\tLa Universidad de La Laguna, a través de sus departamentos de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y de Didáctica e Investigación Educativa organiza, en colaboración con la Asociación para la Inserción Laboral de las Personas con Discapacidad Intelectual (ASINLADI), unas jornadas en las que se abordará la integración social de estos colectivos y el papel de las familias en este proceso. El encuentro se desarrollará a partir de mañana, viernes 7 de febrero, y hasta pasado, día 8, en el Aula Magna del Aulario de Guajara.<\/p>\n
\tBajo el lema “Valórame por mis capacidades, no por mi discapacidad”, estas jornadas pretenden ser un punto de encuentro entre diferentes colectivos que comparten el objetivo de lograr la inserción sociolaboral de personas con discapacidad, como es el caso del Cabildo de Tenerife, la Sociedad Insular para la Promoción de las Personas con Discapacidad (SINPROMI), diferentes asociaciones de familias y la propia Universidad de La Laguna.<\/p>\n
\tEl encuentro está dirigido por las profesoras de la ULL Concepción Ramos Pérez y Elena Leal Hernández, y en la sesión inaugural, a las 9:00 horas, contará con la presencia del rector de la institución académica, Eduardo Doménech; la vicepresidenta segunda del Cabildo de Tenerife y consejera insular del área de Gobierno Abierto, Acción Social, Educación, Juventud, Igualdad, Cultura y Deportes, Cristina Valido; la decana de la Facultad de Psicología, Elena Rosa Gámez; el director del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, Juan Manuel Betencourth; y la directora del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa, María Ángeles Axpe Caballero.<\/p>\n
\tPrograma<\/strong> \t9:00: Inauguración de las jornadas.<\/p>\n \t9:30: “La Universidad en la formación de los profesionales del ámbito de la discapacidad”. Olga González Morales, directora de Secretariado del Vicerrectorado de Alumnado.<\/p>\n \t11:00-12:00: “La integración laboral de las personas con discapacidad. El empleo con apoyo”. María Teresa Peña Quintana, responsable del área de Inserción Laboral de Sinpromi.<\/p>\n \t12:00: Mesa redonda: “La experiencia de empresarios y trabajadores en inserción laboral de personas con discapacidad intelectual”. José Antonio Santana Rodríguez, presidente FECAO. Coordinadora: Benedicta Cordero Cordobés, presidenta de ASINLADI.<\/p>\n \t16:00: Presentaciones de Comunicaciones y Pósteres.<\/p>\n \t17:00: “Transición al empleo de las personas con discapacidad intelectual. La experiencia de ADEPSI". Mª Eugenia Palmás, presidenta de la Asociación.<\/p>\n \t18:30: Mesa redonda: “El papel de las asociaciones en la formación de los futuros profesionales del ámbito de la discapacidad”. Coordinadora: Elena Leal Hernández, profesora del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la ULL.<\/p>\n \t19:30: “La comunicación y las personas con discapacidad”. José Antonio del Barrio del Campo, profesor del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria. \t9:00: Presentación de comunicaciones y pósteres.<\/p>\n \t10:00: “El papel de la familia en el campo de la discapacidad”. Pablo García Medina, del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la ULL.<\/p>\n \t11:30: Mesa redonda: “La familia de las personas con discapacidad y trayectoria vital”. Coordinadora: Concepción Ramos Pérez, del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la ULL.<\/p>\n \t12:30: “La vida, un reto para las personas con discapacidad intelectual”. José Antonio del Barrio del Campo.<\/p>\n \t13:30: Clausura. La Universidad de La Laguna, a través de sus departamentos de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y de Didáctica e…<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":13472,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[346,1],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n
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\tViernes, 7 de febrero:<\/strong><\/u><\/p>\n
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\tSábado, 8 de febrero:<\/u><\/strong><\/p>\n
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