{"id":17107,"date":"2010-07-16T14:51:55","date_gmt":"2010-07-16T14:51:55","guid":{"rendered":"http:\/\/ddigital.webs.ull.es\/la-ull-editara-un-libro-con-datos-y-conclusiones-sobre-el-rendimiento-academico-de-sus-alumnos\/"},"modified":"2010-07-16T14:51:55","modified_gmt":"2010-07-16T14:51:55","slug":"la-ull-editara-un-libro-con-datos-y-conclusiones-sobre-el-rendimiento-academico-de-sus-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2010\/la-ull-editara-un-libro-con-datos-y-conclusiones-sobre-el-rendimiento-academico-de-sus-alumnos\/","title":{"rendered":"La ULL editar\u00e1 un libro con datos y conclusiones sobre el rendimiento acad\u00e9mico de sus alumnos"},"content":{"rendered":"<p> \tLa vicerrectora de Alumnado de la Universidad de La Laguna, Juana Mar&iacute;a Rodr&iacute;guez G&oacute;mez; el director de Secretariado de Participaci&oacute;n Estudiantil y Mejora del Rendimiento Acad&eacute;mico, Antonio Delgado N&uacute;&ntilde;ez, y el consejero de Sanidad y Relaciones con la Universidad del Cabildo de Tenerife, Antonio Alarc&oacute; Hern&aacute;ndez, mantuvieron ayer, 15 de julio, una reuni&oacute;n de seguimiento del convenio firmado por ambas instituciones para la ejecuci&oacute;n de tres proyectos de desarrollo universitario, uno de los cuales se refiere a la futura publicaci&oacute;n de un estudio sobre el rendimiento acad&eacute;mico del alumnado de la ULL.<\/p>\n<p> \tEn esta reuni&oacute;n, Juana Mar&iacute;a Rodr&iacute;guez inform&oacute; al consejero del Cabildo de los datos resultantes del desarrollo del primer proyecto, que trata sobre las causas del bajo rendimiento acad&eacute;mico en los primeros cursos en la ULL. Los objetivos principales de este proyecto eran analizar estas causas, elaborar el perfil prototipo del alumno con menos resultados acad&eacute;micos en el inicio de su carrera, y dise&ntilde;ar un plan de intervenci&oacute;n para hacer frente a las causas que provocan el fracaso acad&eacute;mico. <\/p>\n<p> \tEl Cabildo de Tenerife financi&oacute; dos becas para realizar la selecci&oacute;n de la muestra, el dise&ntilde;o y la realizaci&oacute;n de la entrevista, an&aacute;lisis de datos, la realizaci&oacute;n del informe y el dise&ntilde;o del plan de intervenci&oacute;n para la mejora del rendimiento, as&iacute; como el material fungible necesario para la realizaci&oacute;n de la actividad.<\/p>\n<p> \tLa investigaci&oacute;n se inici&oacute; antes de la entrada de Espa&ntilde;a en el Espacio Europeo de Educaci&oacute;n Superior y los datos puramente estad&iacute;sticos muestran una realidad similar a la del resto de las universidades espa&ntilde;olas. A ra&iacute;z de ello, se organiz&oacute; en la ULL foro interactivo y participativo de reflexi&oacute;n para que la comunidad universitaria conociera los resultados y contribuyera en la b&uacute;squeda de causas y en la propuesta de medidas de mejora. La instituci&oacute;n acad&eacute;mica editar&aacute; el pr&oacute;ximo oto&ntilde;o un libro con los datos obtenidos, su an&aacute;lisis, y las aportaciones de los participantes en el foro, entre otros contenidos.<\/p>\n<p> \tJuana Mar&iacute;a Rodr&iacute;guez inform&oacute; a Antonio Alarc&oacute; de las conclusiones m&aacute;s relevantes, entre las que se encuentra el hecho de que la vocaci&oacute;n no es determinante del &eacute;xito acad&eacute;mico, contrariamente a lo que cree la mayor&iacute;a. Asimismo, mostraron su acuerdo en la importancia del Servicio de Informaci&oacute;n y Orientaci&oacute;n (SIO) al alumnado y en que se debe potenciar la interacci&oacute;n entre los niveles de educaci&oacute;n secundaria y la universidad para poder motivar y orientar adecuadamente a los estudiantes.<\/p>\n<p> \tEn la misma reuni&oacute;n se trat&oacute; sobre el avance en el programa de desarrollo formativo universitario Universidad Solidaria, una propuesta en el marco de la educaci&oacute;n para el desarrollo, fundamentada en actitudes cooperativas hacia aquellos contextos desfavorecidos socialmente, que pretende, entre sus l&iacute;neas de actuaci&oacute;n, la constituci&oacute;n de una red universitaria de profesorado y alumnado solidarios. La aportaci&oacute;n de Cabildo de Tenerife a este proyecto se centr&oacute; en la financiaci&oacute;n de una gu&iacute;a para el alumnado y profesorado, y de la jornada La discapacidad en el contexto universitario.<\/p>\n<p> \tEn &uacute;ltimo lugar, la vicerrectora y el director de Secretariado de Participaci&oacute;n Estudiantil y Mejora del Rendimiento Acad&eacute;mico, Antonio Delgado, invitaron a Antonio Alarc&oacute; a visitar los locales cedidos por la ULL a los grupos claustrales y que fueron dotados de mobiliario por el Cabildo Insular, como aportaci&oacute;n al proyecto para el fomento del asociacionismo y la participaci&oacute;n estudiantil.<\/p>\n<p> \tLos participantes en la reuni&oacute;n quedaron satisfechos de los niveles de cumplimiento del convenio y de la utilidad de los programas desarrollados, y coincidieron en la importancia de continuar en este marco de colaboraci&oacute;n estable y permanente entre ambas instituciones, para impulsar y fomentar la realizaci&oacute;n de actividades, promocionar eventos y colaborar en el desarrollo de proyectos de car&aacute;cter investigador o innovador de inter&eacute;s para Tenerife y para toda la comunidad universitaria y ejecutados por la Universidad de La Laguna.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La vicerrectora de Alumnado de la Universidad de La Laguna, Juana Mar&iacute;a Rodr&iacute;guez G&oacute;mez; 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