Hace escasos d\u00edas se reuni\u00f3 por primera vez el grupo de pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica de la CRUE en la Universidad Complutense de Madrid. El grupo est\u00e1 coordinado por Pl\u00e1cido Bazo, asesor del rector de la Universidad de La Laguna en esa materia. A esta cita asistieron Aurora Centellas, de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA); Emma Dafouz, de la Complutense; Alberto Fern\u00e1ndez, de Oviedo; Dolores Gonz\u00e1lez, de Vigo, y V\u00edctor Pav\u00f3n, en representaci\u00f3n de la Universidad de C\u00f3rdoba.<\/p>\n
El grupo trabajar\u00e1 internamente y volver\u00e1 a reunirse el 2 de marzo, esta vez en La Laguna, bajo el auspicio del Vicerrectorado de Internacionalizaci\u00f3n, para concluir el documento que ser\u00e1 presentado al resto de universidades espa\u00f1olas en unas jornadas durante los d\u00edas 3 y 4 de marzo de 2016, en la propia ULL. El objetivo es dotar a las universidades espa\u00f1olas de un documento base para promover la internacionalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n
En el caso de la Universidad de La Laguna, se est\u00e1 trabajando en distintos \u00e1mbitos para lograr un mayor conocimiento de idiomas por parte de toda la comunidad universitaria. As\u00ed, para matricularse en un posgrado oficial en este centro acad\u00e9mico es obligatorio acreditar un nivel de B1 del Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) en una lengua extranjera. \u201cNumeroso alumnado encuentra que este requisito se convierte en un obst\u00e1culo, en vez de una ventaja de cara a su formaci\u00f3n y empleabilidad\u201d, apunta Pl\u00e1cido Bazo.<\/p>\n
\u201cLa causa principal del problema radica en que la lengua extranjera se termina de impartir en segundo de bachillerato y pr\u00e1cticamente se abandona durante el grado\u201d, por lo que, en su opini\u00f3n, urge que el alumnado cuente con espacios y tiempo en sus propios centros o en el Servicio de Idiomas de la Universidad de La Laguna para adquirir el B1 y que la acreditaci\u00f3n sea internacional y no solo de la propia universidad. \u201cAs\u00ed durante los a\u00f1os del grado podr\u00e1n mantener o adquirir como m\u00ednimo el B1, necesario para luego cursar un m\u00e1ster\u201d, apunta el experto.<\/p>\n
Los estudiantes que durante el grado se matriculen en los cursos de lengua extrajera tendr\u00e1n mayor facilidad para lograr becas Erasmus+ y se podr\u00eda estudiar un incentivo en las bases de convocatoria de los programas de movilidad, sugiere Pl\u00e1cido Bazo como medida encaminada a fomentar la internacionalizaci\u00f3n de este colectivo.<\/p>\n
\u201cAdem\u00e1s, hay que utilizar las asignaturas de lengua instrumental integradas en las titulaciones, en el caso de que se cuente con ellas, para conectarlas con las caracter\u00edsticas y necesidades ling\u00fc\u00edsticas de las asignaturas o cr\u00e9ditos que se imparten ya en la lengua extranjera\u201d, prosigue Pl\u00e1cido Bazo.<\/p>\n
Igualmente, el alumnado extranjero que nos visita tiene que mejorar su espa\u00f1ol aqu\u00ed. \u201cAs\u00ed que urge de la misma manera tener niveles de ELE acreditados y se hace tambi\u00e9n imprescindible que la ULL demande al alumnado de otros pa\u00edses que posea un nivel de espa\u00f1ol de, por lo menos, B1. \u201cSe propone ofertar a esos estudiantes la posibilidad de examinarse aqu\u00ed del DELE del Instituto Cervantes o hacer cursos de ELE en la nuestra universidad\u201d, sugiere el asesor de pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n
Para Pl\u00e1cido Bazo, resulta clave incentivar la participaci\u00f3n de los estudiantes de la Universidad de La Laguna en los programas de internacionalizaci\u00f3n, ya sea a trav\u00e9s de programas europeos de movilidad (Erasmus +) como mediante ayudas al desarrollo.<\/p>\n
En cuanto al profesorado, tambi\u00e9n parece oportuna una inversi\u00f3n de los docentes en su formaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. As\u00ed, apunta que para poder impartir futuras titulaciones biling\u00fces se deber\u00eda por acreditar un C1, que es el nivel recomendado desde las instancias espa\u00f1olas y europeas. Para llegar al C1 hay que ofertar la posibilidad de adquirir B1 y B2 en estos momentos y que \u00e9stos est\u00e9n acreditados internacionalmente, opina el profesor.<\/p>\n
La internacionalizaci\u00f3n ata\u00f1e a todos los estamentos de la ULL y su pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica tambi\u00e9n. Por esta raz\u00f3n habr\u00e1 cursos de idiomas para el personal de administraci\u00f3n y servicios \u2013que ya cuenta con esta formaci\u00f3n- pero esta vez con los mismos niveles del portafolio.<\/p>\n
Pl\u00e1cido Bazo concluye recalcando la oportunidad que presenta el Servicio de Idiomas de la Universidad de La Laguna para fomentar la internacionalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica del centro acad\u00e9mico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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