El catedrático de Arqueología y fundador del Centro de Estudios Africanos de la Universidad de La Laguna, Antonio Tejera Gaspar, señaló hoy, miércoles 17 de junio de 2009, durante la Conferencia de Rectores Africanos y Canarios, la importancia del carácter atlántico de las universidades del archipiélago y su papel central en la cooperación con África.<\/p>\n
Comenzó su intervención apuntando que el desarrollo social y económico de los pueblos es un proceso que ha pasado por períodos cuyos cambios sólo se aprecian de manera muy lenta. “Pienso que en un futuro no muy lejano un buen número de países del continente africano habrá de iniciar una fase de desarrollo promovida por factores internos, sin desdeñar el papel que habrán de desempeñar otros que provengan de los países europeos”.<\/p>\n
El ponente puso en valor el cambio de mentalidades de los últimos tiempos hacia un modelo que apuesta por el desarrollo de la ciencia y de la inteligencia humana hacia una mayor solidaridad.<\/p>\n
“La creencia de que el desarrollo de las naciones ha de contribuir al avance de otros pueblos y de otras gentes, y no al contrario, se perfila hoy como el fundamento de un concepto diferente en las relaciones de un deseado nuevo orden mundial. Y es este contexto en el que habría que promover que Canarias sea lugar de encuentro internacional para la cooperación con las naciones de África”, añadió.<\/p>\n
El catedrático enfatizó que este archipiélago atlántico ha de ser lugar de encuentro para África, “al menos para el África cercana, porque de nuevo por su historia y por su geografía sigue siendo la última frontera de Europa por el Atlántico, o, si se quiere, desde otra perspectiva, la puerta de entrada atlántica desde África hacia la Unión Europea, al ser el territorio más extremo, pero también el más cercano al continente”.<\/p>\n
El docente agregó que estas islas deben ser para África el nexo con Latinoamérica, demostrando de este modo su carácter intercontinental hasta conformar el futuro de una nueva comunidad atlántica junto con las islas de la Macaronesia para dar contenido al concepto de atlanticidad.<\/p>\n
Tejera apuntó que estas islas deben ser sede permanente de una conferencia internacional de cooperación con África o de un Foro Euroafricano. En este punto, el ponente indicó que el Gobierno de Canarias debe desempeñar un papel imprescindible en el campo de la cooperación, en estrecha colaboración con el Gobierno de España.<\/p>\n
El profesor repasó de las relaciones de Canarias con África, al tiempo que señaló que con este encuentro se pretende alcanzar un conocimiento aceptable de la veintena de universidades reunidas en este foro organizado por la Universidad de La Laguna, sin el cual no es posible llegar a acuerdos de transferencia de tecnología y de conocimientos.<\/p>\n
Anunció que el Centro de Estudios Africanos, dirigido por ex-rector José Gómez Soliño, está trabajando en la apuesta en marcha de un máster oficial de estudios africanos; que el departamento de Filología Francesa hace lo propio con los estudios de la francofonía; y que el grado de Historia impartirá en su plan de estudios una asignatura de Historia de África.<\/p>\n
Antonio Tejera también aludió a la futura creación de una plataforma virtual canario-africana mediante la que establecer una conexión a través de la red. Otra de las iniciativas mencionadas por el catedrático tiene que ver con la Biblioteca de África, que se ubica en la Biblioteca General y de Humanidades situada en el campus de Guajara. El profesor señaló que un siguiente paso sería la digitalización de sus fondos. Así, indicó que la Biblioteca Universitaria cuenta con 1.372 títulos, entre revistas y libros, a los que se ha añadido la adquisición de un total de 23 títulos específicos sobre estudios del continente.<\/p>\n
El catedrático comentó que un programa de futura colaboración de universidades canarias y africanas debe contemplar necesariamente la enseñanza del español, una demanda constatable en universidades marroquíes, mauritanas y senegalesas. Asimismo, añadió el ponente, cabría pensar que en las actividades del Instituto Cervantes las universidades canarias pudieran ser consideradas como centros colaboradores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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