{"id":17347,"date":"2010-11-10T14:34:06","date_gmt":"2010-11-10T14:34:06","guid":{"rendered":"http:\/\/ddigital.webs.ull.es\/el-consejo-de-gobierno-da-su-visto-bueno-a-las-directrices-presupuestarias-de-2011\/"},"modified":"2010-11-10T14:34:06","modified_gmt":"2010-11-10T14:34:06","slug":"el-consejo-de-gobierno-da-su-visto-bueno-a-las-directrices-presupuestarias-de-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2010\/el-consejo-de-gobierno-da-su-visto-bueno-a-las-directrices-presupuestarias-de-2011\/","title":{"rendered":"El Consejo de Gobierno da su visto bueno a las directrices presupuestarias de 2011"},"content":{"rendered":"<p> \tEl Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna ha aprobado hoy mi&eacute;rcoles 10 de noviembre el documento de directrices presupuestarias de 2011, el texto que servir&aacute; para establecer las previsiones de ingresos y gastos del pr&oacute;ximo a&ntilde;o. Este documento, aprobado por 26 votos a favor, ninguno en contra y una abstenci&oacute;n, se sostiene en una pol&iacute;tica de austeridad en los gastos de todos los servicios, atendiendo a la actual crisis econ&oacute;mica, seg&uacute;n indic&oacute; la vicerrectora de Planificaci&oacute;n Econ&oacute;mica, Lilibeth Fuentes, encargada de su defensa y presentaci&oacute;n. El texto deber&aacute; ser ratificado por el Consejo Social antes de su aplicaci&oacute;n.<\/p>\n<p> \tAs&iacute;, en Alumnado, se mejorar&aacute;n las condiciones acad&eacute;micas y de acceso de los estudiantes y se producir&aacute; una redefinici&oacute;n de las pol&iacute;ticas de ayuda a este colectivo. En Calidad e Innovaci&oacute;n, habr&aacute; una continuaci&oacute;n de pol&iacute;ticas de calidad ya iniciadas en 2010, se reforzar&aacute; la estructura de la Unidad de Evaluaci&oacute;n de la Calidad y se llevar&aacute; a cabo un mayor seguimiento de la calidad de los t&iacute;tulos universitarios. Por su parte, en Infraestructuras y Patrimonio figura la elaboraci&oacute;n de una aplicaci&oacute;n para la gesti&oacute;n de las infraestructuras y la reposici&oacute;n de equipos y mobiliario a centros y departamentos, entre otras tareas. <\/p>\n<p> \tEn Investigaci&oacute;n se contempla la mejora de los Servicios Generales de Apoyo a la Investigaci&oacute;n, su validaci&oacute;n por la Agencia Nacional de Evaluaci&oacute;n y Prospectiva y la continuaci&oacute;n con la aplicaci&oacute;n para recopilaci&oacute;n de los curr&iacute;cula de los investigadores. En cuanto a Ordenaci&oacute;n Acad&eacute;mica, se prev&eacute; la adaptaci&oacute;n de todo el posgrado al proceso de convergencia europea, el impulso al programa de pr&aacute;cticas externas y la mayor captaci&oacute;n de alumnos extranjeros en estudios de posgrado. En Planificaci&oacute;n Econ&oacute;mica se espera poner en marcha la contabilidad anal&iacute;tica, la elaboraci&oacute;n de un protocolo de mejora de los indicadores del contrato programa y el dise&ntilde;o de un plan de rentabilizaci&oacute;n externa de los espacio de la ULL.<\/p>\n<p> \tEn Profesorado figura la puesta en marcha de nuevas modalidades del plan de prejubilaciones y la continuaci&oacute;n con las pol&iacute;ticas de calidad, mientras que en Proyecci&oacute;n Internacional se prev&eacute; la creaci&oacute;n de comisiones para gestionar la movilidad en los centros, as&iacute; como un nuevo programa de ayudas a procesos de cooperaci&oacute;n. En Relaciones Universidad y Sociedad, la potenciaci&oacute;n de la imagen institucional, el mayor uso del Paraninfo y la m&aacute;s amplia difusi&oacute;n de actividades culturales, mientras que en Servicios Universitarios figura la implantaci&oacute;n del gestor documental y los mayores recursos tecnol&oacute;gicos para la Biblioteca. Por &uacute;ltimo, en Gerencia se perseguir&aacute; una mayor participaci&oacute;n en el plan de formaci&oacute;n del PAS, la implantaci&oacute;n de nuevos procedimientos, la conclusi&oacute;n de la contabilidad anal&iacute;tica y la elaboraci&oacute;n de un plan de austeridad.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/p>\n<p> \t<strong>Directrices de 2010<\/strong><\/p>\n<p> \tEn cuanto al cumplimiento de la directrices presupuestarias de 2010, texto aprobado por 32 votos a favor, ninguno en contra y 3 abstenciones, Lilibeth Fuentes realiz&oacute; un extenso informe desglosado por vicerrectorados del que se concluye un cumplimiento global de un 89%, de lo que, siguiendo el modelo de medici&oacute;n adoptado, puede calificarse como muy bueno, a&ntilde;adi&oacute;. As&iacute;, en Alumnado, se cumpli&oacute; con los procesos acad&eacute;micos de pruebas de acceso, mejora de la informaci&oacute;n y asesoramiento al estudiantado y pol&iacute;ticas de gesti&oacute;n e impulso a la participaci&oacute;n estudiantil. En Calidad Institucional e Innovaci&oacute;n Educativa, se ha potenciado el campus virtual con m&aacute;s asignaturas y recursos, mayor grado de calidad docente, incorporaci&oacute;n de sistemas internos de calidad en once centros y seis m&aacute;ster oficiales y procesos de evaluaci&oacute;n voluntaria del profesorado con m&aacute;s de 200 participantes. <\/p>\n<p> \tEn cuanto a Infraestructuras y Patrimonio, el cumplimiento de las directrices se ha visto mermado por la reducci&oacute;n presupuestaria del Gobierno regional, coment&oacute; la vicerrectora. Con todo, se han desarrollado acciones de conservaci&oacute;n del patrimonio universitario, mejora de los accesos de los centros, protocolos de evacuaci&oacute;n, nuevo mobiliario, obras en el archivo universitario, acondicionamiento de instalaciones deportivas y elaboraci&oacute;n de un plan estrat&eacute;gico de mantenimiento que en breve se pondr&aacute; en marcha.<\/p>\n<p> \tEn Investigaci&oacute;n, se han realizado mejoras en instalaciones de los Servicios Generales de Apoyo a la Investigaci&oacute;n, convocatorias de becas y ayudas, se ha contribuido a aumentar la transferencia de resultados de investigaci&oacute;n, mayor n&uacute;mero de patentes -por encima de la media nacional-, desarrollo de p&aacute;ginas web de grupos de investigaci&oacute;n y puesta en marcha de una aplicaci&oacute;n para la gesti&oacute;n de investigaci&oacute;n.<\/p>\n<p> \tEn cuanto a Ordenaci&oacute;n Acad&eacute;mica se han llevado a cabo acciones de captaci&oacute;n de alumnos extranjeros, mayor internacionalizaci&oacute;n de los estudios de posgrado y plena adaptaci&oacute;n de las ense&ntilde;anzas de grado al espacio europeo. En cuanto a Planificaci&oacute;n Econ&oacute;mica, se ha trabajado en un modelo de contabilidad anal&iacute;tica y en planificaci&oacute;n estrat&eacute;gica en algunos servicios. En Profesorado, se ha mejorado el rendimiento acad&eacute;mico, se han activado planes de consolidaci&oacute;n de la plantilla docente y puesto en marcha un plan de prejubilaciones del profesorado, al que ya se han acogido una treintena de docentes.<\/p>\n<p> \tEn cuanto a Proyecci&oacute;n Internacional, se ha fomentado la movilidad de todos los sectores, suscrito cuarenta nuevos convenios con universidades europeas, adem&aacute;s de nuevos convenios de cooperaci&oacute;n. En Relaciones Universidad y Sociedad, se ha realizado el dise&ntilde;o de un programa para la gesti&oacute;n virtual de los cursos, se han creado nuevas aulas culturales y c&aacute;tedra cultural, contin&uacute;a la amplia programaci&oacute;n del Paraninfo y se ha abierto la tienda universitaria. Por &uacute;ltimo, en Servicios Universitarios se ha aumentado la dotaci&oacute;n de las aulas de inform&aacute;tica y continuado con el mantenimiento de infraestructuras y servicios en tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n; y en Gerencia, se ha trabajado en el plan de formaci&oacute;n bianual del PAS y la toma de medidas para la puesta en marcha de la administraci&oacute;n electr&oacute;nica y la contabilidad por costes. <\/p>\n<p> \t<strong>Sahara<\/strong><\/p>\n<p> \tEl Consejo de Gobierno tambi&eacute;n acord&oacute; en su sesi&oacute;n de esta ma&ntilde;ana una declaraci&oacute;n en defensa de una soluci&oacute;n pac&iacute;fica del conflicto saharaui, instando al cese de la violencia. La declaraci&oacute;n, acordada&nbsp; por unanimidad, reza as&iacute;: &quot;La Universidad de La Laguna, instituci&oacute;n que se reconoce en sus estatutos como defensora de los derechos humanos, muestra a trav&eacute;s de su Consejo de Gobierno su m&aacute;s en&eacute;rgica repulsa por la intervenci&oacute;n de las fuerzas de seguridad marroqu&iacute;es que desemboc&oacute; en el desmantelamiento del campamento saharaui de Agdaym Izik esta misma semana&quot;.<\/p>\n<p> \t&quot;El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna, desde el respeto al pueblo saharaui, insta a la utilizaci&oacute;n de medios pac&iacute;ficos y al cese de la violencia, la recuperaci&oacute;n del di&aacute;logo y a la aplicaci&oacute;n de las resoluciones internacionales&quot;.<\/p>\n<p> \t<strong>Nuevos t&iacute;tulos de posgrado<\/strong><\/p>\n<p> \tEl vicerrector de Ordenaci&oacute;n Acad&eacute;mica, Jos&eacute; Mar&iacute;a Palaz&oacute;n, present&oacute; a los consejeros dos nuevos t&iacute;tulos de especialista universitario: Especialista universitario en docencia en curr&iacute;culos biling&uuml;es y\/o de inmersi&oacute;n en lengua inglesa en educaci&oacute;n infantil, primaria y secundaria y Especialista universitario coordinador de seguridad y salud en obras de construcci&oacute;n. <\/p>\n<p> \tEl primero tiene el aval de la Facultad de Educaci&oacute;n y es el primer t&iacute;tulo de la Universidad de La Laguna que ser&aacute; impartido enteramente en ingl&eacute;s. Su objetivo es desarrollar la capacidad para planificar y evaluar la acci&oacute;n educativa en cualquiera de las &aacute;reas o materias que se imparten en los programas biling&uuml;es o de inmersi&oacute;n en lengua inglesa. Esta previsto que comience en diciembre de 2010 y se extienda hasta enero de 2012. Es de modalidad presencial, cuenta con 30 cr&eacute;ditos ECTS y dispone de 30 plazas. <\/p>\n<p> \tPor su parte, el t&iacute;tulo sobre coordinador de seguridad y salud en obras de construcci&oacute;n pretende la formaci&oacute;n de profesionales del sector capacitados para la realizaci&oacute;n de proyectos y la ejecuci&oacute;n de obras, con funciones en seguridad y salud. Este t&iacute;tulo de especialista tiene una carga lectiva de 20,5 cr&eacute;ditos ECTS, dispone de 30 plazas y se desarrollar&aacute; de enero de 2011 a junio del mismo a&ntilde;o en modalidad presencial. Sendos t&iacute;tulos fueron aprobados por 32 votos a favor, ninguno en contra y 3 abstenciones.<\/p>\n<p> \tAsimismo, el Consejo de Gobierno ha autorizado la puesta en marcha de cuatro nuevos programas oficiales de doctorado, dedicados a Biolog&iacute;a, Cuidados para la Salud, Nanociencia y Nanotecnolog&iacute;a y Estudios Filol&oacute;gicos, que fueron aprobados por unanimidad y que deber&aacute;n ahora ser evaluados y ratificados por las respectivas agencias de calidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna ha aprobado hoy mi&eacute;rcoles 10 de noviembre el documento de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":16980,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[347],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>El Consejo de Gobierno da su visto bueno a las directrices presupuestarias de 2011 - 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