\tLa Universidad de La Laguna, en consonancia con las reformas metodológicas propulsadas por el Espacio Europeo de Educación Superior, está impulsando la impartición de asignaturas y titulaciones a través de Internet. Aunque ya muchos profesores emplean las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), quedan bastantes que no han dado aún ese paso por falta de formación específica. Para atender las necesidades de ese colectivo, la Unidad de Docencia Virtual de la ULL ha creado una serie de cursos cuya matrícula ya está abierta.<\/p>\n
\tEstos cursos son de carácter autoformativo, por lo que cada usuario podrá gestionar a su medida el horario de acceso y el ritmo de aprendizaje que mejor se adapte a sus necesidades. El objetivo que se persigue es apoyar y guiar al profesorado en el uso e integración de estas nuevas técnicas en su docencia.<\/p>\n
\tEl programa de cursos ha sido dividido en dos grupos, según sea el grado de experiencia del profesorado receptor en las TIC. Así, el primero está dirigido a docentes sin conocimientos sobre el uso de aulas virtuales, con el objetivo de ayudarles a configurar, diseñar y utilizar esos recursos como apoyo en su docencia. Está compuesto por dos seminarios: “Configuración y uso didáctico del aula virtual” y “Modelo de Estructura básica de un aula virtual”.<\/p>\n
\tEl segundo grupo de seminarios está dirigido a profesorado más interesado en el uso didáctico de los recursos de la llamada Web 2.0, como redes sociales, blogs o plataformas para trabajo comunitario. Por ahora, se compone de un único curso denominado “Actividades de aprendizaje con recursos web 2.0”.<\/p>\n
\tLos cursos se apoyan en materiales de diverso tipo, que van desde tutoriales en formato video, en los que se explica paso a paso como utilizar los programas más utilizados para desarrollar docencia virtual, hasta documentos de textos, foros de dudas e incluso contacto a través de programas de mensajería instantánea.<\/p>\n