El comité organizador en Canarias del Año Mundial de la Física, formado por representantes de las dos universidades del archipiélago, ha convocado un concurso destinado a promover el acercamiento a la Física de los niños y jóvenes mediante la realización de actividades propias de su edad, como el dibujo, la redacción o la experimentación directa. Este certamen se estructura en varias modalidades adaptadas a los distintos niveles educativos.<\/p>\n
El programa Dibuja la Física<\/I>, dirigido a alumnos de 1 a 4 de Primaria de todos los centros educativos del archipiélago, trata de motivar un acercamiento a la Física a través del dibujo. El tema será la imagen que los niños, bien personalmente o a través de la explicación de su profesor, tengan de lo que es la Física, o de cualquiera de sus aspectos, personajes, etc.
<\/P>Observa la Física<\/I> está enfocado a estudiantes de 5 y 6 de Primaria y 1 y 2 de ESO. En este caso, se trata de fomentar la proximidad a la Física a través de la capacidad de observación (del movimiento, la luz, los colores, los sonidos, el frío, el calor, la electricidad, la luna y las mareas, el sol, las estrellas, etc.), y que el alumno plasme sus impresiones en una redacción escrita, en la que se tratará de la descripción de fenómenos de la Física que el niño tiene a su alcance a través de su contacto con el mundo que le rodea, valorando su capacidad de observación.
<\/P>Descubre la Física<\/I>, dirigido a los estudiantes de 3 y 4 de ESO y de 1 y 2 de Bachillerato, pretende acercar la Física a través de la experiencia directa del alumno con medios y objetos a su alcance y el razonamiento a través de los mismos. Pueden ser experimentos sencillos, realizados con objetos caseros u observaciones realizadas en el contexto de la Física que se imparte en estos cursos.
<\/P>Finalmente, el programa Promueve la Física<\/I> está dirigido a los propios centros educativos canarios. Multitud de centros de todo el mundo están programando incontables actividades durante este año 2005. Se persigue conseguir, con estímulos adecuados, que los centros canarios, dentro de las posibilidades y recursos de cada uno y dando rienda suelta a su creatividad, se sumen a esta iniciativa proponiendo actividades propias, con el objeto de motivar el interés por la Física dentro del alumnado.