false},"author":15,"featured_media":7357,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[175,32,20,108,76,37,51],"tags":[478,2889,3362,3225,482,1035,3363,3364,3365,3226,1061,1325,3366,3367,3368,3369,3370,3371,115],"class_list":["post-7347","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-ull","category-facultad-de-humanidades","category-facultades-y-escuelas","category-instituto-universitario-de-estudios-medievales-y-renacentistas","category-institutos-universitarios","category-investigacion","category-protagonistas","tag-alejandro-fajardo","tag-antonio-tejera-gaspar","tag-berta-pico","tag-cuadernos-del-cemyr","tag-dolores-corbella","tag-dulce-gonzalez-doreste","tag-edad-media","tag-eduardo-aznar","tag-esther-chavez-alvarez","tag-instituto-universitario-de-estudios-medievales-y-renacentistas","tag-jose-antonio-ramos-arteaga","tag-jose-gomez-solino","tag-juan-manuel-bello-leon","tag-justo-pedro-hernandez-gonzalez","tag-maravillas-aguiar-aguilar","tag-medievo","tag-paloma-vidal-matutano","tag-renacimiento","tag-roberto-gonzalez-zalacain"],"acf":[],"primary_category":null,"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/10\/iemyr-002-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7347"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7356,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7347\/revisions\/7356"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}